河南省鹤壁市淇县一中高一物理上学期第一次月考试卷（含解析）.doc

2015-2016学年河南省鹤壁市淇县一中高一（上）第一次月考物理试卷一.选择题1在物理学中，时刻与时间间隔是完全不同的两个概念，在下列说法中，表示时间间隔的是（）a程斌同学今天早晨7：00就到了学校b今天的物理考试要考120分钟c去年9月，只能爬着走路的“坚强哥”顺利考上了广西师范大学丽江学院法学专业d2015年8月12日中新网消息，12日晚11时30分左右，天津滨海新区开发区发生剧烈爆炸，事故造成多人伤亡2如图所示是幻影2000战斗机在空中加油的情景，以下列的哪个物体为参考系，可以认为加油机是运动的（）a幻影2000战斗机b加油机中的飞行员c地面上的房屋d幻影2000战斗机里的飞行员3在研究物体的运动时，下列物体可看作质点的是（）a研究在校运动会上跳高运动员的过杆动作b研究火车通过长江大桥所需的时间c研究”婵娥”二号卫星的运动轨迹d研究跳水运动员的入水动作42010年10月1日18时59分，“嫦娥”二号探月卫星在西昌卫星发射中心发射升空，如图是火箭点火升空瞬间的照片关于这一瞬间火箭的速度和加速度的判断，下列说法正确的是（）a火箭的速度很小，但加速度可能较大b火箭的速度很大，加速度可能也很大c火箭的速度很小，所以加速度也很小d火箭的速度很大，但加速度一定很小5关于速度、速度的变化和加速度的关系，下列说法中正确的是（）a速度变化的方向为正，加速度的方向为负b物体加速度增大，速度一定越来越大c速度越来越大，加速度一定越来越大d加速度可能既不与速度同向，也不与速度反向6汽车的加速性能是反映汽车性能的重要指标速度变化得越快，表明它的加速性能越好如图为研究甲、乙、丙三辆汽车加速性能得到的vt图象，根据图象可以判定（）a甲车的加速性能最好b乙比甲的加速性能差c丙比乙的加速性能好d乙、丙两车的加速性能相同7如图所示，自行车的车轮半径为r，车轮沿直线无滑动地滚动，当气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时，气门芯位移的大小为（）arb2rc2rd8下列关于平均速度、瞬时速度、平均速率的说法中正确的是（）a平均速度=，当t充分小时，该式可表示t时刻的瞬时速度b匀速直线运动的平均速度等于瞬时速度c瞬时速度和平均速度都可以精确描述变速运动d平均速度的大小就是平均速率9如图所示是a、b两质点从同一地点运动的xt图象，则下列说法中正确的是（）aa质点以20m/s的速度匀速运动bb质点先沿正方向做直线运动，后沿负方向做直线运动cb质点最初4s做加速运动，后4s做减速运动da、b两质点在4s末相遇10在机器人大赛中，某机器人在平面内由点（0，0）出发，沿直线运动到点（3，1），然后又由点（3，1）沿直线运动到点（1，4），然后又由点（1，4）沿直线运动到点（5，5），最后又由点（5，5）沿直线运动到点（2，2），平面坐标系横、纵坐标轴的单位长度为1m整个过程中机器人所用时间是2s，则（）a机器人的运动轨迹是一条直线b机器人不会两次通过同一点c整个过程中机器人的位移大小为2md整个过程中机器人的位移与由点（5，5）运动到点（2，2）的位移方向相反二.非选择题11打点计时器是一种使用（选填“直流”或“交流”）电源的计时仪器，电源的频率是5 0hz时，它每隔s打一次点在某次“练习使用打点计时器”的实验中，打点纸带如图所示，a、b、c、d是连续打出的四个点由图中数据可知，纸带的运动是（选填“匀速”或“变速”）运动，纸带在打下a、d点间运动的平均速度大小是m/s12小华同学在做“研究匀变速直线运动”实验时，从打下的若干纸带中选出了如图1所示的一条纸带，已知打点计时器使用电源频率为50hz，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，各计数点到0点的距离如纸带上所示，（1）为了达到实验的目的，除了有电磁打点计时器、纸带、小车、细绳、导线、低压交流电源、小木块、长木板外，还需要的仪器有a刻度尺 b铁架台c秒表d天平（2）图中两计数点的时间间隔为t=s（3）根据纸带提供的信息，小华同学已经计算出了打下1、2、3、4、6这五个计数点时小车的速度，请你帮助他计算出打下计数点5时小车的速度v5=m/s（结果保留3位有效数字），并填入下表计数点123456t/s0.10.20.30.40.50.6v/（ms1）0.3580.4000.4400.4850.575（4）以速度v为纵轴、时间t为横轴在坐标纸上建立直角坐标系，根据上表中的v、t数据，在如图2坐标系中描点，并作出小车运动的vt图象（5）根据vt图象可知，小车运动的加速度大小为m/s2（结果保留3位有效数字）13a、b两个质点在一直线上运动，运动过程中的位移与时间的关系（st图象）如图所示，讨论下列的问题（1）a、b质点各做什么运动？