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河南省濮阳市范县一中八年级英语下册lesson 34 trains go on rails学案(无答案) 北师大版学科英语课题lesson 34:trains go on rails! 年级八年级课型五步导学流程具 体 内 容方 法 指 导一、目标导学【学习目标】1. 掌握的词汇及短语:invent, wheel, engineer, railway, passenger, speed, even, get on / off.2. 识别的词汇及短语:rail, inventor, steam, engine, locomotive, explode, distance, iron, per, magnetic, jet, jet engine, (at)a top speed of二、自主学习读熟单词,课文,读不准的单词圈出来,不理解的句子,语法划下来一会互相讨论。发明(名词)_发明(动词)_ 发明家_工程师_铁路_乘客_距离_在。期间_速度_方法指导自主学习,听力训练温馨提示: 三、问题探究in 1804, locomotive carried about seventy passengers a short distance on some iron rails. 1804年,一辆机车载着大约七十个乘客在一段铁轨上行驶了一小段路程carry“_”。take_bring_pipes carry ail across the desert to the east. 输油管把石油经过沙漠运送到东部。distance“_”翻译: 从北京到上海有多远?_方法指导対学(交流合作)温馨提示:(用时 10 分钟) 四、反馈提升1. in the 1760s, a scientist in england invented a way to put steam engines and wheels together. 在18世纪60年代,一个英国的科学家发明了一种方法,把蒸汽机和轮子装配起来。(1)the 1760s, 意为“_”也就是17601769年,例:1990s二十世纪90年代(19901999)(2)invent. 动词“_”。例:who invented the steam engine? 谁发明了蒸气机? invention名词“_”。inventor名词“_”。例: the inventor invented two new inventions last year. 去年,那个发明家有两项新发明。”。(2) after fifty years, railways covered most countries.after.介词,常用来表时间,后既可以加时间点,也可以加句子。例:after school, we often play football.另外,in和for也可以表段时间。in表段时间有两种含义,一是在以里,另一个意思是以说话人说话时间为起点,过之后,这时常用于将来时,且用_-来提问。for加段时间,表示动作持续多久,所以动词用延续性,for表段时间无固定时态,也可用于过去时、将来时、完成时等,常用_来提问(3) what happened to the first steam locomotive?happen“当发生”讲时没被动语态,主语多为sth。某人发生什么事应说:_当“碰巧”讲时句式为:sb. happens to do sth.方法指导群学(各小组一起讨论)温馨提示:(用时 5 分钟) 五、达标运用根据句意及词首字母提示写出单词的正确形式。1. thomas edison was a great i_. he invented a lot of things.2. which is the most r_ type of transportation?3. a passenger railway is a railway that c_ passengers.4. early trains, like the rocket, had a top s_ of 50 kilometres
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