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春天来了小班谈话教案 小班所学的内容基本上都是基础常识，下面就是为您收集的春天来了小班谈话教案的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！ 春天来了小班谈话教案 课前准备： 1、观察早春的景色。找一找，画一画。 2、准备一些燕子、蝴蝶、蜜蜂、小草、月季花等剪纸，作为奖品。 教学过程： 一、揭题审题。(孩子借助拼音自读说话提示) 二、指导看图。 1、指导有顺序的观察。 出示：观察顺序：从上到下 （注拼音）从远到近 2、说话练习。 A、上面（空中）有些什么春天的景色？ 根据孩子回答，在图中贴上 lntin biyn ynzi 蓝天 白云 燕子 (1)谁来用“蓝天、白云”说一句话？ 说得美一些。 (2)谁能用“燕子”说一句话？ 说得有趣一些。 (3)谁把这两句话连起来说一说？ B、下面的景色我们可以按照从远到近的顺序来找一找。（方法同上） goshn mimio xioco chnsn 高山 麦苗 小草 春笋 lish tohu hizi 柳树 桃花 孩子 逐一说好每一种景色。 C、指导将整个内容连起来说话。(开头句：春天美极了！结束句：我爱春天！) 三、游戏：春游。 1、出示路线图：渡“春之河”、穿“成语林”、爬“标点坡”、进“故事亭”，去欣赏美丽的春天。 2、渡“春之河”：律动小雨沙沙 3、穿“成语林”：（摘写有成语的树叶） 春暖花开 春色满园 春光明媚 春意盎然 春华秋实 春风化雨 春风满面 春寒料峭 4、爬“标点坡”： 小朋友脱去了厚厚的冬衣快乐地在草地上跑来跑去笑着说春天来了春天来了 5、进“古诗亭”：吟诵有
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