河南省郑州一中九年级物理上学期第二次月考试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年河南省郑州一中九年级（上）第二次月考物理试卷一、填空题（每空1分，共16分）1运载嫦娥三号升空的长征三号乙增强型运载火箭相当于一个热机，它升空时的工作过程相当于内燃机工作循环中的冲程燃料燃烧转化为内能然后再转化为能2毛皮摩擦过的橡胶棒带电，它能吸引小纸屑说明带电体具有的性质3小华在用试电笔检测家里墙上的插座里是否有电时，使试电笔氖管发光的是线，他发现插孔里有个塑料做的弹性挡片，塑料挡片的作用是4为维护消费者权益，某市技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格：用镀铜的铅芯冒充铜芯；电线直径明显比说明书上标定的直径要小在同样情况下，这种电线与合格电线相比，其电阻（选填“偏大”、“不变”或“偏小”），在电路中电流一定时，电线的发热功率（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）5小许家的电能表如图所示，由表上铭牌可知，他家同时使用的用电器的功率最多只能为w；他发现，家里只使用洗衣机（其它用电器都关闭）时，电能表在1分刚好转6转，从而测量出他家洗衣机的电功率为w6某实验小组利用一个阻值为5的电阻r0设计了一个测未知电阻r1的电路，如图甲所示，他们发现两个电表的指针偏转角度相同，如图乙所示，则r1=，电源电压u=v7如图所示，电源电压保持不变闭合开关时，当滑动变阻器的滑片p向左移动时，电流表示数将，电压表示数将（选填“变大”、“不变”或“变小”）8只将一个“220v 800w”的电暖气接入示数为如图所示的电能表所在的电路中，正常工作5h，消耗电能kwh，此时电能表示数变为二、单项选择题（每题3分，共24分）9分子动理论是从微观角度看待宏观现象的基本理论以下现象，能用分子动理论进行解释的是（）a雾霾的形成b沙尘暴的形成c电流的形成d离花园较远处就能闻到花香10下列实例中，通过热传递改变物体内能的是（）a用“搓手”的方法取暖b用气筒给轮胎打气，气筒壁发热c早餐时，用热水给牛奶加热d车速过快时，要频繁用力捏车闸，刹车片发烫11汽车油箱中的汽油用掉一半后，剩下的汽油（）a比热容和热值不变，密度变为原来的一半b密度、比热容和热值都不变c热值和密度不变，比热容变为原来的一半d密度和比热容不变，热值变为原来的一半12发光二极管在我们的生活中应用的越来越广泛，我们常见的路边小彩灯大多是多个发光二极管串联而成，下列有关说法错误的是（）a发光二极管工作时主要是将电能转化为光能b发光二极管的主要材料是半导体c发光二极管具有单向导电性d一只发光二极管正常工作的电压是220v13家庭电路中的空气开关“跳闸”了，以下原因中不可能的是（）a家庭中用电器的总功率过大b电灯开关中的两根导线相碰c电饭锅煮粥时，有水流入锅体侧面的电插口内d插头中的两根导线相碰14如图所示的电路中，若要使l1和l2两灯组成并联电路，开关的断开与闭合情况应是（）as1，s2断开，s3闭合bs1，s2闭合，s3断开cs1，s2，s3都闭合ds2，s3闭合，s1断开15如图所示，当开关s闭合后，发现小灯泡不亮，电流表无示数，用电压表测量发现uab=0v，ubc=0v，uad=6v，ude=0v，其故障原因可能是（）a开关接触不良，断路了b电流表断路了c小灯泡灯丝断了d小灯泡被短路了16将“6v 3w”和“6v 6w”的两只灯泡l1和l2串联后接在电源两端，不考虑温度对灯丝电阻的影响，则（）a电源电压为12v时，两只灯泡均能正常发光b灯泡发光时，电路中允许通过的最大电流为1acl1和l2的两端电压之比为1：2dl1和l2的实际电功率之比为2：1三、作图题（每题3分，共6分）17如图所示的插座和电灯（带开关）是组成家庭电路的常用器件，请你用笔画线代替导线将它们分别正确的接入电路中18如图所示是某同学所连接的测电压的实物图，请添上两根导线，使灯泡l1、l2为串联，且电压表能正确测出l1两端电压四、实验探究题（第19题10分、20题10分、21题10分，共30分）19如图1所示是小明探究“比较水和煤油的比热容大小”的实验装置（1）为保证让水和煤油在相同时间内能吸收相同的热量，甲、乙两个电阻丝的阻值必须满足的条件是（2）实验时还要使这两种不同物质的初温和相同（3）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质（4）实验探究记录数据如表，请根据表格中数据在图2中绘出图象 