关于写课外活动作文.doc

关于写课外活动作文 篇一：我的课外活动 忘不了你啊,我的母校 岁月匆匆花开花落在不经意间我走了小学六年的学习生涯在这六年来每一个欢笑；每一滴泪水；每一个故事；每一次感动都使我难以忘怀现在看着校园里的一花一草、一砖一瓦心里都充满了亲切感将要离开了看着老师那慈祥又带深奥的面孔心里充满了留恋感看着那一张张充满童真各不一样的脸更让我对母校有了一股眷恋之情 忘不了你校园！您的那些教导使我永远记在心上您的那些充满活力的倩影使我无比的骄傲与自豪您为了我们能有个更好的学习环境不断的改善、变化使我感动不已母校啊！你的教育之恩我永远也报答不了我理解了您那严格的教育只是为了我们的将来着想 忘不了您老师！老师是你把我带进了知识的海洋引导我这个无知的孩子在知识的海洋里遨游让我学到了许多知识让我现在可以流畅的与人交流讨论问题写出一篇篇优秀的作文让我可以把一道道难题解答让我可以用英语更外国人交流而这是从谁里学来的呢不是从老师您那里学来的.再过几天就要毕业了. 篇二：描写活动场面的作文 描写活动场面的作文 描写活动场面的作文（一） “叮铃铃”课外活动的铃声一响同学们愉快的走出了教室顿时寂静的校园沸腾起来了 沙坑前几个同学在跳远只见一位同学像是饥饿的老虎看见了一顿美餐一样猛地一跳差点跳出了沙坑让旁边的几位同学看得目瞪口呆 乒乓球室里校代表队的运动员正在你拼我杀激烈争夺只见吴昊一个吊杀打得对手只有招架之力没有还手之功可是吴昊万万没有料到对方用几个弧圈球逆转了局势终于吴昊因为抵挡不住对手的猛攻而败下阵来期待着这场胜利的同学们像是被抽干了水分一样无精打采的低着头操场中央一场拔河比赛正在进行双方势均力敌操场两旁的啦啦队拼命地喊着：“加油！加油?”这声音像是一股强大的力量又像是一管兴奋剂注入双方队员的体内他们手中的绳子像是要断成两截似的中间的红布绳好像凝结着队员们的鲜血一样是队员们全部的希望他们都想把红布绳拽到自己的那一面 音乐室里学校“小红花”宣传队正在排练节目迎接“六一”国际儿童节她们有的在模仿赵本山说小品有的在模仿宋丹丹的表情有的在组织乐队演奏音乐不时从她们的乐器右传来朗朗的音乐声这一次的课外活动真是丰富多彩呀！简评：围绕中心选材场面描写有详有略精彩纷呈！ 描写活动场面的作文（二） 上星期的早上天气格外晴朗万里碧空飘着朵朵白云学校举行第十三届校运会 比赛的项目可多了！有赛跑、垒球、立定跳远、跳高等等 比赛开始了先是男子60米赛跑从低年级轮起他们昂起头正做着赛前准备有的扭扭脚有的活动活动手然后拱着腰做好赛跑的姿势听到裁判员的枪声就争先恐后地跑起来 好不容易轮到五年级我们班的代表杨础荣同学胸有成竹、精神抖擞一点儿也不紧张“预备开始”“砰！”枪声一响各班的运动员们就像离弦的箭一般冲了出去这时候四面响起了“加油加油”的有节奏的啦啦声在这紧要的关头我干脆站起来开始杨础荣还遥遥领先渐渐地二班的一位同学超过了他并且将他远远地甩在后面我心里暗暗为他着急：杨础荣千万别输啊！果然杨础荣并没有放弃反而更加使劲向前跑5米、4米、3米近了更近了忽然杨础荣猛地向前冲终于又超过了他第一个踩到终点的彩线杨础荣高兴极了一蹦三尺高我也松了一口气为他感到骄傲连老师们都称赞他：“杨础荣是第一个打破我们校运会赛跑的记录真 了不起！”杨础荣听了不好意思的抓抓头 比赛继续进行着同学们有的垒球有的立定跳远还有的跳高他们都想为班级争光 校园的一阵阵欢呼声在慢慢地飘荡 描写活动场面的作文（三） “哈又做游戏了！”