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文档简介

浙江省一级重点中学2013学年第一学期高三期中考试物理试题(11、2)一、单选题(每题3分,共45分)xh1( d )在杂技表演中,猴子沿竖直杆向上做初速度为零、加速度为a的匀加速运动,同时人顶着直杆以速度水平匀速移动,经过时间t,猴子沿杆向上移动的高度为,人顶杆沿水平地面移动的距离为x,如图所示。关于猴子的运动情况,下列说法中正确的是a相对地面的运动轨迹为直线 b相对地面做变加速曲线运动ct时刻猴子对地速度的大小为dt时间内猴子对地的位移大小为2( c )粗糙的水平地面上有一只木箱,现用一水平力拉木箱匀速前进,则a拉力与地面对木箱的摩擦力是一对作用力与反作用力b木箱对地面的摩擦力与拉力是一对平衡力c木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力d木箱对地面的压力与木箱受到的重力是一对平衡力3( a )下列说法中正确的是 a两颗人造地球卫星,围绕地球做匀速圆周运动,若它们的速率相等,它们的轨道半径和绕行周期一定相同b若己知人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动的轨道半径和它的周期,利用引力常量就可以算出地球平均密度c在同一轨道上同方向运行的相距较远的两颗卫星,若将前面卫星速率减小,后面卫星会和前面卫星发生碰撞d若已知嫦娥一号卫星环月工作圆轨道的高度、运行周期、月球平均半径和引力常量就可以算出月球对卫星的吸引力ab4( a)如图所示,质量都是m的物体a、b用轻质弹簧相连,静置于水平地面上,此时弹簧压缩了l.如果再给a一个竖直向下的力,使弹簧再压缩l(形变始终在弹性限度内),稳定后,突然撤去竖直向下的力,在a物体向上运动的过程中,下列说法正确的是a. b物体受到的弹簧的弹力大小等于mg时,a物体的速度最大b. b物体受到的弹簧的弹力大小等于mg时,a物体的加速度最大c. b物体对地面的最大压力为2mgd. a物体的最大加速度大小为1.2 g 5.(a) 一架飞机在高空中由西向东沿水平方向做匀加速飞行,飞机每隔相同时间空投一个物体,共连续空投了6个物体(不计空气阻力)下图是站在地面的观察者某时刻观察到的6个空投物体的位置,其中正确的是 6( d )如图1所示,一轻绳跨过定滑轮,两端各悬挂三个质量皆相等的木块,呈平衡状态。现将右端的一个木块取下,改挂至左端,如图2所示。若摩擦力可不计,试问绳上张力变为原来平衡状态时的几倍?图2图1 a b c d 7( b )如图所示,在水平传送带上有三个质量分别为m1、m2、m3的木块1、2、3,中间分别用一原长为l,劲度系数为k的轻弹簧连接起来,木块与传送带间的动摩擦因数为,现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上,传送带按图示方向匀速运动,当三个木块达到平衡后,1、3两木块之间的距离是a2l+(m2+m3)g/kb2l+(m2+2m3)g/kc2l+(m1+m2+m3)g/k d2l+m3g/k8( c )如图所示,甲、乙两小球沿光滑轨道abcd运动,在轨道水平段ab上运动时,两小球的速度均为v05m/s,相距d10m,轨道水平段ab和水平段cd的高度差为h1.2m,水平段与斜坡段间均有光滑小圆弧连接,且两小球在运动中始终未脱离轨道,关于两小球在轨道水平段cd上的运动情况,下列描述中,正确的是a、两小球在cd段运动时仍相距10mb、两小球在cd段运动时距离小于10mc、两小球到达图示位置p点的时间差为2sd、两小球到达图示位置p点的时间差约为1.4s9( c )一同学做飞镖游戏,已知圆盘的直径为d,飞镖距圆盘为l,且对准圆盘上边缘的a点水平抛出,初速度为v0,飞镖抛出的同时,圆盘以垂直圆盘且过盘心o的水平轴匀速转动,角速度为。