加热时间t/min0 12345水的温度/30323436 3840 煤油的温度/30343842 4650（5）观察分析表格和图象，我们能得出的水和煤油的比热容的大小关系是20在做“探究电流跟电压、电阻的关系”实验时，同学们设计如图1所示电路图，其中r为定值电阻，r为滑动变阻器，实验后，数据记录在表一和表二种 表一：r=5电压/v1.02.03.0电流/a 0.20.40.6 表二：u=3v电阻/51015电流/a0.60.30.2（1）根据表中实验数据，可得出如下结论：由表一可得：；由表二可得：（2）在探究电流与电阻关系时，先用5的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3v，再换用10的定值电阻时，此时应向（选填“左”或“右”）调节滑片，使电压表的示数仍为3v（3）某小组完成实验后，发现实验桌上有一个电阻的阻值未标识，他们用以上电路进行测量，电流表和电压表的示数如图2所示，电流表的示数为a，位置电阻的阻值为21在“测定小灯泡的额定功率”实验中，张超同学用一个电压表、一个电流表、二个开关、电压为6v的电源、额定电压为3.8v的小灯泡和一个标有“20，1.5a”的滑动变阻器，设计了如图甲所示的电路（1）如果小灯泡的额定功率小于2w，电流表的量程选a为宜；（2）请用铅笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整（连线不得交叉）；（3）在实验中，若电压表示数为2v，则灯泡的实际功率额定功率（选填“”、“”或“=”）；（4）当滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表示数增大，则变阻器接入电路的接线柱应是当电压表的示数为v时小灯泡正常发光，此时电流表示数为0.4a，则灯泡的额定功率为w；（5）另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭检查后发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：；五、综合应用题（22题12分、23题12分；共24分）22小明想计算一下家用天然气灶烧水时的热效率，他用容积为2l的瓶子接满水倒入烧水壶中，并测出水温为20把水刚加热到100时，测出消耗天然气0.06m3已知天然气热值约为3.9107j/m3，水的比热容为4.2108j/（kg）求：（1）天然气灶烧水是把能转化为能（2）把这些水烧开，需要吸收的热量约为多少？（3）此次烧水的效率是多少？23在图甲所示的电路中，已知电源为电压可调的直流电源，r0是定值电阻，灯泡l1的额定电压为8v，图乙是灯泡l2的ui图象（1）当开关s接a时，电压表示数为6v，电流表示数为0.3a，求r0的阻值；（2）当开关s接a时，调节电源电压，使灯泡l1正常发光，此时r0消耗的功率为5w，求灯泡l1的额定功率；（3）开关s接b时，通过调节电源电压使灯泡l1正常发光，5min该电路消耗电能是多少？2015-2016学年河南省郑州一中九年级（上）第二次月考物理试卷参考答案与试题解析一、填空题（每空1分，共16分）1运载嫦娥三号升空的长征三号乙增强型运载火箭相当于一个热机，它升空时的工作过程相当于内燃机工作循环中的做功冲程燃料燃烧转化为内能然后再转化为机械能【考点】内燃机的四个冲程【专题】比热容、热机、热值【分析】热机是将内能转化为机械能的机器，它的一个工作循环包括四个冲程：吸气、压缩、做功、排气冲程，其中压缩冲程是将机械能转化为内能；做功冲程是将内能转化为机械能【解答】解：运载嫦娥三号升空的长征三号乙增强型运载火箭相当于一个热机，它升空时的工作过程相当于内燃机