标点符号基础知识教案.doc_第1页
标点符号基础知识教案.doc_第2页
标点符号基础知识教案.doc_第3页
标点符号基础知识教案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

标点符号基础知识教案中学高级教师汪福荣教学目的：1、了解标点基础知识，全面认识它在文章中的重要作用，并能正确使用有关标点符号。2、能辨别和修改标点符号使用不当的病句。3、激发学生使用标点符号的兴趣，逐步养成良好的写作习惯。教学重、难点：“引号与点号的关系”即是重点，又是难点。教时安排：两课时教学前准备：制作“标点符号分类表”。第一课时导语：在我的同学的书包里，好像有嘀咕的声音，你听，还确实有呢？原来是我们同学们练习中和作文里的逗号和句号在发牢骚，诉说同学们摊派他们不应该承担，也不能完成的任务。的确，在同学们的习作中往往词与词之间的停顿也好，句与句之间、段与段之间的停顿也罢，通用一个逗号，直到文章的最后一句用上一个句号。为了结束这种局面，本节课就学习有关标点符号的基础知识。一、讲述标点符号的作用。1、表示停顿：如：今天我读过两本有价值的书，明天继续看书。2、表示语气：陈述：如：他去过顺德。疑问语气：如：他去过顺德？祈使语气：如：给我一本书。3、表示词语性质：如：“刘胡兰”表示人名刘胡兰表示电影、剧本、小说又如：行路人等不得在此小便！（表示禁止大此小便）二、标点符号的定义：小结：在总结标点符号作用的基础上，概括定义：即：标点符号是书面语里用来表示停顿、语调以及词语性质的符号。三、标点符号的分类：标点符号分为两大类，其一为点号：点号又分为句末点号（句号，叹号和问号）和句中点号（逗号、顿号、冒号、分号），其二为标号：主要有引号、括号、破折号、省略号和书名号。第二教时四、引号的作用：1、表示引用部分如：著名诗人高适送友人董廷兰说：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”2、表示特定称谓或着重指出的部分。如：他们当中有一人叫“三只手”。（表特定称谓）如：“妈妈就要回家了”，我得抓紧做作业。（表特别指出）3、表示否定或讽刺的意义。如：他东抄西凑了一部短篇小说，自称为“作家”，倒不如说是“抄家”。（前否定后讽刺）五、讲出引号与点号的关系。（一）直接引用。第一种情况：说话人在前。如：雷刚说：“我毕业后要自办企业。”第二种情况：说话人在中间。如“嗨！”雷刚说，“我毕业后要自办企业。”第三种情况：说话人在后面。如：“我毕业后要自办企业。”雷刚满怀信心地说。（二）间接引用：即用引用话作为引用者文句中的一部分。如：“我毕业后，要自办企业”是他的理想。小结：从上述可以看出“直接引用”人家原话，原来的标点没作任何改动，引文未标点放在引号之内，而“间接引用”，句末不用点号，内部标点保留，当然问号和感叹号除外。六、课堂练习1、下列句子中引号运用正确的一句是（ ） A 、我心里默默念道：“这是我叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔”。B、“一年之计在于春，”刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 C、我国历代作
人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论