（2）a、b质点在3s内的位移分别是多少？（3）a、b质点在运动的过程中，每秒内的位移的变化分别是多少？14一质点在x轴上并只朝着x轴的正方向运动，各个时刻的位置坐标如下表，则此质点开始运动后：t/s024681012141618x/m24688812162024（1）质点在前10s内的位移、路程各为多大？（2）质点在8s末的瞬时速度为多大？（3）质点在0到18s这段时间内的平均速度多大？15如图所示，一质点沿半径为r=20cm的圆周自a点出发，逆时针运动2s，运动圆周到达b点，求：（1）质点的位移和路程；（2）质点的平均速度大小16一卡车以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶，因为路口出现红灯，司机从较远的地方开始刹车，使卡车匀减速前进，当车减速到2m/s时，交通灯转为绿灯，司机当即停止刹车，并且只用了减速过程的一半时间就加速到原来的速度，从刹车开始到恢复原速过程共用了12s，求：（1）减速时间和加速时间分别是多少？（2）减速与加速过程中的加速度大小分别是多少？（3）开始刹车后2s末及10s末的瞬时速度大小2015-2016学年河南省鹤壁市淇县一中高一（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一.选择题1在物理学中，时刻与时间间隔是完全不同的两个概念，在下列说法中，表示时间间隔的是（）a程斌同学今天早晨7：00就到了学校b今天的物理考试要考120分钟c去年9月，只能爬着走路的“坚强哥”顺利考上了广西师范大学丽江学院法学专业d2015年8月12日中新网消息，12日晚11时30分左右，天津滨海新区开发区发生剧烈爆炸，事故造成多人伤亡【考点】时间与时刻【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题【分析】时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点【解答】解：a、天早晨7：00就到了学校，是指时间轴上的点，是指时刻，所以a错误；b、场物理考试时间为120分钟，是指时间的长度，是指时间间隔，所以b正确；c、去年9月，是时间点，所以是指时刻，所以c错误；d、12日晚11时30分左右是时间点，所以是指时刻，所以d错误；故选：b【点评】时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应2如图所示是幻影2000战斗机在空中加油的情景，以下列的哪个物体为参考系，可以认为加油机是运动的（）a幻影2000战斗机b加油机中的飞行员c地面上的房屋d幻影2000战斗机里的飞行员【考点】参考系和坐标系【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题【分析】相对于参照物位置变化的物体是运动的，位置不变的物体是静止的；本题研究的是加油机的运动情况，关键看它与所选参照物的位置是否变化，据此对各个选项逐一进行分析即可做出选择【解答】解：a、加油机相对于幻影2000战斗机位置不变，以幻影2000战斗机为参照物，加油机是静止的，故a错误b、加油机相对于加油机中的飞行员位置不变，以加油机中的飞行员为参照物，加油机是静止的，故b错误c、加油机相对于地面上的房屋位置不断变化，以地面上的房屋为参照物，加油机是运动的，故c正确d、加油机相对于幻影2000战斗机里的飞行员位置不变，以幻影2000战斗机里的飞行员为参照物，加油机是静止的，故d错误故选：c【点评】本题考查参考系的选择对研究物体的运动的影响；并且在解答此题的同时可以使学生很好的接受科技教育，激发学生的爱国主义精神，增强民族自豪感，符合新课程理念，是一道较为典型的好题3在研究物体的运动时，下列物体可看作质点的是（）a研究在校运动会上跳高运动员的过杆动作b研究火车通过长江大桥所需的时间c研究”婵娥”二号卫星的运动轨迹d研究跳水运动员的入水动作【考点】质点的认识【分析】当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响不计时，可以把物体看作质点，根据这个条件进行判断【解答】解：a、研究在校运动会上跳高运动员的过杆动作时，运动员的动作、体形是研究的主要内容，不能把运动员看作质点故a错误b、研究火车通过长江大桥所需的时间时，火车的长度对研究影响很大，不能忽略不计