工作循环中做功冲程；做功冲程是将内能转化为机械能的过程，而它升空时燃料燃烧转化为内能然后再转化为机械能故答案为：做功；机械【点评】此题主要考查热机的工作原理，解答时要明确它的四个冲程（吸气、压缩、做功、排气冲程），压缩冲程、做功冲程能量的转化2毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，它能吸引小纸屑说明带电体具有吸引轻小物体的性质【考点】正电荷与负电荷；物体带电现象【专题】简答题【分析】1根据正负电荷的规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷，毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷2根据电性可知：带电体有吸引轻小物体的性质【解答】解：根据正负电荷的定义可知，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷橡胶棒能吸引轻小的纸屑表明带电体有吸引轻小物体的性质故答案为：负；吸引轻小物体【点评】本题考了两种电荷的规定和带电体的基本性质，属于基本的识记性的内容，比较简单3小华在用试电笔检测家里墙上的插座里是否有电时，使试电笔氖管发光的是火线，他发现插孔里有个塑料做的弹性挡片，塑料挡片的作用是防止触电【考点】测电笔的使用；插座的构造与工作方式【专题】电与热、生活用电【分析】（1）在使用试电笔试触火线和零线时，若试电笔的氖管发光，则试触的为火线，否则为零线；（2）塑料是绝缘体，应用在电器或电路元件中防止触电【解答】解：（1）当小华同学用试电笔试触家里的插座时，发现氖管发光，说明此插孔是与火线相连接的；（2）塑料是绝缘体，应用在电器或电路元件中防止触电所以插孔里有个塑料做的弹性挡片，塑料挡片的作用是防止触电故答案为：火；防止触电【点评】此题主要考查学生对于试电笔及用电常识的理解4为维护消费者权益，某市技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格：用镀铜的铅芯冒充铜芯；电线直径明显比说明书上标定的直径要小在同样情况下，这种电线与合格电线相比，其电阻偏大（选填“偏大”、“不变”或“偏小”），在电路中电流一定时，电线的发热功率偏大（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）【考点】影响电阻大小的因素；电热【专题】电与热、生活用电【分析】根据影响电阻大小的因素来判断即影响电阻大小的因素共有：材料、长度、横截面积、温度根据p=i2r判断电线发热功率的变化【解答】解：（1）铅的电阻率比铜的大，即长度、横截面积一定时，铅比铜的电阻大，用镀铜的铅芯冒充铜，增大了电阻；电线直径比说明书上标定的直径小，即横截面积减小了，当材料、长度一定时，横截面积减小，电阻增大；（2）由p=i2r可得，电阻的发热功率变大故答案为：偏大；偏大【点评】本题考查影响电阻大小有关因素的掌握情况，注意探究电阻大小时，用控制变量法进行分析5小许家的电能表如图所示，由表上铭牌可知，他家同时使用的用电器的功率最多只能为2200w；他发现，家里只使用洗衣机（其它用电器都关闭）时，电能表在1分刚好转6转，从而测量出他家洗衣机的电功率为600w【考点】电功率的计算【专题】计算题；压轴题【分析】要解决此题，需要了解电能表上参数的意义220v说明电能表要在220v的电路中使用；10a表示电能表允许通过的电流是10a；600revs/kwh表示每消耗1kwh的电，电能表的转盘转600转知道根据电能表上的参数可以根据公式p=ui计算出电能表允许接的最大电功率根据转数可以求出所消耗的电能，然后根据公式p=计算出用电器的电功率【解答】解：电能表允许接的最大电功率为：p最=ui最=220v10a=2200w电能表的转盘转6转消耗的电能为：w=0.01kwh=3.6104jp=600w故答案为：2200；600【点评】此题主要考查了有关电能表参数的意义及有关的计算，同时考查了对电功及电功率的计算6某实验小组利用一个阻值为5的电阻r0设计了一个测未知电阻r1的电路，如图甲所示