河南省鄢陵县第一高级中学高二生物上学期第一次考试试题（A）.doc

高二上学期第一次考试生物（a）试题注意事项：1本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间90分钟。2答卷前考生务必将自己的班级、姓名、考号和考试科目用钢笔分别填在答题卷密封线内。3第卷和第卷的答案务必答在答题卷中，否则不得分；答题卷用0.5毫米的黑色墨水签字笔答在上面每题对应的答题区域内，在试题卷上作答无效。4考试结束后，只把答题卷交回（试题卷自己保留好，以备评讲）。第一题：（共20题，每题2分，共60分）1下列各组物质中，不可能成为人体内环境组成部分的是( )a 氨基酸和葡萄糖 b 二氧化碳和尿素 c 细胞质基质和血红蛋白 d 抗体和激素2如图表示内环境稳态的调节机制。据图分析,下列说法正确的是( ) a.内环境主要包括血浆、淋巴和组织液,内环境是机体代谢的主要场所 b.图中、可以代表的物质依次是神经递质、细胞因子和激素 c.若表示垂体产生的抗利尿激素,当细胞外液渗透压升高时,分泌量增加 d.若表示某抗原入侵,则不能识别该抗原的细胞有效应b细胞、效应t细胞等3在血浆、组织液和细胞内液中，o2的浓度依次为( )a血浆组织液细胞内液 b血浆组织液细胞内液c血浆组织液细胞内液 d血浆组织液细胞内液4下图是人体局部内环境示意图。以下各项中错误的是( ) a.c中化学成分包括葡萄糖、无机盐、胰岛素、尿素等 b.抗体与相应的抗原可以在a处发生特异性结合 c.肾炎可导致a中蛋白质减少,c的量增加,出现水肿 d.1处的氧气浓度高于c处,c处的二氧化碳浓度高于a处5运动时汗腺分泌大量汗液,汗液初始的渗透压与血浆相等,在流经汗腺导管排出体外过程中大部分na+、cl-被重吸收,而水很少被重吸收,下列叙述正确的是( )a.出汗可使血浆渗透压降低 b.出汗不利于体温维持稳定 c.汗腺导管重吸收na+需消耗atp d.下丘脑渗透压感受器兴奋减弱6下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,错误的是（ ）a.垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺 b.人体遇冷时,甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节 c.胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节,也受神经调节 d.饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水7短跑运动员在比赛中能准确理解裁判员的指令，主要依靠 ( )a大脑皮层视觉中枢 b大脑皮层言语区 c大脑皮层躯体运动中枢 d下丘脑8若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激，则电流表偏转的顺序依次是 ( ) a b c d9关于神经递质的叙述，错误的是( )a.突触前神经元具有合成递质的能力 b.突触前神经元在静息时能释放神经递质 c.突触小体中的突触小泡内含有神经递质 d.递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化10镇痛药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在 ( )a细胞体b轴突c突触间隙d树突11下列关于神经调节与体液调节的表述，哪一项是不正确的 ( ) a神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限b体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久c内分泌腺会直接或间接地受中枢神经系统的调节d内分泌腺所分泌的激素不会影响神经系统的发育12下列结构中存在突触的是 ( ) 一个神经元内 脊髓 大脑皮层 树突 轴突 轴突 胞体 a b c d13.在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭活的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是( )a非特异性免疫，抗原 b特异性免疫，抗体c非特异性免疫，抗体 d特异性免疫，抗原14研究表明甘氨酸能使处于静息状态的突触后膜上cl-通道开放,如图为两个神经元之间局部结构的放大,下列有关叙述正确的是（ ） a.甘氨酸作为神经递质可使突触后膜膜外电位由正变负 b.该过程能体现细胞膜具有完成细胞内信息交流的功能 c.