小学一年级数学8、7、6加几的练习教案.doc_第1页
小学一年级数学8、7、6加几的练习教案.doc_第2页
小学一年级数学8、7、6加几的练习教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考小学一年级数学8、7、6加几的练习教案- 1 -一、教学目标1、熟练口算8、7、6加几的口算题，能正确使用8、7、6加几的知识来解决生活中的一些简单的问题.2、通过合作交流培养学生对同一情境提出不同数学问题的能力，养成多元思考的习惯，在发散学生思维的、培养学生的口语表达能力.4、让学生体验生活情境，感受用数学知识解决生活问题的乐趣.二、教学过程：专项训练热身准备口算游戏.1、以游戏的形式专项训练8、7、6加几的口算.上节课我们学习了8、7、6加几的口算题，小朋友学的很不错.今天，老师跟大家一起带上这些本领去做一些游戏.（1）开小火车，看哪个小组火车开得最快.（练习8加几）8+6=8+8=8+5=8+7=8+3=8+9=8+4=（2）举口算卡片游戏.（练习7加几）（3）找个数字和6做朋友.（练习6加几）师出示数字6，让学生自己找个数字和它相加，并说出计算结果，指定几名学生说说计算结果.2、完成教科书第105页的第1题.（1）学生独立完成后，全班总评.（2）一个加数不变，观察另一个加数与得数的变化.让学生懂得：一个加数不变，和随着另一个加数的变化而变化.以游戏的形式开课，让学生愉悦地走进课堂，同时有复习了上节课的口算，学生能很快投入本节课.基本练习提高算速1、比赛，看谁算得快.（完成课本106页得第5题）在规定时间内完成，看谁算得又对又快？并对个别题目进行提问，你是怎样算得？最全面、最丰富、最专业的全免费中小学课件、教案、试题等资源库行业性网站.2、游戏.（完成课本106页的第6题）3、听说练习，教师报题目（地106页第7题），学生记录答案，看谁又对又快.基本练习的两道题有不同的侧重点，目标很明确，让学生有意识的提高自己的口算速度.提高练习延伸课堂1、指导完成课本105页的第2题.（1）让学生看图，用自己的话描述画面内容.（2）从画面上看，题目告诉我们什么条件？（3）根据两个条件，你可以提什么问题？（4）学生自己列式计算，全班讲评.2、独立完成课本105页的第4题和106页的第8题，全班交流，同桌互评.看图，题目告诉我们什么条件？要我们求什么？学生叙述后，列式，计算.讲评时，要求学生说一说问什么这样列式？3、同桌互相玩20以内进位加法的计算游戏.形式多样的练习，丰富了学生的练习空间，不会让学生觉
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论