老师的话刚说完操场上顿时沸腾起来欢笑声、鼓掌声响成一片我们班又要做游戏了 “老鹰捉小鸡”的游戏活动在阵阵欢呼声中开始了周老师做“老鹰”十个小同学做“小鸡”中队长陆倩做“老母鸡”只见“老鹰”扇动着有力的翅膀一会儿向左一会儿向右盘算着怎样才能把“小鸡”捉到手突然“老鹰”猛一转身扑向“小鸡”善良的“母鸡”连忙张开双臂用整个身体挡住“老鹰”的去路“老鹰”扑向里“母鸡”就挡到里机警地保护着自己的“孩子”“小鸡”一个拉一个跟在“母鸡”背后敏捷地左躲右闪蹦来跳去不让“老鹰”捉住“老鹰”几次没捉到小鸡急得像热锅上的蚂蚁团团转“老鹰”假装休息趁“母鸡”不防一下子从“母鸡”的手臂下钻了过去来了个“海底捞月”“小鸡”一看“母鸡”没有挡住“老鹰”慌了手脚向四处逃散一只“小鸡”跑慢了一步被“老鹰”抓住了成了“俘虏” “老鹰”就这样一只一只把十只“小鸡”全抓走了并高兴得眼睛眯成了一条线我们围着她一个劲地对她拍手叫好 篇三：描写课间活动的作文 课间活动（一） 下课铃响了同学们想小鸟一样叽叽喳喳地飞出教室奔向操场上参加自己喜欢的课间活动校园里顿时沸腾起来 校园的操场两旁各有两张乒乓球台球台的四周都围着同学不时传来喝彩声和欢笑声瞧！乒乓球小将们正激烈地对打着他们接过对方打来的每一球时而打抽球时而打旋球时而打快球正在这时候右边的同学发了一个旋球左边的同学没接住落了空“好球！好球”观看的小观众不约而同的拍手叫好 球台的旁边也围着一些同学他们在爬杆一个大同学刚从杆上滑下来一个小同学像一个机灵的猴子一样纵身一跃毫不费劲儿就抓住了铁杆迅速地爬上去他学着猴子的样儿抓耳挠腮龇牙咧嘴逗得大家忍俊不禁捧腹大笑 丰富多彩的课间活动真是有趣啊！ 课间活动（二） 在丰富多彩的课间活动里我玩过许许多多的游戏有跳绳有踢毽子还有扔沙包其中我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡游戏开始了！首先母鸡张巨大的翅膀时时刻刻保护小鸡老鹰也张开他那双乌黑发亮的翅膀扑向前去捉小鸡如果老鹰捉住了小鸡那只小鸡就要代替老鹰的位子老鹰就可以站到小鸡的位子当小鸡了当我被老鹰捉到的时候我主动站出来当老鹰我左一下右一下可就是捉不到小鸡大家都骂我是“大笨鹰”我的心里非常难过想：你们有多好哇！等下次在玩得时候再给你们瞧瞧我的真本领！盼呀盼盼呀盼终于又等到了课间活动了我迫不及待地说：“我来当老鹰”同学们纷纷议论一位同学大声地说：“大笨鹰你能行”我不服气地说：“可别小瞧我到时候你们等着瞧吧！”游戏开 始了我一会跑到左边一会跑到右边母鸡也一会儿跑到右一会儿跑到左趁母鸡不注意往右边窜过去捉住了一只小鸡我大声地喊到：“我赢了我赢了”同学们都说我真厉害我得意的说：“佩服吧厉害吧！”游 戏虽然结束了但它深深地印在我的脑海里 课间活动三 叮铃铃！叮铃铃”下课了！同学们像洪水一样涌到操场上展开丰富的课间活动 同学们有的跳绳有的做摸人游戏还有的踢毽子小明和小红在跳 绳小明说：“小红我们来比一比谁跳得多好不好”小红说：“那我们来比一比吧！”经过激烈地比赛小明跳了五十七个小红跳了五十个小明说：“下次多努力平时多练习就能超过我了！” 大英、小王、小张在玩摸人的游戏小王当瞎子摸人眼睛上蒙一条布条按照规则小张和大英必须站在原地可以晃动身体但不准走动大英和小张屏住呼吸大声说：“来抓吧！”小王只能靠声音来辨认方向小张实在憋不住气了只好再吸一口气就在这时小王听见了目标就跑过去抓小张灵活的躲过去了大英看见了大笑起来可是小王听见了小英的笑声又循着声音跑过去大英被抓住了 “叮叮叮！叮叮叮上课铃响了同学们排着整齐的队上楼了！我喜欢课间活动因为课间活动让我们的身体更强壮了 课间活动四 课间活动真是丰富多彩 看操场的东边有人在玩“老鹰捉小鸡”“老鹰”一会儿左一会儿右寻找机会捉“小鸡”突然“老鹰”一转身扑向“小鸡”“鸡妈妈”赶紧开双翅保护“小鸡” 西边女生正在玩跳皮筋有两个女生把皮筋套在腿上上两只