北师大版小学语文教案《卜算子·咏梅》.doc

教学资料参考北师大版小学语文教案卜算子咏梅- 1 -这首词题为咏梅，作于1961年12月，曾先后在干部中传阅，用意在于鼓励大家敢于蔑视困难，敢于战胜困难.毛泽东此词的创作，是对南宋陆游的卜算子咏梅词的反其意而用之.陆游是个酷爱梅花的人，在他的诗稿文集中，梅花诗、词不下百首.陆游的那首梅花词表现了受到挫折而不屈节的品质，但也流露着伤感，表现出脆弱.毛泽东的这首梅花词，表现的也是受到挫折而不屈节的品质，但充满昂扬的斗志，谦逊的态度，创造出时代先驱者的崇高意境.气魄宏大，文词俏丽，并且处处蕴含着强烈的对比，是这首词表达上的主要的特点.抓住词中的对比(如，悬崖百丈冰与花枝俏的对比，不争春与报春的对比，山花烂漫与丛中笑的对比等)，和在朗读中想象体会词中梅花的特点和品格，是教学上的重点.选编这首词，一是用梅花的高尚品格感染学生，二是让学生对毛泽东的词作有个初步的感性的认识.二、学习目标1、正确读写下面的词语：卜算子、烂漫.2、有感情地阅读课文.背诵并默写课文.3、理解词中梅花的特点，学习梅花的品格.三、教学建议1、学生课前搜集有关描写梅花的文章、图片，在班里交流.教师准备课文挂图，或把课文插图、重点词句制成投影片或多媒体课件.2、这首词字面意思较为浅显，教学时先让学生自己多读几遍，读得有点熟了，再用普通话把每句词句的意思说出来，然后用对比的方法，理解词中梅花的特点和品格.最后练习有感情地朗读，并熟读成诵，当堂默写.3、学生用普通话表达每句词句的意思，可先自言自语，再与同桌交流.这首词用普通话表达，大致是：风风雨雨刚把春天送走，漫天大雪又把春天接回来了，悬崖上已经结下百丈坚冰，仍然有梅花盛开，花枝俏丽.俏丽的梅花不同桃李争春，只是把春天的消息向人间报告.等到山花灿烂开满山野，那梅花早已隐在花丛中露出微笑.4、用比较的方法领悟梅花的特点和品格，老师可提示：词中处处用对比，把它们找出来，加以体会.先让学生独立勾画、思考，然后交流.交流时，老师适时给以有效的指导.词中的对比.(1)送春归与迎春到的对比.送春归是伤感的，迎春到是喜悦的.漫天飞雪迎来了百花争艳的春天，字里行间流露喜悦的心情.(2)不争春与报春，山花烂漫与丛中笑的对比.梅花开得早，却只报春不争春，山花开得灿烂时，它早已结成梅子隐于花丛中，梅花那种谦逊的品德和伟大的胸怀令人感动.在用对比的方法领会梅花的特点和品格后，可让学生连起来说说；词中写了梅花的什么特点，赞扬了梅花什么品格.5、思考练习的编辑意图是用画画帮助理解诗意，可在学生自读词作时进行.也可放在用对比的方法领会词中梅花的特点时进行.简笔画画得好不好不是特别重要的，主要看能否把词句的意思表达出来.6、这首词的朗读基调应是豪放的、乐观的，词中的处处对比，朗读时要适当加以强调.7、课外可引导学生读读毛泽东其他诗词，有条件的，可以利用课外活动时间组织一次毛泽东诗词朗诵会、演唱会.还可让学生读读背背陆游的咏梅词.四、参考资料梅花欢喜漫天雪中国的传统文人视梅花为花中清客，并把它与松、竹称为岁寒三友.在大自然千姿百态的花卉中，毛泽东最喜爱梅花，他用过的地毯、笔筒、茶杯、烟灰缸、饭碗上均见花枝摇曳的梅花图案.上海宋庆龄故居的梅花地毯就是毛泽东所赠.这种雅致深婉的梅花情结，铭刻着一代伟人生活的情趣和人生的追求.梅花又总是与白雪联系在一起，人们想到梅花，便会自然想到白雪.墙角数枝梅，凌寒独自开.遥知不是雪，为有暗香来.这四句诗活现出梅花与白雪相伴相生的情缘.毛泽东爱梅花，也爱白雪，尤其是在大雪纷飞中赏梅，更是其人生中审美之极致.中国历代咏梅的佳作，毛泽东几乎都阅读并手书过.1961年11月6日这天，毛泽东为了查找明代高启咏梅花的一首诗，给秘书田家英写了三封信.早晨6点，他请田家英替他找北宋林逋(和靖)的诗文集.8点半又写道：有一首七言律诗，其中两句是雪满山中高士卧，月明林下美人来，是咏梅的，请找出全诗八句给我，能于今日下午交来则最好.何时何人写的，记不起来，似是林逋的，但查林集没有，请你再查一下.不久，又写信说：又记起来，是否清人高士奇的.前四句是琼枝只合在瑶台，谁向江南处处栽.雪满山中高士卧，月明林下美人来.下四句忘了.请问一下史馆老先生，便知.田家英很快查清，该诗为明代高启梅花九首之一，后四句为寒依疏影萧萧竹，春掩残香漠漠台.自古何郎无好咏，东风愁寂几回开.毛泽东非常欣喜，当天即用草书写了全诗.古代文人咏梅，风格多是幽静淡远，朦胧深纳，借梅花诉说若讲出若讲不出的情肠，陆游的卜算子咏梅，就是其中的代表作.这首词表现出一种凄苦寂寥、顾影自怜的消极形象.诗虽然写得有意境，但毛泽东却不同意这种观点.在毛泽东看来，梅花最可贵的品格是傲霜斗雪，风姿昂扬，它寄托着人类向困难、逆境作斗争的勇气和信心.为给梅花平反，毛泽东步陆游卜算子咏梅原韵，反其意而用之，特做了一首格调高昂、独有豪情的咏梅词.毛泽东生前很喜欢听电影江姐中红梅赞的歌.1962年在中南海的一次舞会上特意播放了江姐的唱片：红岩上红梅开，千里冰封脚下踩.三九严寒何所惧，一片丹心向阳开.红梅花儿开，朵朵放光彩，昂首怒放花万朵，香飘云天外红梅赞的歌词把物态美与情态美融合到一起，打动了毛泽东的心扉.2、陆游（1125-1210）南宋大诗人.字务观.号放翁.山阴（今浙江绍兴）人.一生创作诗歌很多，保存下来的有九千多首.，内容极为丰富.他的诗抒发政治抱负，反映人民疾苦，表现出渴望恢复国家统一的强烈愿望.3、卜算