，他们发现两个电表的指针偏转角度相同，如图乙所示，则r1=20，电源电压u=5.6v【考点】并联电路的电流规律；欧姆定律的应用【专题】应用题；电流和电路【分析】（1）根据串联电路中各用电器顺次连接和并联电路中各用电器并列连接判断电路的连接方式；（2）本题中电流表量程不明，但根据电流表连入电路情况知，a1电流表测量干路的电流，电流表a2测量通过支路r1的电流a1的示数应大于a2的示数（3）根据指针的偏转情况可以判断a1用的是03a的量程，a2用的是00.6a的量程通过观察指针所指位置结合欧姆定律即可读数解答【解答】解：由图可知：两个电阻并联，电流表a1测干路电流，电流表a2测rx的电流根据并联电路电流规律可知：干路电流大于支路电流因此电流表a1使用的是03a的量程，电流表a2使用的是00.6a的量程03a量程的分度值是0.1a，所以a1的读数是1.4a；00.6a量程的分度值是0.02a，所以a2的读数是0.28a根据并联电路电流规律：i=i1+i2可知，灯r0的电流：i=ii1=1.4a0.28a=1.12a据欧姆定律可知，r0的电压是：u=ir=1.12a5=5.6v；因为并联，所以电源电压是5.6v；故r1的电阻是：r1=20；故答案为：20；5.6【点评】知道并联电路中电流、电压的规律，并能正确的应用欧姆定律进行分析是解决该题的关键7如图所示，电源电压保持不变闭合开关时，当滑动变阻器的滑片p向左移动时，电流表示数将不变，电压表示数将不变（选填“变大”、“不变”或“变小”）【考点】欧姆定律的应用【专题】欧姆定律【分析】由电路图可知，两电阻并联，电压表v测电源的电压，电流表a测定值电阻支路的电流；根据电源的电压确定电压表示数的变化，根据并联电路电流的规律确定电流表示数的变化【解答】解：电源的电压不变，电压表的示数不变；并联电路各支路独立工作、互不影响，通过r1的电流不变，即电流表a的示数不变故答案为：不变；不变【点评】本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用，关键并联电路的特点和电压表所测电路元件进行判断8只将一个“220v 800w”的电暖气接入示数为如图所示的电能表所在的电路中，正常工作5h，消耗电能4kwh，此时电能表示数变为03660【考点】电能表参数的理解与电能的求法【专题】计算题；应用题；电能和电功率【分析】利用公式w=pt计算消耗的电能电能表的示数：月末的示数等于月初的示数加上本月消耗的电能，最后一位是小数，单位kwh【解答】解：电暖气的额定功率p=800w=0.8kw，正常工作时间t=5h，消耗的电能为w=pt=0.8kw5h=4kwh电能表开始的示数为：362.0kwh；则电暖气工作5h后电能表的示数为：362.0kwh+4kwh=366.0kwh此时电能表示数变为03660故答案为：4；03660【点评】本题考查了电功的计算以及电能表的读数法，注意电能表的最后一位是小数、单位是kwh二、单项选择题（每题3分，共24分）9分子动理论是从微观角度看待宏观现象的基本理论以下现象，能用分子动理论进行解释的是（）a雾霾的形成b沙尘暴的形成c电流的形成d离花园较远处就能闻到花香【考点】分子动理论的基本观点【专题】分子热运动、内能【分析】根据分子运动理论以及在生活中的现象及应用进行分析解答【解答】解：a、雾霾是由无数小颗粒组成的，每个小颗粒都是由无数分子组成，故雾霾的形成无法用分子动理论解释，故a错误；b、沙尘暴属于宏观物体的运动，故沙尘暴的形成无法用分子动理论解释，故b错误；c、电流的形成是由于电荷的定向移动形成的，属于电荷的移动，无法用分子动理论解释，故c错误；d、在花园里由于花香分子在不停地做无规则运动，所以我们在远处可以闻到花香，故d正确故选d【点评】分子动理论在生活中应用非常广泛，但要注要区分是分子运动还是宏观物体的运动10下列实例中，通过热传递改变物体内能的是（）a用“搓手”的方法取暖b用气筒给轮胎打气，气筒壁发热c早餐时，用热水给牛奶加热d车速过快时，要频繁用力捏车闸，刹车片发烫【考点】热传递改变物体内能【专题】分子热运动、内能【分析】改变物体内能有两种方式：做功和热传递做