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文档简介
苏教版四年级语文下册作文专项强化训练1. 习作。题目:春游植物园要求:注意看清题目中的关键词,时间是“春”,地点是“植物园”,事情是“游”;试着把观察到的和感受到的写清楚。2. 在你的生活中,总有一些事情,它曾深深地打动着你,唤起你的憧憬,引发你深深的思考请以“那次,我真感动”为题写一篇习作,让看到的人也能被深深地打动。要求:选取一件事例写清楚;注意语句通顺,感情真实,内容具体;语言流畅,不写错别字;400字左右。3. 写招领启事。例:招领启事各位同学: 六(1)班同学管戈拾到一块黑色电子表。请遗失者速到政教处认领。政教处6月18日5月16日,四(3)班同学拾到一件红色上衣,交到了少先队大队部。请你以少先队大队部的名义写一则招领启事。4. 你喜欢哪部动画片?为什么喜欢?说说你喜欢的原因。5. 想象是一件多么有,趣的事情啊!请你从下面选一个题目,展开想象的翅膀,编写一个新奇的故事,不少于300字。大树 城堡小人国历险记 假如我有一根魔法棒6. 请你写出班里10名同学的姓名。7. 学校生活丰富多彩。课堂上,发生了多少动人的故事;课下,又有多少快乐的回忆。请选择学校生活中你印象最深的一件事写下来。题目自拟。要求:把事情的起因、经过和结果写清楚。叙述有条理,语句通顺。8. 实验小学三(1)班的王悦同学参加庆“六一”文艺演出活动时,把妈妈新买的一顶粉红色的帽子遗落在会场上。她很着急,请你帮她写一个寻物启事吧,注意格式要正确。9. 看图写话提示:什么时间?图上都有什么人?他们都在干什么?想一想再写下来。 10. 人生的道路上,酸甜苦辣我们都得经历,请把题目“我真_”补充完整,可以填高兴、难过、烦恼、后悔围绕题目选择自己亲身经历的一件事,把经过写具体,表达出真情实感。要求:语句通顺,标点正确,书写工整,400字左右。11. 作文。 在我们的身边有各种各样的花,它们有的不引人注目,有的只在夜间开放,还有的香飘十里美丽诱人你最喜欢哪种花呢?请你以“我最喜欢的花”为题目写一篇习作。要求:写出这种花的特点以及你喜欢它的理由,语句通顺。12. 按要求写请假条。例:请假条李经理: 您好!我明天要去探望病人,故请假一天。请批准。王鹏5月6日5月25日早上,王玲病了,头痛发烧,不能到校上课,需要请假一天。请你代王玲给班主任李老师写一张请假条。13. 只要你留心观察生活,就会有所发现。本次习作就请大家把你在生活中的发现记下来,可以是发现小动物、植物的生长秘密;也可以是发现同伴的小秘密;还可以发现父母在我们身后默默的奉献要求:题目自拟。事件的经过要记叙清楚,语句要通顺。字数不少于350字。14. 习作。题目:一次_的小实验要求:选择自己最感兴趣的一次小实验,按照先后顺序把实验的经过写清楚,写具体。题目的横线处可以填上“有趣、奇妙”等表示实验特点的词语,可以填上“成功、失败、秘密”等表示实验性质的词语,也可以填上“难忘、愉快、不可思议”等表示人物心情的词语。15. 将你最感兴趣的问题做个调查,然后写一篇调查报告。题目自拟。16. 按要求作文。_,我战胜了要求:把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。重点写清楚你怎样战胜的过程。17. 同学们,你曾经做过什么实验?实验的过程是怎样的?你当时的心情如何?在实验中有怎样有趣的发现?请你写一写,注意要把实验的经过介绍清楚。题目自拟,不少于300字。18. 你听说过那些热爱生命的故事吗?听了你有哪些收获?受到什么启发?19. 在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。比如,你想和小丽调换一下值日的时间,该怎样跟她商量呢?20. 你学会了什么本领?画画?游泳?滑冰?照相?做菜?回忆一下,这些本领是怎么学会的,在学习的过程中,有哪些趣事,有什么体会,选一样写下来。把由不会到会的过程写具体,表达出自己的真情实感。题目自拟。21. 习作。题目:小故事大道理平时的生活中,我们会听到许多小故事,这些故事反映了什么大道理或对你有什么启示?选择一个写下来。22. 我们每个孩子都有自己的理想和愿望,都爱想象。你想过你自己的未来吗?未来的你通过自己的努力会变成什么样呢?请你写下来。要求:想象合理,表达准备。内容具体,中心突出。题目自拟,不少于350字。23. 动手设计一张精美的赠言卡,送给老师或者同学,写下对他(她)的美好祝愿。24. 在科学课上,我们时常会做有趣的小实验,这是我们对科学充满了浓厚的兴趣,了解了很多科学知识。下面就来写一次有趣的科学实验吧!25. 题目:那是一次_的尝试提示:“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目补充完整,写一篇记叙文。内容具体,感情真实,语句通顺。26. 按要求写日记。8月8日 星期四 晴这些天持续高温。中午,似火的烈日炙烤着一切。我猛然发现阳台花盆里的太阳花开得那么灿烂、那么热烈!这可敬的花!请写一则观察日记,60字左右即可。27. 习作。题目:美丽的校园提示:同学们有认真观赏过自己的校园吗?请你选取校园一处景物写下来,做到语句通顺。300字左右。28. 习作。 小书虫、乐天派、运动健将、热心肠、幽默王子在我们身边那些有特点的人中,你想起了谁呢?请你选择一个人写一写。 要求:用上表示人物特点的词语给习作取个题目,如“我们班的昆虫迷“家有虎妈“戏迷爷爷”。注意
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