若飞镖恰好击中a点,则下列关系正确的是a b cabd10(d)质量为m的斜面体a放在粗糙水平面上,用轻绳拴住质量为m的小球b置于斜面上,整个系统处于静止状态,已知斜面倾角及轻绳与竖直方向夹角均为=30不计小球与斜面间的摩擦,则a轻绳对小球的作用力大小为 b斜面对小球的作用力大小为mgc斜面体对水平面的压力大小为(m+m)g d斜面体对水平面的摩擦力大小为mg11( c )如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m、2m和3m的三个木块,其中质量为2m和3m的木块间用一不可伸长的轻绳相连,轻绳能承受的最大拉力为t。现用水平拉力f拉其中一个质量为3m的木块,使三个木块以同一加速度运动,则以下说法正确的是m2m3mfa质量为2m的木块受到四个力的作用b当f逐渐增大到t时,轻绳刚好被拉断c当f逐渐增大到1.5t时,轻绳还不会被拉断d轻绳刚要被拉断时,质量为m和2m的木块间的摩擦力为t12( b )有一质点从原点开始沿x轴正方向做直线运动,速度与时间的关系如图所示。在下列说法 中,正确的是: a第1秒内和第2秒内质点的速度方向相反 b第1秒内和第2秒内质点的加速度方向相反 c第2秒末和第4秒末质点所处的位置相同 d第4秒末质点在x轴正方向某一位置13、( c )图示中已知木箱与斜面轨道(足够长)的无摩擦。木箱在轨道顶端时,将质量为m的货物装入木箱,然后木箱载着货物沿轨道无初速滑下,与轻弹簧被压缩至最短时,立刻将货物卸下,然后木箱被弹回。下列说法正确的是 a木箱载着货物沿轨道滑下过程中的各时刻加速度不可能为零b木箱被弹回恰能到达轨道顶端c木箱不与弹簧接触时,上滑的加速度等于下滑的加速度d在木箱与货物从顶端滑到最低点的过程中加速度先变小后变大14( a )如图甲所示,倾角为30的足够长的光滑斜面上,有一质量m=0.8kg的物体受到平行斜面向上的力f作用,其大小f随时间t变化的规律如图乙所示,t = 0时刻物体在斜面上的中点且速度为零,重力加速度。下列说法中不正确的是a01s时间内物体的加速度最大 b第2s末物体的速度为零c23s时间内物体做向下匀加速直线运动d第3s末物体已过原来的出发点15(b)如图所示,质量分别为、的a、b两物块用轻绳连接放在倾角为的斜面上,用始终平行于斜面向上的拉力f拉a,使它们沿斜面匀加速上升,a、b与斜面的动摩擦因数均为,为了增加轻绳上的张力,可行的办法是 a增大a物块的质量 b.增大b物块的质量 c增大倾角 d.增大动摩擦因数二、不定项选择题(每题4分,共20分,未选全2分)16、( ac )放在光滑水平面上的两个小车前端各系一根细线,线的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘,盘中可放砝码。小盘和砝码所受重力,近似等于使小车做匀加速运动的合力,增减小盘中砝码,可以改变小车受到的合外力。后端各系一根细线,用一个黑板擦把两根细线同时按在桌上,使小车静止。抬起黑板擦两小车同时开始运动,按下黑板擦两车同时停下,用刻度尺量出两小车通过的位移。用此办法验证牛顿第二定律的实验中,下列说法正确的是a.若两车质量相同,并测得两车的位移与所挂砝码和小盘的质量之和成正比,则说明加速度与外力成正比b.