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功实质是能量的转化，热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分【解答】解：a、用“搓手”的方法取暖，属于做功改变物体的内能，不符合题意b、用气筒给轮胎打气，气筒壁发热，属于做功改变物体的内能，不符合题意c、早餐时，用热水给牛奶加热，属于热传递改变物体的内能，符合题意d、车速过快时，要频繁用力捏车闸，克服摩擦做功，将机械能转化为内能，因此刹车片发烫，属于做功改变物体的内能，不符合题意故选c【点评】本题主要考查学生对改变物体内能两种方法的理解和掌握，是中招的热点11汽车油箱中的汽油用掉一半后，剩下的汽油（）a比热容和热值不变，密度变为原来的一半b密度、比热容和热值都不变c热值和密度不变，比热容变为原来的一半d密度和比热容不变，热值变为原来的一半【考点】物质的基本属性【专题】其他综合题【分析】解答此题的关键是对密度、比热值和燃料的热值的概念要有正确的理解这三个物理量都是物质的特性，均与体积无关【解答】解：比热容是物质的一种特性，各种物质都有自己的比热，某种物质的比热容和其体积大小无关；燃料的热值是燃料的一种特性，与燃料的质量m和体积v无关；密度是物质的一种特性，它和物体的质量和体积无关，所以acd说法都不正确，b说法正确故选b【点评】此题主要考查学生对密度及其特性、比热容的概念和燃料的热值的理解和掌握，综合性较强12发光二极管在我们的生活中应用的越来越广泛，我们常见的路边小彩灯大多是多个发光二极管串联而成，下列有关说法错误的是（）a发光二极管工作时主要是将电能转化为光能b发光二极管的主要材料是半导体c发光二极管具有单向导电性d一只发光二极管正常工作的电压是220v【考点】半导体的作用【专题】粒子与宇宙、材料世界【分析】发光二极管是由半导体材料制成的，可将电能转化为光能，而且二极管具有单向导电性【解答】解：a、发光二极管工作时主要是将电能转化为光能，说法正确；b、发光二极管的主要材料是半导体，说法正确；c、发光二极管具有单向导电性，说法正确；d、因为小彩灯大多是多个发光二极管串联而成，所以一只发光二极管正常工作的电压要小于220v，故说法错误故选d【点评】本题考查了对半导体材料应用及特点的了解，属物理常识题，难度不大13家庭电路中的空气开关“跳闸”了，以下原因中不可能的是（）a家庭中用电器的总功率过大b电灯开关中的两根导线相碰c电饭锅煮粥时，有水流入锅体侧面的电插口内d插头中的两根导线相碰【考点】家庭电路电流过大的原因【专题】电与热、生活用电【分析】当电路中发生短路或用电器总功率过大导致电流过大时，空气开关会自动断开，切断电路【解答】解：a、家庭中用电器的总功率过大，会出现跳闸现象，故a正确，不符合题意；b、电灯开关中的两根导线相碰，电路接通，不会出现跳闸现象，故b错误，符合题意；c、电饭锅煮粥时，有水流入锅体侧面的电插口内，会造成电路短路，会出现跳闸现象，故c正确，不符合题意；d、插头中的两根导线相碰，会造成电路短路，会出现跳闸现象，故d正确，不符合题意故选b【点评】本题考查了家庭电路中电流过大的原因，要知道解题电路过大的原因是短路和用电器的总功率过大14如图所示的电路中，若要使l1和l2两灯组成并联电路，开关的断开与闭合情况应是（）as1，s2断开，s3闭合bs1，s2闭合，s3断开cs1，s2，s3都闭合ds2，s3闭合，s1断开【考点】串联电路和并联电路的辨别；电路的三种状态【分析】根据并联的概念分析把几个用电器首首相接，尾尾相接，再连入电路，就是并联【解答】解：要使两个电灯并联，就应使每个电灯能接到电源的两极上，故s1，s2闭合，s3断开故选b【点评】本题考查了并联的概念和开关的状态对电灯的连接方式的影响15如图所示，当开关s闭合后，发现小灯泡不亮，电流表无示数，用电压表测量发现uab=0v，ubc=0v，uad=6v，ude=0v，其故障原因可能是（）a开关接触不良，断路了b电流表断路了c小灯泡灯丝断了d小灯泡被短路了【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用【专题】电路和欧姆定律【分析】利用电流表和电压表判断电路中的故障，依据在故障电路中电流表和电压表显示的现象来判断【解答】解：闭合开关后，小灯泡不发光，安培表无示数，则是某处断路，电压表测断路位置为电源电压，测连通位置时，电压为零；由题意可知，uab=0v，ubc=0v，uad=6v，ude=0v，因此cd之间有断路，即灯泡处有断路故选c【点评】本题考查电流表、电压表检测电路故障的问题，如果是检测断路问题，测量时，电压表有示数的位置出现断路现象，电源除外16将“6v 