2015年桥长中学“学雷锋”活动方案.doc

2015年桥长中学“学雷锋”活动方案 2015年桥长中学 活动 一、指导 雷锋 这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。 我校将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与责任感相结合、与雏鹰争章相结合、与活动相结合，让 雷锋 活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，服务人民、助人为乐的奉献精神，锐意进取、自强不息的创新精神。本次活动以 弘扬高尚品德，践行雷锋精神 为主题，学生重责任行动，从身边的小事做起，动员和组织我校师生一起开展形式多样、扎实有效的雷锋活动。开展五个 一 活动： 1、听一听：进行一次下的动员； 2、看一看：观看世纪雷锋纪录片； 3、画一画：设计4K小报； 4、比一比：活动； 5、做一做：者服务、大扫除。 二、活动安排 1、听一听：进行一次国旗下的讲话。(3月4日) 主题：弘扬高尚品德，践行雷锋精神 宣传动员 活动介绍 2、看一看：观看世纪雷锋纪录片（3月4日 3月8日） 周一到周五每天中午12:20 12:40观看五集纪录片世纪雷锋 每班做好记录 每位同学写周记 3、画一画：设计4K小报 小报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。 由大队部负责组织员出好这一期板报。 交稿时间为3月11日，作品将会在一楼大厅展出。 4、比一比：演讲活动 利用午课，各班开展一次演讲活动。（3月11日） 讲讲对观看世纪雷锋的感想。 通过午会课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行： 1）要学习雷锋爱憎分明的立场，引导学生具有爱国主义、主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。 2）要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过 人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。 我们要学习雷锋 火车行千里，好事一火车 那样时时处处做好事。 3）要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的素质，养成健康的审美情趣和生活方式。 4）要学习雷锋的 四个对待 ，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待主义要像秋风扫落叶一样；对待敌人要像严冬一样残酷无情。 5）做一做：志愿者服务、卫生大扫除 校内活动 1）要求每位学生做好每一件小事，爱护卫生，不乱抛垃圾，爱护学校的花草树木，不随便踩草地；节约资源，不随便浪费水、电。 2）明确学生的责任，做好每日的日常行为规范。 3）发现和挖掘身边的好人好事，做好记录和上报工作。 校外活动。 1）每周五下午的年级的社区活动；（3月1日、8日下午放学） 2）做好社会