河南省郑州市第五中学高考生物一轮复习《7.2 共同进化与生物多样性的形成》导学案 新人教版必修2.doc

共同进化与生物多样性的形成一、预习与质疑（课前完成）（一）预习内容 课本p114-126（二）预习目标1说出共同进化的概念；2说明生物多样性产生的原因。（三）预习检测 1现代生物进化理论的主要内容2。共同进化与生物多样性的形成二、落实与整合（课堂完成）三、检测与反馈（课堂完成）1.下列各项中，符合以自然选择学说为核心的现代生物进化理论观点的是()a.不可遗传的变异为生物进化提供了原材料 b.生物进化的实质是种群基因型频率的改变c.新物种形成的必要条件是地理隔离 d.自然选择决定生物进化的方向2.如果在一个种群中，某一性状出现的频率最高，从生态学上看，其原因最可能是 ()a.该性状对环境有很大的适应性 b.该种群基因频率发生改变c.该变异性状是由环境条件引起的 d.控制该性状的基因为显性基因3.澳大利亚东部有一种外形奇特、美丽的琴鸟，它们大多数在冬季繁殖，这样可以避免蛇来偷吃它们的卵和雏鸟，这是 ()a.可遗传的变异 b.条件反射 c.种间斗争 d.自然选择的结果4.下列观点不符合现代生物进化理论的是 ()a.自然选择可引起种群基因频率发生定向改变b.马和驴交配产生强壮的骡子，马和驴之间不存在生殖隔离c.种群中个体的死亡可能会导致种群基因库发生改变d.狼和兔子的奔跑能力的提高是它们共同进化的结果5.桉601药刚问世时，可治疗病毒性感冒，疗效很高；几年后，疗效渐渐降低，其根本原因可能是 ()a.病毒接触了药物后，慢慢产生了抗药性 b.病毒为了适应环境，产生了抗药性变异c.抗药性个体的增多是自然选择的结果 d.后来的药量用少了，产生了抗药性变异6.某种群中ee、ee、ee的基因型频率如下图，图中阴影部分表示繁殖成功率低的个体。则该种群经选择之后，下一代中三种基因型频率最可能是 (c)7.新华网报道，科学家发现一种蜣螂提高了“生活品位”，不仅吃粪便，还取食包括蜈蚣在内的千足虫。与普通蜣螂相比其部分结构也发生变化：头部较窄而长，便于进食千足虫内脏；后腿较蜷曲，便于捕猎千足虫。下列推测不合理的是 ()a.该蜣螂与普通蜣螂肯定已经产生了生殖隔离b.与普通蜣螂相比，该蜣螂的某些基因频率发生了改变c.该蜣螂既是消费者又是分解者d.该蜣螂头部和后腿结构发生变化，是自然选择的结果8.根据现代生物进化理论，下列关于生物进化的叙述正确的是 ()a.环境改变使生物产生定向的变异 b.个体是生物进化的基本单位c.现代生物进化理论的核心是自然选择学说 d.隔离决定了生物进化的方向9.以下关于隔离的说法不正确的是 ()a.不同物种之间必须存在着生殖隔离 b.种群基因库间出现差异是产生生殖隔离的根本原因c.植物细胞融合打破了种间的生殖隔离 d.地理隔离促进了基因突变的发生10.使用农药后，某种农业害虫种群抗药性增强，而越冬后存活的大多是对农药敏感的个体。对此现象合理的解释是 ()a.敏感性的个体在冬季能大量繁殖 b.害虫的基因频率不会因自然选择而变化c.农药的选择作用与低温的选择作用相同 d.抗药性的个体不耐低温11通过化石的研究表明，恐龙等生物曾在地球上生存过较长一段时期，但后来灭绝了，能够理解这些物种短暂生存的最充分理由是 （ ） a这些物种不会发生变异 b恐龙与环境斗争的结果使恐龙发生了变化c环境变化导致这些物种的灭绝 d这些物种缺乏具有适应环境的可遗传的变异1216世纪末，张谦德在朱砂鱼谱中总结金鱼先种的经验时说：“蓄类贵广，而选择贵精，须每年夏间市取数千头，分数缸饲养，逐日去其不佳者，百存一二，并作两三缸蓄之，加意培养，自然奇品悉具。”其中“逐日去其不佳者”和“分数缸饲养”的作用分别是（ ）a自然选择，地理隔离 b人工选择，地理隔离c自然选择，生殖隔离 d人工选择，生殖隔离13某植物种群，aa基因型个体占30，aa基因型个体占20，则：（1）该植物的a的基因频率是_。（2）该植物自交，后代中aa、aa基因型个体分别占_、_，这时a的基因频率是_。（3）依据现代生物进化理论，这种植物在两年内是否发生了进化？_原因是_。（4）由此可见，进化的单位是_，进化的实质是_。14镰刀型细胞贫血症是由常染色体上的隐性致病基因引起的，患者在幼年时期夭折，但致病基因的携带者却能对疟疾有较强的抵抗力。现在甲、乙两地区进行调查，其中乙地区流行疟疾。两地区人群中各种基因型的比例如右图所示：（1）在甲地区人群中a的基因频率为_， 乙地区人群中a的基因频率为_ _。（2）若干年后再进行调查，甲地区人群中a的基因型频率将_，乙地区人群中aa的基因型频率将_。（3）如果在乙地区消灭疟疾，若干年后再调查，将会发现aa的基因型频率将