3w”和“6v 6w”的两只灯泡l1和l2串联后接在电源两端，不考虑温度对灯丝电阻的影响，则（）a电源电压为12v时，两只灯泡均能正常发光b灯泡发光时，电路中允许通过的最大电流为1acl1和l2的两端电压之比为1：2dl1和l2的实际电功率之比为2：1【考点】欧姆定律的应用；实际功率【专题】欧姆定律；电能和电功率【分析】根据p=ui求出两灯泡的额定电流，利用欧姆定律求出两灯泡的电阻；（1）如果两灯泡的额定电流相等，可以同时发光，否则不可能同时正常发光；（2）根据串联电路的电流特点确定电路中的最大电流；（3）根据u=ir即可求出l1和l2的两端电压之比；（4）根据p=i2r比较两灯泡的实际功率之比【解答】解：根据p=ui可得，两灯泡的额定电流分别为：i1=0.5a，i2=1a，根据欧姆定律可得，两灯泡的电阻分别为：r1=12，r2=6；a、两灯泡的额定电流不相等，两只灯泡不可能同时正常发光，故a不正确；b、串联电路中各处的电流相等，电路中的最大电流i=i1=0.5a，故b不正确；c、由u=ir可得，l1和l2的两端电压之比：u1：u2=ir1：ir2=r1：r2=12：6=2：1；故c不正确；d、由p=i2r可知，l1和l2的实际电功率之比：p1：p2=i2r1：i2r2=r1：r2=12：6=2：1；故d正确故选d【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，关键是知道两灯泡串联时电路中的最大电流为两灯泡额定电路的较小值三、作图题（每题3分，共6分）17如图所示的插座和电灯（带开关）是组成家庭电路的常用器件，请你用笔画线代替导线将它们分别正确的接入电路中【考点】家庭电路的连接【专题】作图题；压轴题【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线【解答】解：首先辨别上面三根线地线、火线、零线（1）灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故既能控制灯泡，又能更安全（2）安装安全用电原则，上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线故答案为：【点评】本题考查了开关、插座的接法开关接在火线与电灯之间，可以使开关断开时，电灯灯座上没有电，这样在换灯泡时不会发生触电18如图所示是某同学所连接的测电压的实物图，请添上两根导线，使灯泡l1、l2为串联，且电压表能正确测出l1两端电压【考点】实物的电路连接【专题】图像综合题【分析】根据题意，确定电路中串联电路，按照先串后并的原则，先将灯泡串联，再根据“电压表能正确测出l1两端电压”确定电压表的连接位置【解答】解：由题意知，两灯泡串联，故先将l2的右接线柱与l1的右接线柱相连，再将电压表并联在l1的两端，使电压表测量l1两端电压，注意电压表的接线柱要“正进负出”如图所示【点评】先确定电路的串并联性质，再明确电压表的测量对象，最后确定导线的连接位置，尤其要注意电压表的接线柱要“正进负出”四、实验探究题（第19题10分、20题10分、21题10分，共30分）19如图1所示是小明探究“比较水和煤油的比热容大小”的实验装置（1）为保证让水和煤油在相同时间内能吸收相同的热量，甲、乙两个电阻丝的阻值必须满足的条件是阻值相等（2）实验时还要使这两种不同物质的初温和质量相同（3）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少（4）实验探究记录数据如表，请根据表格中数据在图2中绘出图象 