北师大版五年级数学下册《展开与折叠》教案.doc_第1页
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文档简介

教学资料参考北师大版五年级数学下册展开与折叠教案- 1 -1、通过动手操作，知道长方体、正方体的展开图，加深对长方体、正方体的认识.2、在想象、操作等活动中，发展空间观念，激发学习数学的兴趣.3、在想象、操作等活动中，发展空间观念，激发学习数学的兴趣.教学重点：通过动手操作，知道长方体、正方体的展开图，加深对长方体、正方体的认识.教学难点 ：通过动手操作，知道长方体、正方体的展开图，加深对长方体、正方体的认识.教学准备：1、准备长方体和正方体的纸盒各一个.2、把附页1中的图形剪下来.前置作业：1、把一个正方体盒子沿着棱剪开，得到一个展开图是（可以画一画也可以贴一贴）2、把一个正方体盒子沿着棱剪开，得到一个展开图是（可以画一画也可以贴一贴）3、做一做（1）下面哪些图形沿虚线折叠后刚好能围成正方体？（2）下面哪些图形沿虚线折叠后刚好能围成长方体？教学过程：课前3分钟内容一、动手操作，知道长方体、正方体的展开图.1、通过剪盒子，认识长方体、正方体的展开图.师：请同学们拿出你们带来的正方体纸盒，沿着棱剪开，看看你能得到什么样的展开图.学生在剪、拆盒子的过程中，教师要对剪的方法进行适当的指导.由于剪法不同，展开图的形状也是不同的.学生剪好后，教师展示不同形状的展开图.师：请同学们再将一个长方体盒子沿棱剪开，看看又能得到怎样的展开图.2、体会展开图与长方体、正方体的联系.教科书第16页做一做第1、2题引导学生理解题目要求，利用附页1中的图形进行操作，独立地想一想哪些图形符合题目的要求，再组织学生交流.二、练一练1、教科书第17页练一练第1题.先让学生看展开图进行思考，并把结果写下来，然后再利用附页中的图试一试.2、教科书第17页练一练第2题.先让学生按展开图说说哪两个面是相对的面，再联系长方体说
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