，所以不能把火车看作质点故b错误c、由于”婵娥”二号卫星本身的大小相对于离地球的距离而言，可以忽略不计，则可以把”婵娥”二号卫星看作质点故c正确d、研究跳水运动员的入水动作时，不能把运动员看作质点，否则无法分辨运动的动作了故d错误故选：c【点评】物体能否被看作质点，是看物体的大小和形状对所研究的问题影响能否忽略不计，不是看物体绝对体积和质量的大小42010年10月1日18时59分，“嫦娥”二号探月卫星在西昌卫星发射中心发射升空，如图是火箭点火升空瞬间的照片关于这一瞬间火箭的速度和加速度的判断，下列说法正确的是（）a火箭的速度很小，但加速度可能较大b火箭的速度很大，加速度可能也很大c火箭的速度很小，所以加速度也很小d火箭的速度很大，但加速度一定很小【考点】加速度；速度【专题】直线运动规律专题【分析】火箭点火升空瞬间由于推动力作用，火箭立刻获得加速度，但是由于是“瞬间”，这个时间很小，故速度很小【解答】解：abcd、火箭点火升空瞬间由于推动力作用，火箭立刻获得加速度，但是由于“瞬间”这个时间很小接近于零，由v=at，故火箭的速度很小，故可知火箭的速度很小，加速度很大，故a正确，bcd错误故选：a【点评】掌握好“瞬间”的含义，此时间很多时候可以认为是零；其次要知道物体速度变化量是加速度在时间上的积累5关于速度、速度的变化和加速度的关系，下列说法中正确的是（）a速度变化的方向为正，加速度的方向为负b物体加速度增大，速度一定越来越大c速度越来越大，加速度一定越来越大d加速度可能既不与速度同向，也不与速度反向【考点】加速度；速度【专题】直线运动规律专题【分析】加速度是反映速度变化快慢的物理量，当加速度方向与速度方向相同，做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，做减速运动【解答】解：a、加速度方向与速度变化量的方向相同，速度变化方向为正，加速度方向为正，故a错误b、当加速度方向与速度方向相反，加速度增大，速度减小，故b错误c、当加速度方向与速度方向相同，速度增大，加速度可能减小故c错误d、加速度方向与速度方向可能相同，可能相反，可能不在同一条直线上，故d正确故选：d【点评】解决恶霸难题的关键掌握加速度的物理意义，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系6汽车的加速性能是反映汽车性能的重要指标速度变化得越快，表明它的加速性能越好如图为研究甲、乙、丙三辆汽车加速性能得到的vt图象，根据图象可以判定（）a甲车的加速性能最好b乙比甲的加速性能差c丙比乙的加速性能好d乙、丙两车的加速性能相同【考点】匀变速直线运动的图像【专题】运动学中的图像专题【分析】在速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；斜率代表加速度，直线向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负【解答】解：在速度时间图象中斜率代表加速度，即a=，由图象可以看出乙、丙的图象是平行的倾斜直线，斜率相同，则它们的加速度相同，即乙丙两车的加速性能相同；甲图线的斜率最小，加速度最小故由题意可知，乙比甲的加速性能好故d正确，abc错误故选：d【点评】本题是为速度时间图象的应用，要明确斜率的含义，并能用加速度的定义式解出加速度数值7如图所示，自行车的车轮半径为r，车轮沿直线无滑动地滚动，当气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时，气门芯位移的大小为（）arb2rc2rd【考点】位移与路程【专题】直线运动规律专题【分析】位移是起点到终止的有向线段当气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时，轮子向前运动半个周长，找出气门芯的初位置与末位置，求出位移大小【解答】解：当气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时，轮子向前运动半个周长，气门芯的初位置与末位置如图，由几何知识得，气门芯的位移大小x=r故选d【点评】对于物体的位移，关键找到起点与终点的位置，位移大小等于起点与终点直线距离8下列关于平均速度、瞬时速度、平均速率的说法中正确的是（）a平均速度=，当t充分小时，该式可表示t时刻的瞬时速度b匀速直线运动的平均速度等于瞬时速度c瞬时速度和平均速度都可以精确描述变速运动d平均速度的大小就是平均速率【考点】平均速度；瞬时速度【分析】平均速度不一定等于速度的平均值瞬时速率是瞬时速度的大小物