静息状态时神经细胞膜主要对k+具通透性造成k+内流 d.甘氨酸与突触后膜上相关受体结合导致cl-通道的开启15下列有关人的造血干细胞和成熟红细胞的生命活动,描述正确的是( )a.造血干细胞正常增殖过程中,完善的中心法则内的遗传信息流均能进行 b.造血干细胞分化成红细胞的过程中,控制抗体合成的基因不能表达 c.造血干细胞与成熟红细胞内都含有凋亡基因,且呼吸类型完全相同 d.造血干细胞异常分化可能导致细胞癌变,癌细胞的增殖周期相对正常细胞比较长16下列对甲、乙、丙、丁图中人体生命活动调节说法正确的是( ) a.甲图中调节存在分级反馈调节 b.乙图中调节只有激素调节 c.丙图中调节只有神经调节 d.丁图中调节至少含三个突触结构17人类重症肌无力的病因是患者免疫系统把乙酰胆碱(ach)受体当做抗原。如图为反射弧中神经肌肉接头的结构及其生理变化示意图。下列说法正确的是( ) a.图中的突触前膜和肌膜构成突触 b.重症肌无力患者体内的t淋巴细胞激活而增殖、分化,从而产生ach受体抗体 c.临床上治疗重症肌无力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制造血干细胞发育成b淋巴细胞 d.肌膜上ach受体是一种糖蛋白,具有细胞通讯功能18右图为水平衡调节机理，请据图判断a、b、c依次是 a抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管( )b渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管c抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢d渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管 19如图表示甲状腺激素、生长激素和性激素在不同年龄阶段对人生长发育的影响程度,据图并结合所学知识,分析下列说法错误的是( ) a.幼年时甲状腺激素缺乏,将会影响大脑的发育 b.生殖器官的生长发育只在820岁之间进行 c.从出生到20岁左右,一直分泌较多的激素是生长激素 d.人的生长发育受到多种激素的共同调节20下图中虚线表示对某器官的生长既不促进也不抑制的生长素浓度,下列叙述正确的是（ ） a.图可表示植物幼苗水平放置时,主根近地一侧生长素浓度变化 b.图可表示植物幼苗水平放置时,茎远地一侧生长素浓度变化 c.图可表示植物茎向光生长时,背光一侧生长素浓度变化 d.图可表示植物茎向光生长时,向光一侧生长素浓度变化21如图为细胞膜结构及物质跨膜运输示意图,下列有关叙述正确的是（ ） a.植物细胞分泌吲哚乙酸的方式是c b.垂体细胞通过来识别促甲状腺激素 c.图中都能运动,而一般不能运动 d.神经细胞在由动作电位恢复为静息电位时k+的运输方式是a22下图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用,图中a、b表示不同的植物激素。下列说法不正确的是( ) a.激素a、b分别表示乙烯和赤霉素 b.据图可以推断出a浓度高于b浓度 c.在图示的过程中激素a和b具有拮抗关系 d.由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果23在人工控制的不同光照条件下测定燕麦胚芽鞘中(尖端以下)生长素含量的相对浓度(如右图所示)，测定结果可以说明 ( ) a光照抑制生长素的合成 b光照促使生长素向下运输c单侧光照引起生长素向背光侧运输 d光照可破坏已合成的生长素24、下列不能解除植物顶端优势的措施( )a.去掉顶芽 b.在去掉顶芽的断口处放一块台有生长素的羊毛脂c在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂d在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块25、用燕麦胚芽鞘做向光性实验中植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲部位分别是( )a胚芽鞘类端、尖端下面一段、向光弯一侧 b胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段c胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段d胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段26下列关于种群、群落及生态系统的叙述不正确的是( )a.种群既是生物进化的基本单位,也是生物繁殖的基本单位 b.