苏教版六年级数学下：第一单元百分数的应用11整理和复习2.doc_第1页
苏教版六年级数学下：第一单元百分数的应用11整理和复习2.doc_第2页
苏教版六年级数学下：第一单元百分数的应用11整理和复习2.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考苏教版六年级数学下：第一单元百分数的应用11整理和复习2- 1 -课堂教学目标：1通过综合练习,进一步巩固用百分数知识解决实际问题的基本思考方法，提高学生综合运用知识解决问题的能力.2通过探索和实践，让学生进一步体会百分数在实际生活中的广泛应用，感受百分数学习的意义和价值.3通过评价与反思，激励学生学好数学的信心.教学重点：通过探索与实践，让学生在解决稍复杂的各类百分数实际问题的过程中，能合乎逻辑地进行分析和思考，能用自己的语言描述解题思路，能合理、自觉地选择解决问题的策略.教学准备：教师准备教学光盘及多媒体设备；课前组织学生收集父母身高和体重的数据以及作好第13题的调查活动.教学过程：一、谈话揭题.上节课，我们将第一单元的数学知识进行了整理.运用我们所学的这些有关百分数的知识还可以解决生活中很多稍复杂的实际问题.（板书课题）二、练习与应用1完成第7题.（1）独立解答.（2）交流算法，重点分析数量关系.2完成第8题.（1）理解题意，适当解释合金的意思.明确：一块黄铜的千克数由两部分组成，一是铜的，二是锌的千克数.（2）学生独立解答后交流解题思路，学生可以有不同的解法.3完成第9题，学生解答后交流思考过程，教师及时评价.4完成第10题.（1）理解题意，问：两个百分数分别是以什么为单位1？ 数量间有怎样的相等关系？要算这个月的城市维护建设税，需先求出什么？（2）学生解答.5完成11题.（1）读题，重点理解携带行李超过20千克的部分，每千克要按飞机票原价的1.5%购买行李票这句话的意思.可先让学生独立思考，再讨论交流.明确两点：一、首先算出超过20千克的那部分重量；二、行李票的价格=飞机票原价*1.5%.（2）学生解答.三、探索与实践1完成12题.（1）同桌间交流课前收集爸爸妈妈及自己的体重和身高.（2）根据公式算一算各自的标准体重.（3）根据公式算算实际体重是否属于正常体重.2完成13题.（1）根据课前调查计算.（2）组织学生交流，说说通过计算谈谈自己的想法.3思考题.引导分析：利用倒过来推想的策略先算出这件商品打折前的售价是：104*80%=130元再算出商品的成本价：X+30%X=130，求出X=104元作出判断.四、评价与反思通过这一单元的学习，请你
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论