体经过某一位置的速度是瞬时速度物体在某一过程上的速度是指平均速度瞬时速度可以精确描述变速运动中运动的快慢情况，平均速度描述的是一段时间内或一段位移内的运动的平均快慢【解答】解：a、平均速度=，当t充分小时，该式可表示t时刻的瞬时速度，故a正确；b、匀速直线运动的瞬时速度不变，所以平均速度等于瞬时速度，故b正确；c、瞬时速度可以精确描述变速运动中运动的快慢情况，平均速度描述的是一段时间内或一段位移内的运动的平均快慢，不能精确地描述变速运动的快慢故c错误；d、平均速度是质点在某段时间内运动的位移与所用时间的比值，而平均速率是所用路程与时间的比值，故d错误；故选：ab【点评】区分平均速度与瞬时速度，关键抓住对应关系：平均速度与一段时间或位移对应，瞬时速度与时刻或位置对应9如图所示是a、b两质点从同一地点运动的xt图象，则下列说法中正确的是（）aa质点以20m/s的速度匀速运动bb质点先沿正方向做直线运动，后沿负方向做直线运动cb质点最初4s做加速运动，后4s做减速运动da、b两质点在4s末相遇【考点】匀变速直线运动的图像【专题】运动学中的图像专题【分析】位移时间图线的斜率表示瞬时速度，根据纵坐标的变化量表示位移速度时间图线的斜率表示加速度的大小，图线与时间轴围成的面积表示位移速度的正负表示速度的方向【解答】解：a、xt图象中，图线的斜率表示速度大小，a图象的斜率等于20m/s，则知a质点以20m/s的速度匀速运动，故a正确b、b质点图象的斜率先正后负，说明b质点先沿正方向做直线运动，后沿负方向做直线运动，故b正确c、由图象斜率可知，b质点最初4s内做减速运动，后4s做加速运动，故c错误d、4s末二图象相交，说明两个质点到达同一位置相遇，故d正确故选：abd【点评】本题是位移时间图象问题，抓住图象的数学意义：斜率等于物体的速度，来分析物体的运动情况10在机器人大赛中，某机器人在平面内由点（0，0）出发，沿直线运动到点（3，1），然后又由点（3，1）沿直线运动到点（1，4），然后又由点（1，4）沿直线运动到点（5，5），最后又由点（5，5）沿直线运动到点（2，2），平面坐标系横、纵坐标轴的单位长度为1m整个过程中机器人所用时间是2s，则（）a机器人的运动轨迹是一条直线b机器人不会两次通过同一点c整个过程中机器人的位移大小为2md整个过程中机器人的位移与由点（5，5）运动到点（2，2）的位移方向相反【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】定量思想；推理法；图析法；直线运动规律专题【分析】ab、画出机器人的运动轨迹即可判断；cd、位移为从初位置到末位置的有向线段【解答】解：画出机器人的运动轨迹，如图所示：a、机器人的运动轨迹是一条曲线，故a错误；b、图中有交点，说明机器人可能会两次通过同一点，故b错误；c、整个过程的初位置坐标为（0，0），末位置坐标为（1，1），故位移为2m，故c正确；d、整个过程中机器人的位移与由点（5，5）运动到点（2，2）的位移方向相反，与x轴成45，故d正确；故选：cd【点评】本题关键是明确位移的概念，能够结合运动轨迹分析位移的大小和方向，基础题目二.非选择题11打点计时器是一种使用交流（选填“直流”或“交流”）电源的计时仪器，电源的频率是5 0hz时，它每隔0.02s打一次点在某次“练习使用打点计时器”的实验中，打点纸带如图所示，a、b、c、d是连续打出的四个点由图中数据可知，纸带的运动是变速（选填“匀速”或“变速”）运动，纸带在打下a、d点间运动的平均速度大小是2m/s【考点】用打点计时器测速度【专题】实验题；直线运动规律专题【分析】了解电磁打点计时器的工作电压、工作原理，根据纸带相邻的点之间的距离分布情况分析物体的运动情况，平均速度等于总位移除以总时间【解答】解：打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，电源的频率是5 0hz时，它每隔0.02s打一次点根据纸带数据得出相邻的点之间的距离之差相等，即x=0.4cm，所以纸带的运动是匀变速直线运动根据平均速度定义式得纸带在打下a、d点间运动的平均速度大小v=2m/s，故答案为：交流，0.02，变速，2【点评】对于实验装置和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还用从实践上去了解它，自己动手去做做本题借助实验考查了匀变速直线的规律以及推论的应用，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，提高解决问题能力12小华同学在做“研究匀变速直线运动”实验时，从打下的若干纸带中选出了如图1所示的一条纸带，已知打点计时器使用电源频率为50hz，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，各计数点到0点的距离如纸带上所示，（1）为了达到实验的目的，除了有电磁打点计时器、纸带、小车、细绳、导线、低压交流电源、小木块、长木板外，还需要的仪器有aa刻度尺 