若两车质量相同,必须算出加速度的具体值与所挂砝码和小盘的质量之和的关系,才能验证加速度与外力成正比c.若两车所挂小盘和砝码质量相同,测得两车的位移与小车的质量,则可探究加速度与质量的关系d.若两车所挂小盘和砝码质量相同,测得两车的位移与小车的质量,则可探究加速度与力的关系17、( cd “嫦娥二号”已成功完成第三次近月制动,进入118分钟圆形轨道.经过调整后的轨道将是“嫦娥二号”的最终工作轨道,这条轨道距离月面100公里高度,运行速度约2.3千米/秒,经过月球的南北极上空,由于月球的自转作用,处于越极轨道的“嫦娥二号”可以完成包括月球南北极、月球背面的全月探测工作.“嫦娥二号”进入科学探测的工作轨道稳定后,其上的科学探测仪器将全一一展开.(已知万有引力常量,月球可视为球体)根据上述报道可以估算下列哪些物理量)a、“嫦娥二号”受到的月球的引力b、“嫦娥二号”的总质量c、月球的平均密度 d、月球的质量18、( cd )如图所示,在2010上海世博会上,拉脱维亚馆的风洞飞行表演,令参观者大开眼界。若风洞内总的向上的风速风量保持不变,让质量为m的表演者通过调整身姿,可改变所受的向上的风力大小,以获得不同的运动效果,假设人体受风力大小与正对面积成正比,已知水平横躺时受风力面积最大,且人体站立时受风力面积为水平横躺时受风力面积的18,风洞内人体可上下移动的空间总高度为h开始时,若人体与竖直方向成一定角度倾斜时,受风力有效面积是最大值的一半,恰好可以静止或匀速漂移;后来,人从最高点a开始,先以向下的最大加速度匀加速下落,经过某处b后,再以向上的最大加速度匀减速下落,刚好能在最低点c处减速为零,则有a表演者向上的最大加速度是g b表演者向下的最大加速度是g/4 cb点的高度是3/7h d由a至c全过程表演者克服风力做的功为mgh 19、 (bd)某学校物理兴趣小组用空心透明塑料管制作了如图所示装置。两个“0”字型的半径均为r。让一质量为m、直径略小于管径的光滑小球从入口a处射入,依次经过图中的b、c、d三点,最后从e点飞出。已知bc是“0”字型的一条直径,d点是该造型最左侧的一点,当地的重力加速度为g,不计一切阻力,则小球在整个运动过程中:a.在b、c、d三点中,距a点位移最大的是b点,路程最大的是d点b.对管壁的最小压力可能为0 c.对管壁的最大压力可能为5mgd.对管壁的压力可能为mg20(ad)如图所示为质点做匀变速曲线运动轨迹的示意图,且质点运动到d点时速度方向与加速度方向恰好互相垂直,则质点从a点运动到e点的过程中,下列说法中正确的是a质点经过c点的速率比d点的大b质点经过a点时的加速度方向与速度方向的夹角小于90c质点经过d点时的加速度比b点的大d质点从b到e的过程中加速度方向与速度方向的夹角一直减小三、实验、填空题(本题共4小题,每空均为2分。,共34分)21、(1)某同学在做探究求合力的方法实验中,己准备了如下器材:方木板、白纸、弹簧秤、图钉。要完成该实验,还需要的器材有 _、 、 。该同学在实验中作出了如图所示的图,其中a为固定橡皮条的固定点,o为橡皮条与细绳的结点,图中_ 是合力的实验值。橡皮条、线套、三角尺 f/(2) 实验前对弹簧秤进行检查,下列哪些检查是必需的? ad 。 a将弹簧秤放在桌面上,进行调零b将弹簧秤竖直放置,进行调零c将弹簧秤用力拉,看是否能达到最大量程d将两只弹簧秤水平互钩对拉,检查两弹簧秤读数是否相同22(i)某同学在实验室用如图所示的装置来研究牛顿第二定律。 (1)如图甲,调整长木板倾斜时时沙桶是否要悬挂?答 否 。正确的调整应是小车 小车拉着纸带作匀速直线运动 小车质量m、沙和沙桶的总质量m的关系是 mm ,在此条件下可以认为绳对小车的拉力近似等于沙和沙桶的总重力,在控制小车的质量不变的情况下,可以探究加速度与合力的关系。