河南省鄢陵县实验中学九年级化学上学期第三次月考试题（无答案） 新人教版.doc

鄢陵县实验中学2013-2014学年九年级上学期第三次月考化 学 试 题考生注意：1、本卷共三大题，满分50分，化学考试时间共60分钟2、请在密封线内填写清楚班级、姓名、考号。3、可能用到的相对原子质量：c-12 h-1 o-16 a-40 cl-35.5 n-14一、选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。每小题只有一个正确选项）题号12345678910答案1、节日里的下列景象伴随有化学变化的是（）、五光十色的烟火礼花、不断闪烁的霓虹灯、变化无穷的音乐喷泉、满屋飘香的茅台酒2、“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是（）、分子很小 、分子是可分的、分子之间有间隔 、分子在不断地运动3、眼下东海局势持续紧张，和平生活离不开强大的国防。生活在密闭狭小的特殊环境（如潜艇、太空舱）里，2会越来越少，2会越来越多。将2转化为2，有重要的实用价值。据科学文献报道，nife2o4在一定条件下既能促进2的转化又可重复使用。nife2o4在此反应中是（）、粘合剂、制冷剂、催化剂、防腐剂4、下列鉴别一氧化碳和氢气的方法正确的是（）、点燃两种气体，观察火焰的颜色；、将两种气体分别与空气混合，观察是否发生爆炸；、点燃两种气体，分别在火焰的上方罩一个冷而干燥的烧杯，观察内壁有无水滴；、闻两种气体气味。5、小明的化学成绩很棒，这与他经常在家进行力所能及的小实验是分不开的。下面是他欲做的实验，你认为难以获得成功的是（）、用过滤的方法把硬水变成软水；、将铅笔芯粉放入难开的锁眼中，使锁容易打开、将玻璃片放在蜡烛火焰上，获取炭黑、用白醋除去水壶中的水垢6、下列发生的变化中不能用质量守恒定律解释的是（）、加热高锰酸钾时，固体质量减小；、铜在空气中加热时，固体的质量增大；、水在结冰后质量保持不变、将铁钉置于硫酸铜溶液中，固体“铁钉”的质量增大7、是常见的五种无色气体，它们之间的转化关系如图所示（图中反应条件已略去，在常温下为液体），则下列推断不正确的是（）euo+c、是氢气、是碳、是甲烷、是二氧化碳8、加热kclo3和mn2的混合物，其反应前后发生了变化的是（）、元素的种类、mn2的质量、氧原子的个数、氯元素的化合价9、有a、b、c、d四支容积相同且密封的试管，分别充满氢气、氧气、二氧化碳、一氧化碳四种气体，将它们分别倒立于装有水的水槽中，同时拔开胶塞，试管内水位上升最高的是（）、充满2的试管、充满2的试管、充满2的试管、充满的试管10、两份质量相等的碳，一份与足量氧气完全反应生成二氧化碳，另一份与氧气反应全部生成一氧化碳。则前者与后者消耗氧气的质量比为（）、3：4、3：8、2：1、1：2二、填空题（本大题包括6个小题，共34分）11（6分）现有下列物质：活性炭 一氧化碳二氧化碳 氢气，请按以下要求填空。（只填序号）（1）能用于灭火的是；（2）煤气的主要成分是；（3）可用于除去冰箱异味的是；（4）植物进行光合作用的原料是；2x8x1+x（5）产生“温室效应”的主要原因之一是大量含碳物质的燃烧，导致大气中的含量增大。为了减缓此现象，最理想的燃料是。12（6分）元素的单质可用于原子反应堆的导热剂，其原子结构示意图如右：（1）该原子核中的值是，元素属于（填“金属”或“非金属”）元素，位于元素周期表的第周期。2x1x+32x6+82x8x6x6+16xx2x8x7+17x（2）元素的化学性质与下列（填序号）元素的化学性质相似。 （3）元素的离子符号是；（4）元素和第（2）中的元素形成化合物的化学式是。13、（9分）某同学设计右图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答：（1）该装置存在的一个主要问题是 ，你的改进方法是 。（2）实验开始时，是先给氧化铜加热，还是先通入一氧化碳？ 。（3）实验过程中，图中a处能观察到的实验现象是 ，发生反应的化学方程式 。b处观察到的实验现象是 ，发生反应的化学方程式 。14、（6分）根据要求写出下列反应的化学方程式 在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体的化合反应 磷在氧气中燃烧 有水生成的化合反应 15（7分）（每空1分）（1）学习化学可以帮助我们解决许多生活中的问题。房屋失火常用水来扑灭，实验室熄灭酒精灯则用灯帽将其盖灭。请你根据上述两种灭火的原理，另各举一种生活中常用的灭火方法 ； 。（2）请结合下图回答问题： 1、写出图中标号的仪器名称：a ； b 2、通过查阅资料得知：氨气（nh3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，应选择的反应的发生装置是 ，收集装置是 （填字母编号）3、小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在水中，观察到的现象 。三、计算（6分）16、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，小芳同学进行了如下实验，将鸡蛋壳洗