《道德法律与人生》-期中考试试卷及答案.doc

道德法律与人生-期中考试试卷及答案姓名： 题号一二三四五六总分得分一、词语解释 （每题3分，共12分） 1. 职业兴趣：2. 职业技能：3. 人格魅力：4. 人际交往：二、填空题：（每空2分，共28分）1、学校内的人际关系可分为 、 、 三种.2、人际沟通可分为 、 两种.3、职业兴趣的发展一般要经历_、_、_ 三个阶段.4、职业素养的内容一般分为思想素养、_、_、_、和身心素养五个方面.5、自身魅力包括_、_和_.展示自身魅力关键是要给人以良好的_.三、单项选择题（每题3分，共12分）1. 下列自我认识中，不恰当的一项是（ ）A我有自己的独特之处，不必向别人学习 B自我认识要建立在客观分析自己的基础上C每个人身上都有优点，也有各自的不足之处D人人都有自己的观点2“每一个正直的人都应该维护自己的尊严.”对于卢梭的这句话理解正确的（）A不正直的人没有尊严 B已有尊严的人不必再维护C维护尊严即无拘无束 D人人都需要自尊3.下列仪容仪表不得体的是（ ） A男士上班穿西裤、衬衣，打领带 B工作期间打哈欠、擦眼睛 C语言表达清楚、有说服力 D女士上班化淡妆4“仁慈和友善总要比愤怒和暴力更为有力.”对这句话理解正确的是（ ） A交往要注重尊重和友好 B人生不该有愤怒C对待所有人、所有事都要友善 D良好的交往是互惠互利的四、多项选择题（每题至少有两个答案，每题3分，共9分）1、自强自信必须（ ）.A热情面对生活 B树立“我不行”信念C体验成就感 D勇敢面对挫折2、人际交往的原则是（ ）.A平等原则 B互利原则 C信用原则 D相容原则3、家庭中的好孩子应该是（ ）.A尊敬父母 B聆听父母教诲C关心孝顺父母 D主动承担力所能及的家务劳动五、判断题（正确的打“”，错误的打“”，每题2分，共20分）1职业仅仅是维持个人生存需要的活动.（ ）2、职业技能是就业的必要条件.（ ）3、要想成就一番事业，光凭理想是不够的，还必须努力学习，善于学习，从而掌握足够的职业技能.（ ）4、同学们睡午觉时，可以吧音响声音开得很大.（ ）5、进入课堂应该衣冠端正，举止文明，主动配合老师开展教学.（ ）6、个人的自尊自信高于国家和民族的自尊自信.（ ）7在人际交往中，要容纳不同的观点、看法和行为，做到求同存异.（）8在交往中，对于自己不喜欢的对象要疏远排斥.（ ）9人格魅力不是与生俱来的，需要在实践中通过不断磨炼而提升.（）10中职学生还未走向工作岗位，就不必学习工作方面的礼仪.（ ）六、简答题（共19分）11.结合实际，谈谈如何规划好自己的职校生活？（6分 ） 2怎样积极适应新环境的变化？（ 6分 ）3怎样处理好同学关系？（7分）4.结合你所在学校的实际，谈谈职业学校的学习和普通中学的学习有哪些区别5.设计个人成长规划的步骤有哪些?道德法律与人生参考答案：一、名词解释1.职业兴趣：是指一个人积极地认识、接触和掌握某种职业的心理倾向.指人们从事的比较稳定的有合法收入的工作.2.职业技能：指从业人员完成岗位任务所需要的实际工作能力.3人格魅力：指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的吸引人的力量.4. 人际交往：指人与人之间通过一定方式进行接触，在心理或行为上产生相互影响的过程.二、填空题1.专业技术人员、技术工人2.专业化、创新型3.有趣、乐趣、志趣4.道德素养、文化素养、专业素养5.仪表魅力、人格魅力、学识魅力、第一印象三、单项选择题1A 2D 3B 4A四、多项选择题1. AC D 2. A BC D 3. A BC D五、判断是非题1234 5 67 8 9 10. 六、简答题1.作为一名职校生，应该从以下几个方面规划自己的学习生活.第一步，认真投入学校的学习生活，上好每堂课.第二步，参与社会实践，培养自己的综合能力.第三步，积极体验职业活动，培养职业素养.第四步，不断自我检测和调整.2.培养独立生活的能力；接受现实，正视现实；确立合适的人生目标并为之努力；建立和谐的人际关系.3.用友爱去播种；用真诚去催发；用热情去灌溉；用谅解去护理；用进取去激励. 4.职业学校的学习和普通中学的学习有着较大的不同.首先是培养目标的不同.职业学校培养目标是把学生培养成为适应岗位需要的技能型、应用型人才，而普通中学主要是提高学生的文化素质.其次是学习内容和学习方法的不同.中学是学习语文、数学等基础学科，而职业学校在学习基础课程的基础上，还要学习专业课程并进行专业技能训练.最后是评价方式