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教学资料参考一年级数学教案:练习三(1)- 1 -教学目标:进一步理解加法和减法的含义,能熟练进行15的加.减法计算.教学重点:进一步理解加法和减法的含义.教具准备:13张口算卡片.课时安排:1课时教学过程:一理解加法和减法的含义.1复习加法的含义.出示P27第1题第一幅图.你知道图上说了什么吗?(2个小朋友在玩球,又来了1个小朋友,一共有几个小朋友?)谁能列出算式呢?213你为什么用加法来表示呢?出示第二幅图.这副图你能向你的同桌介绍一下吗?哪位小朋友愿意上来说给大家听?2复习减法的含义.出示P27第5题第一幅图.你知道图上说了什么吗?(原来有3只小羊,后来有2只小羊回家了,还有几只小羊?)谁能列出算式呢?321你为什么用减法来表示呢?出示第二幅图.这副图你能向你的同桌介绍一下吗?哪位小朋友愿意上来说给大家听?3.P27-284、8两题.小组合作说一说各图的意思,并列式计算.全班汇报.二.复习加.减法的计算.1.出示1352哪位小朋友会做啊?说说你是怎么想的?2.完成3和7题,任选一题加法和一题减法说给组内成员听,各组派一个代表上台说一题.3.第10题,比一比谁做得快.4.开小火车做口算卡片.三.游戏:1.教师出示一张卡片,学生根据上面的算式进行表演.2.一半学生发一张卡片,上面写了一个算式,告诉他们这是一张车票,黑板上有5辆车,要对号上车.其余学生做评
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