加热时间t/min0 12345水的温度/30323436 3840 煤油的温度/30343842 4650（5）观察分析表格和图象，我们能得出的水和煤油的比热容的大小关系是c水=2c煤油【考点】控制变量法与探究性实验方案【专题】探究型实验综合题【分析】（1）要比较不同物质吸热能力的强弱，要保证电阻丝产生的热量相等，根据公式q=i2rt结合电路图分析所需控制的量；（2）根据q=cmt，物体吸收热量的多少与比热容、质量和升高的温度有关，所以在探究吸热能力的大小时，注意控制物质的质量；（3）转换法：实验中通过加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少，加热时间越长，说明吸收的热量越多；（4）根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来；（5）根据吸热公式及图象数据，分析相同时间内温度的变化，得出比热容的关系【解答】解：（1）根据焦耳定律q=i2rt，甲乙串联电流和通电时间相同，为保证不同物质能吸收相同的热量，甲、乙两个电阻丝的阻值必须相等；（2）物体吸热的多少还与物体的质量有关，所以实验时还要使这两种不同物质的初温和质量都相同；（3）实验中，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少；（4）根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来，如图所示：（5）由图象知，均加热5min，水和煤油吸收的热量相同，水温升高了4030=10；煤油温度升高了5030=20；根据c水mt水=c煤油mt煤油得： =所以c水=2c煤油故答案为：（1）阻值相等；（2）质量；（3）吸收热量的多少；（4）如图；（5）c水=2c煤油 【点评】此题是探究“比较水和煤油的比热容大小”的实验，特别要注意控制变量法和转换法在实验中的应用，同时还涉及到了焦耳定律和热量计算公式的应用，此题中的（5）能够根据图象确定水和煤油吸热和温度变化的关系是关键20在做“探究电流跟电压、电阻的关系”实验时，同学们设计如图1所示电路图，其中r为定值电阻，r为滑动变阻器，实验后，数据记录在表一和表二种 表一：r=5电压/v1.02.03.0电流/a 0.20.40.6 表二：u=3v电阻/51015电流/a0.60.30.2（1）根据表中实验数据，可得出如下结论：由表一可得：电阻一定时，导体的电流与导体两端的电压成正比；由表二可得：电压一定时，导体的电流与导体的电阻成反比（2）在探究电流与电阻关系时，先用5的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3v，再换用10的定值电阻时，此时应向右（选填“左”或“右”）调节滑片，使电压表的示数仍为3v（3）某小组完成实验后，发现实验桌上有一个电阻的阻值未标识，他们用以上电路进行测量，电流表和电压表的示数如图2所示，电流表的示数为0.24a，位置电阻的阻值为10【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验【专题】探究型实验综合题【分析】（1）根据控制变量法的要求分析表中实验数据，然后得出实验结论；（2）串联电路中，串联的电阻起分担电压的作用，电阻越大，分担的电压越大，滑动变阻器的滑片位置不变，定值电阻由5变为10时，电阻增大，分担的电压增大（3）由图2所示电流表和电压表确定电压表量程与分度值，读出电流表和电压表示数，然后由欧姆定律求出电阻阻值【解答】解：（1）由表一实验数据可知：电阻一定时，导体的电流与导体两端的电压成正比；由表二实验数据可知：电压一定时，导体的电流与导体的电阻成反比；（2）5的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3v，没有改变滑动变阻器滑片的位置，再换用10的定值电阻时，定值电阻增大，分担的电压增大，大于3v；要想保持电压表的示数为3v，减小定值电阻分担的电压，需要使滑动变阻器的电阻增大，分担较大的电压，滑片向右移动（3）由图2所