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文档简介
幼儿小班绘画小鱼教案 让幼儿学习在图形上添画各种线条来表现小鱼的特征。能简单想象,为小鱼添画出各种花纹并耐心涂色。下面是幼儿小班绘画小鱼教案,快来看看吧! 幼儿园小班美术小鱼教案【1】 美丽的小鱼 活动名称:艺术小班美术“美丽的小鱼”设计意图:美术绘画美丽的小鱼以游戏的形式深受孩子的喜欢,非常富有时代气息,“运用现代教育技术,体现艺术、社会的有机整合”成为了我设计的主导思想,以期通过活动,让孩子们达到在提高绘画水平的同时又能发展孩子的社会性。 活动目标: 1.引导幼儿充分体验绘画的乐趣,激发幼儿对绘画的兴趣。 2.培养幼儿的观察、审美、创造能力。 3.引导幼儿在认识红色、黄色、绿色的基础上,继续练习涂染的方法。 活动准备: 1.物质准备:自制课件一个、磁带、幼儿绘画工具、美人鱼头饰。 2.知识准备:认识红绿黄色。 3.重点分析:引导幼儿选择适当的色彩描绘小鱼,鼓励大胆有力的顺着一个方向涂色。 难点分析:添画水草、水泡等。 活动过程: 一、导入 1.游戏“变变变”,教师带上头饰变成美人鱼。 2.美人鱼讲故事,放课件。“我们来帮美人鱼的忙好吗?” 二、展开: 1.提问:美人鱼是怎样帮助小鱼穿衣服的?教师示范,幼儿观察。教师范画涂色,“大海是什么颜色?”用蓝色画弯弯的水波纹,用绿色画水草,高高兴兴吹着泡泡,什么形状? 2.小朋友我们就来帮助美人鱼给小鱼穿上美丽的衣服,画好后我们把它们放进大海里,请小朋友在筐里每人选两条小鱼开始吧。 3.放音乐,幼儿设计绘画,教师巡回指导。 三、延伸活动 1.展览作品讲评: (1)幼儿:你最喜欢哪一条? (2)教师:干净、色彩 2.环保教育: 定期给小鱼换水,不往海里扔垃圾,让水生动物健康快乐的长大好不好? 幼儿园小班美术小鱼教案【2】 小鱼的新衣 【设计意图】 求异、好奇是儿童的重要的心理特点之一。一成不变的绘画材料,会使孩子们感觉到索然无味。在美术活动中,我们通常使用的绘画工具都是油画棒、水彩笔等,绘画形式单一,幼儿缺乏对多种绘画工具交替组合运用的能力,画面单调。因此,应运用多种绘画工具,使孩子产生画画玩玩的心理,培养孩子对绘画活动的兴趣。 棉签画,是本学期我们班级的特色活动。小小的棉签,在孩子的手中成了绘画工具,创作出富有童趣的作品。在本活动中,我为孩子创设了一个故事情境,让孩子带着兴趣愉快地参与整个美术活动,激发他们对绘画活动的乐趣。 【活动目标】 1.在创设的故事情境中,观察范例,复习对一些装饰线条的认识。 2.正确使用棉签,学习用简单的线条图形装饰小鱼的身体。 3.激发参与绘画活动的兴趣,发展想象力。 【活动准备】 1.知识经验准备:已经认识一些简单线条和图形。已初步欣赏过音乐水族馆。 2、物质准备:范例,幼儿操作材料,颜料,棉签,音乐水族馆 【活动过程】 一、创设故事情境,观察了解装饰小鱼的方法。 1.欣赏音乐水族馆 师:小朋友听,谁来了? 2.创设情境教师:在一个碧水荡漾的池塘里,柔软的水草在水底摇摆着。一群快乐的小鱼游来了。小鱼今天穿的衣服可真漂亮,我们来看看它们的新衣服是什么样的? 3.观察范例,巩固复习对一些线条和图形的认识。 4.师:原来,今天小鱼穿那么漂亮的衣服想去干什么呢?原来小鱼们要去参加一个快乐的聚会。可还有很多小鱼都没有自己的新衣服,让我们来帮助小鱼。用棉签给小鱼换上一件美丽的新衣。 二、讲解作画要求,学习使用棉签装饰小鱼。 1.讲解要求 2.幼儿作画,教师指导。 三、展示幼儿作品,分享交流。 1.将幼儿作品展示在背景图上。 2.评价作品。 师:我们一起来找一找,哪条小鱼的衣服最漂亮?(重点鼓励由自己想象,独特创作的幼儿) 3.听音乐,一起游戏。 幼儿园小班美术小鱼教案【3】 装饰小鱼 【活动目标】 1、学习在图形上添画各种线条来表现小鱼的特征。 2、能简单想象,为小鱼添画出各种花纹并耐心涂色。 3、有序取放蜡笔,用完后能放回原处。 【活动准备】 物质准备:金鱼图片、蜡笔、画纸、小鱼游的录音带、不开心的金鱼图片、蓝色海洋背景图。 经验准备:幼儿基本了解金鱼的外形特征。 【活动过程】 一、以音乐小鱼游引入活动,激发幼儿兴趣。 师:老师给大家带来了一首好听的音乐,我们跟着音乐一起学小鱼游的动作吧。 小结:刚才大家学的动作都很像,大家玩的很开心,可是有一条小金鱼不开心,我们来看一下他怎么了吧。 二、出示不开心的金鱼图片,引导幼儿讨论怎样装饰小鱼。 师:鱼宝宝不高兴了,那怎么办呢?请你们帮帮它,可以怎样打扮鱼宝宝呢? 小结:我们可以用水彩笔或油画棒等其他材料,为小鱼画上漂亮的花纹,也可以为它们贴上、穿上漂亮的衣服。 三、教师介绍材料并组织幼儿创作。 1、教师出示材料:颜料、橡皮泥、彩纸、棉签、浆糊,组织幼儿讨论材料的使用。 2、教师提醒幼儿在打扮鱼宝宝时,要用多种颜色才漂亮、打扮鱼宝宝时要注意卫生。 3、幼儿自由分组选择材料创作。 师:大家可以用水彩笔油画棒给鱼宝宝画上漂亮的花纹;用橡皮泥装饰鱼鳞;用纸撕贴鱼鳞。 教师个别指导,重点鼓励幼儿大胆创作,引导个别能力
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