森林中鸟类的垂直分层现象主要与食物有关 c.如果时间允许,弃耕农田在自然状态下都会变成茂密的森林 d.随着群落演替的进行,群落结构逐渐复杂,植被光能利用率逐渐提高,但能量传递效率保持相对稳定27下列有关种群数量特征的叙述,正确的是( )a.由于蒲公英的种子随风飞扬,故在野地里呈点状分布 b.在食物和空间条件充裕的条件下,种群数量增长曲线一定呈“j”型 c.标志重捕法和样方法是调查种群出生率和死亡率的两种常用方法 d.一个呈“s”型增长的种群,数量在k/2左右时增长速率最大28群落中的不同种群间存在着多种多样的关系,这些种间关系可用不同的曲线表示出来。请判断下列有关三种曲线图的说法中正确的是( ) a.鹰与鼠的种间关系可用图表示,其中曲线a表示鹰种群的数量变化 b.t2噬菌体与细菌的种间关系可用图表示,二者分开一方有利 c.大豆与根瘤菌的种间关系可用图表示,二者分开彼此有利 d.在同一个牧场的牛和羊的关系可用图表示,曲线a代表占优势者29生物课外小组的同学调查了学校附近的一块人工杨树林,下列有关调查内容的说法正确的是( )a.人工杨树林的长势整齐,垂直方向上不存在分层现象b.使用标志重捕法调查杨树林中鼠妇的种群密度 c.研究杨树林的范围和边界、种间关系属于群落水平上的研究 d.杨树固定的太阳能是流经该生态系统的总能量30下列是对常用实验方法的描述,其中哪一项是不合理的( )a.通过对比实验法探究酵母菌的呼吸方式 b.调查土壤中小动物类群丰富度常采用的实验方法是取样器取样法 c.研究酵母菌种群数量变化时采用抽样检测的方法对酵母菌进行计数 d.孟德尔遗传规律、基因在染色体上等结论都是通过假说演绎法得出的第二题（共4题，32题每空2分，其余每空一分，共40分）31（9分）下图表示人体内某些生命活动的过程。请据图回答: (1)图中a、b、c、d各代表体液中的哪一类:血浆 、组织液 、细胞内液 。(2)相对于内环境来说,相当于外界环境的是a、b、c、d中的 。(3)假如为淀粉,则所形成的由肠腔进入b中的方式是 。经过b的运输,可达到身体各部分的组织细胞,在组织细胞内,它最主要的作用是 ,参与该作用的细胞结构有 。(4)正常人体内的b的ph能保持相对稳定,是由于在其中存在着许多缓冲物质,其中最主要的缓冲物质是 。(5)在健康人体的血浆中,hc约为h2co3的20倍,如果hc/h2co315时,立刻发生酸中毒。此例说明无机盐具有 的功能。a.调节细胞渗透压b.调节细胞ph c.组成细胞结构 d.维持细胞正常形态32（16分）春季来临,日照逐渐延长,鸟类大多数进入繁殖季节。已知调节鸟类繁殖活动的图解如下,请回答下列问题（16分）: (1)据图可知,鸟类的繁殖活动是通过机体的 两种调节方式完成的。机体中既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞位于 (填“下丘脑”、“垂体”或“性腺”)。(2)图中过程体现了性激素分泌的 调节,图中过程说明了性激素存在 调节机制。图中调节过程 (填“存在”或“不存在”)。(3)lh和fsh在促进卵巢合成分泌p的过程中,两者起 作用。(4)据图判断,若要验证过程的生理作用, (填“能”或“不能”)用去除卵巢的鸟作为实验动物,其原因是 。33（9分）研究发现血糖水平的升高与多种激素有关。用不同激素处理生理状况相同的3组健康小鼠(每种激素在不同组别的剂量相同),分别测定处理前、后血液中葡萄糖含量的变化,如下表: 请分析回答:(1)本实验中的自变量是 。(2)处理前测定血液中葡萄糖含量,在实验中的作用是 。(3)根据实验结果,可推测激素x的作用是 。(4)检测丙组小鼠是否出现尿糖可用 试纸。(5)另有一小鼠出现糖尿病症状,研究人员分析病因提出两种假设:假设认为病鼠的胰岛b细胞被自身免疫反应破坏;假设认为病鼠的胰岛b细胞正常、但组织细胞缺乏胰岛素受体。实验步骤:首先,在空腹状态下检测该病鼠血液中 水平,测定值为a;然后,注射一定剂量的葡萄糖溶液,一段时间后再次检测相同指标,测定值为b。结果分析:若 ,则假设成立:此时胰岛b细胞被机体当做 ,免疫反应将其破坏。若 ,则假设成立:此时,胰岛素促进组织细胞 的功能不能正常发挥,从而使血糖水平升高。34（6分）在一个农田生态系统中生长着大豆、杂草和田鼠。杂草中的菟丝子通过蔓状茎扎入大豆茎中吸收营养,而后菟丝子的根退化、叶子黄化失去光合作用的能力。 回答下列问题:(1)杂草和大豆的关系是 。(2)该生态系统中的大豆、杂草、田鼠及细菌、真菌等生物共同构成 。一场大火将该农田烧毁,一段时间后农田中又出现了杂草、田鼠等生物,这种现象为 。(3)调查该生态系统中田鼠的种群数量,应采用 法。为模拟该调查方法,生物小组同学使用玻璃球进行实验。小组同学先从布袋里