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文档简介

幼儿园大班教案设计：装扮教室 活动目标： 1、学习运用剪、贴、撕、捏的方法装扮教室。 2、能与同伴合作完成任务，并与他人分享快乐。 活动准备： 各种有关新年环境布置所需的材料。 活动过程： 1、激发幼儿装扮教室的愿望。 （1）教师：“新年快到了，我去商场买东西，看见商场布置得漂漂亮亮的，非常有新年气氛，你们在哪里看见也有新年布置的？它们是怎样布置的？” （2）幼儿自由发言。 （3）我们的教室怎样才能也有新年气氛呢？ 2、讨论装扮教室的方案。 （1）讨论：什么能最代表新年？哪些东西布置在教室里最喜庆、最有新年气氛？ （2）确定装饰教室的设计方案。 （3）提出在设计中装饰所需要的材料。 （4）请幼儿说一说自己能承受哪一部分工作。 指导幼儿根据个人能力合理分工。 3、制作并装扮教室。 （1）幼儿动手剪贴、绘画、折纸、制作、吹气球等。 （2）教师指导幼儿完成作品，以及装饰过程，帮助有困难的幼儿。如：悬挂、粘贴、剪撕等。 （3）互相欣赏装饰效果，并可以提出自己的修改意见。 活动结束： 教师小结。
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