b铁架台c秒表d天平（2）图中两计数点的时间间隔为t=0.1s（3）根据纸带提供的信息，小华同学已经计算出了打下1、2、3、4、6这五个计数点时小车的速度，请你帮助他计算出打下计数点5时小车的速度v5=0.530m/s（结果保留3位有效数字），并填入下表计数点123456t/s0.10.20.30.40.50.6v/（ms1）0.3580.4000.4400.4850.5300.575（4）以速度v为纵轴、时间t为横轴在坐标纸上建立直角坐标系，根据上表中的v、t数据，在如图2坐标系中描点，并作出小车运动的vt图象（5）根据vt图象可知，小车运动的加速度大小为0.430m/s2（结果保留3位有效数字）【考点】测定匀变速直线运动的加速度【专题】实验题【分析】根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上b、c、d、e、f点时小车的瞬时速度大小用描点法画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线根据图线的斜率求出小车的加速度【解答】解：（1）因为打点计时器可以测量小车运动的时间，所以不需要秒表，该实验不需要测量小木块和小车的质量，不需要天平，在处理纸带时，需要刻度尺测量点迹间的距离故选a（2）交流电的频率为50hz，知每隔0.02s打一个点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出知相邻计数点间的时间间隔为0.1s（3）第5个计数点的瞬时速度（4）速度时间图线如图所示，根据vt图象求出图线的斜率k，所以小车加速度a=故答案为：（1）a（2）0.1（3）0.530（4）如图所示（5）0.4000.450【点评】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用要注意单位的换算和有效数字的保留13a、b两个质点在一直线上运动，运动过程中的位移与时间的关系（st图象）如图所示，讨论下列的问题（1）a、b质点各做什么运动？（2）a、b质点在3s内的位移分别是多少？（3）a、b质点在运动的过程中，每秒内的位移的变化分别是多少？【考点】匀变速直线运动的图像【专题】运动学中的图像专题【分析】位移时间图象的斜率表示速度；纵坐标之差表示位移【解答】解：（1）a、b各质点做匀速直线运动；b沿s轴的正方向运动；a沿s轴的负方向运动；（2）a的位移是03=3m，即大小是3 m；b的位移是3（2）=5m，即位移大小是5 m；（3）a运动中每秒的位移的变化是1 m，b运动中每秒的位移的变化是m；答：（1）a、b各质点做匀速直线运动；b沿s轴的正方向运动；a沿s轴的负方向运动；（2）a的位移大小是3 m；b的位移大小是5 m；（3）a运动中每秒的位移的变化是1 m，b运动中每秒的位移的变化是m【点评】本题关键抓住位移时间图象的斜率表示速度来求解，能根据图象分析物体的运动情况，难度不大，属于基础题14一质点在x轴上并只朝着x轴的正方向运动，各个时刻的位置坐标如下表，则此质点开始运动后：t/s024681012141618x/m24688812162024（1）质点在前10s内的位移、路程各为多大？（2）质点在8s末的瞬时速度为多大？（3）质点在0到18s这段时间内的平均速度多大？【考点】位移与路程；平均速度；瞬时速度【专题】直线运动规律专题【分析】由图标可知：物体前6s做匀速运动，610s静止，1018s又做匀速运动，位移等于末位置的坐标减去初位置的坐标，即x=x2x1，根据该公式判断哪一段时间位移最大，平均速度等于总位移除以总时间【解答】解：（1）质点在前10s内的位移为：82=6m，路程也是6m（2）由图可知质点在8s末处于静止状态，故速度为零；（3）质点在0到18s这段时间内的平均速度=1.22m/s答：（1）质点在前10s内的位移、路程各为6m，6m（2）质点在8s末的瞬时速度为零（3）质点在0到18s这段时间内的平均速度是1.22m/s【点评】解决本题的关键会在坐标系上求物体的位移，位移等于末位置的坐标减去初位置的坐标，即x=x2x1，负号表示位移的方向15如图所示，一质点沿半径为r=20cm