示电流表可知，电流表量程是00.6v，分度值是0.02a，电流表示数是0.24a；电压表量程为03v，分度值为0.1v，示数是2.4v，i=，电阻阻值r=10故答案为：（1）电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比；（2）右；（3）0.24；10【点评】此题考查的是探究电流与电压、电阻的关系，包括实验结论和滑动变阻器的调节，综合性较强，实验成败的关键是正确应用控制变量法21在“测定小灯泡的额定功率”实验中，张超同学用一个电压表、一个电流表、二个开关、电压为6v的电源、额定电压为3.8v的小灯泡和一个标有“20，1.5a”的滑动变阻器，设计了如图甲所示的电路（1）如果小灯泡的额定功率小于2w，电流表的量程选00.6a为宜；（2）请用铅笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整（连线不得交叉）；（3）在实验中，若电压表示数为2v，则灯泡的实际功率额定功率（选填“”、“”或“=”）；（4）当滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表示数增大，则变阻器接入电路的接线柱应是a当电压表的示数为3.8v时小灯泡正常发光，此时电流表示数为0.4a，则灯泡的额定功率为1.52w；（5）另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭检查后发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：连接电路时开关没有断开；没有将滑动变阻器的滑片调到阻值最大位置【考点】探究用电器的电功率实验；实物的电路连接；滑动变阻器的使用；电功率的计算【专题】实验题；作图题；压轴题【分析】（1）因为灯的额定功率小于2w，可以利用p=ui计算出电流值，去选择所用量程；（2）连接时注意电流表用小量程，电压表用大量程，滑动变阻器一上一下的连入；（3）由可知，当实际电压小于额定电压时，实际功率小于额定功率；（4）当滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表示数增大，则变阻器连人电阻减小，连入下边的接线柱是a；知道额定电压和此时的电流值，根据p=ui计算额定功率（5）为了保护电路，连接电路时开关要断开，滑片p置于使连入电阻最大的位置【解答】解：（1），所以选o0.6a量程；（2）实物连接如右图（3）若电压表示数为2v，小于额定电压，则灯泡的实际功率小于额定功率（4）当滑片向左移动时，电流表示数增大，连入的电阻变小，则变阻器接入电路的接线柱应是a，当电压表的示数等于额定电压3.8v时灯正常发光，p=ui=3.8v0.4a=1.52w（5）连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭，说明连接电路时开关没有断开，没有将变阻器的滑片调到阻值最大位置故答案为：（1）00.6；（2）如右图；（3）；（4）a，3.8，1.52；（5）连接电路时开关没有断开，没有将变阻器的滑片调到阻值最大位置【点评】本题涉及电压表和电流表量程的选择和读数、滑动变阻器的变阻原理、电功率的计算，虽综合性强，但都属于基础知识，难度适中五、综合应用题（22题12分、23题12分；共24分）22小明想计算一下家用天然气灶烧水时的热效率，他用容积为2l的瓶子接满水倒入烧水壶中，并测出水温为20把水刚加热到100时，测出消耗天然气0.06m3已知天然气热值约为3.9107j/m3，水的比热容为4.2108j/（kg）求：（1）天然气灶烧水是把化学能转化为内能（2）把这些水烧开，需要吸收的热量约为多少？6.72105j（3）此次烧水的效率是多少？28.7%【考点】热量的计算；能量的相互转化；能量利用效率【专题】比热容、热机、热值【分析】（1）燃料燃烧，燃料的化学能转化为内能，（2）知道水的体积，利用m=v求水的质量，知道水的初温和末温、水的比热容，利用吸热公式q吸=cm（tt0）求水吸收的热量（有用能量）；（3）知道使用天然气