(2)在此实验中,该同学先接通打点计时器的电源,再放开纸带,如图乙是在m=100g,m=1kg情况下打出的一条纸带,o为起点,a、b、c为过程中的三个相邻的计数点,相邻的计数点之间有四个点没有标出,有关数据如图乙,则小车的加速度为 0、95 m/s2。(3)不断改变沙和沙桶的总质量m,测出对应的加速度a,则下列图象中能正确反映小车加速度a与质量m的关系的是 c maomaomaomaoabdc23(选修模块3-3)oabcdvt封闭在气缸内一定质量的理想气体由状态a变到状态d,其体积v与热力学温度关t系如图所示,该气体的摩尔质量为m,状态a的体积为v0,温度为t0,o、a、d三点在同一直线上,阿伏伽德罗常数为na。(1)由状态a变到状态d过程中 a气体从外界吸收热量,内能增加b气体体积增大,单位时间内与器壁单位面积碰撞的分子数减少c气体温度升高,每个气体分子的动能都会增大d气体的密度不变(2)在上述过程中,气体对外做功为5j,内能增加9j,则气体 (选“吸收”或“放出”)热量 j。23.(3-3)(1)ab) (2)吸收; 14j24(选修模块3-5)(1)一个质子以1.010m/s的速度撞入一个静止的铝原子核后被俘获,铝原子核变为硅原子核,已知铝核的质量是质子的27倍,硅核的质量是质子的28倍,则下列判断中正确的是 。a核反应方程为alh sib核反应方程为aln sic硅原子核速度的数量级为10m/s,方向跟质子的初速度方向一致d硅原子核速度的数量级为10m/s,方向跟质子的初速度方向一致(2)目前,日本的“核危机”引起了全世界的瞩目,核辐射放出的三种射线超过了一定的剂量会对人体产生伤害。三种射线穿透物质的本领由弱到强的排列是 a射线,射线,射线 b射线,射线,射线c射线,射线,射线 d射线,射线,射线(3)太阳能量来源于太阳内部氢核的聚变,设每次聚变反应可以看作是4个氢核(h)结合成1个氦核(he),同时释放出正电子(e)。已知氢核的质量为mp,氦核的质量为m,正电子的质量为me,真空中光速为c。则每次核反应中的质量亏损为 ;氦核的比结合能为 。24(3-5)(1)ad (2)a (3) ; 四、计算题(51分)25(8分)如图所示,一个重为g、半径为r的质量分布不均匀小球被夹在竖直的墙壁和a点之间,已知重心o(在球心正上方)与a点的连线长为,a点和球心的连线与竖直方向成角,所有接触点和面均不计摩擦。试求小球对墙面的压力f1和对a点压力f2。 7000米地面ab30026(12分)为了使航天员能适应在失重环境下是的工作和生活,国家航天局组织对航天员进行失重训练。故需要创造一种失重环境;航天员乘坐的训练飞机机总重5104kg,以200m/s速度沿300倾角爬升到7000米高空后飞机向上拉起,沿竖直方向以200m/s 的初速度向上作匀减速直线运动,匀减速的加速度为g,当飞机到最高点后立即掉头向下,仍沿竖直方向以加速度为g加速运动,当飞机离地2000米高时为了安全必须拉起。若飞机飞行时所受的空气阻力f=kv(k=900ns/m),每次飞机速度达到350m/s 后必须终止失重训练(否则飞机可能超速难控制)。求:(1)飞机一次上下运动为航天员创造的完全失重的时间。(2)飞机下降离地4500米时飞机发动机的推力(整个运动空间重力加速度不变)。(3)经过几次飞行后,驾驶员想在保持其它不变,在失重训练时间不变的情况下,降低飞机拉起的高度(

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