九年级历史上册第16课殖民地人民的抗争导学案新人教版(VII).doc

教学资料参考九年级历史上册第16课殖民地人民的抗争导学案新人教版(VII)- 1 -【学习目标】：1、能识记章西女王；玻利瓦尔.（重点）2、能分析殖民地人民反抗殖民统治的原因.（难点）3、能认识西班牙、葡萄牙在拉丁美洲殖民统治及殖民地人民反抗殖民地统治的斗争【预习导学】：一、拉美独立运动 1、背景：（1） 、 的殖民统治引起拉美人民的不满. （2）受 和 的影响. 2、时间： ，抗击对象： 3、领导人： 是其中杰出代表，被誉为“ ” 4、结果：解放了西班牙在 的殖民地.葡萄牙殖民地在 的统治者宣布独立.二、印度民族大起义 1、背景：19世纪中期，印度 土地已被 侵占，其余地方处于 的统治之下，也岌岌可危.英国完成 以后加紧侵略印度. 2、时间： 年- 年，抗击对象： 3、领导者： 成为起义的领导者， 是其中的杰出代表. 4、结果： 5、意义： 【课堂研讨】：1、讨论印度民族大起义和拉美独立运动发生的共同原因和不同结果的原因？【延伸拓展】：1、在印度民族大起义的同时，英国在对中国进行什么侵略战争？中国人民如何抗争？2、请举出中外历史中为促进民族独立而斗争的人物.【自主检测】：1如果给章西女王画像，可以选择的历史情景是（ ）A她率领起义军打击西班牙军队 B她在萨拉托加战役中大败英军C她在攻打巴士底监狱的战斗中 D她率领印度起义军抗击英军2.“女王，印度人民感恩戴德，绝不会把你遗忘，你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪.”诗中歌颂的是：（ ）A尼赫鲁 B.圣马丁 C.玻利瓦尔D.章西女王3如果将“义和团运动”、“印度民族大起义”、“拉丁美洲的独立运动”归结为一个学习主题，这个主题应该是 （ ）A殖民地半殖民地人民的抗争 B资产阶级革命C社会主义运动 D改革与革命4“民族语言往往也会烙上历史的印记”，在20_年南非世界杯上，巴西著名的球星罗纳尔多不用翻译就可以和下列哪位著名的球星进行交流（ ）A. 葡萄牙的菲戈 B.英国的贝克汉姆 C.西班牙的劳尔 D. 法国的齐达内5右图中南美解放者杯(Copa Libertadores de Amrica )是南美顶级俱乐部间的重要洲际赛事，南美解放者杯由南美足联组织.当年举办这项著名的足球赛事是为了纪念（ ）A.玻利瓦尔 B.哥伦布 C.章西女王 D.“球王”贝利6.以下历史人物中，抗击过同一殖民国家的民族英雄是（ ）华盛顿玻利瓦尔林则徐章西女王A BC D7曾经创造古代文明辉煌的亚非拉国家而在近代落后的主要原因是（ ）A闭关锁国的政策 B生产方式落后C商品经济不发达 D遭受殖民掠夺8、材料解析：材料一：她是18571859年印度民族大起义的领导者之一.在战斗中，她独自一人还击包围她的敌人.女王用尽最后一点力气把前面那个敌人砍翻在地.女王牺牲时年仅23岁.材料二：他1807年开始进行反对西班牙殖民统治的斗争.带领他的人民、军队取得了很多胜利.被称为“南美的解放者”.他在南美独立战争中做出了重要贡献.根据材料回答：1.上述两则材料分别叙述的是谁？各有什么事迹？2.你从他们的身上学到了什么？【总结与反思】:第16课 殖民地人民的抗争【课堂研讨】1、英国对印度的沉重剥削压迫使印度人民与英国殖民者之间的矛盾空前激化，人民的强烈仇英情绪终于通过起义进发出来.2、西、葡封建殖民统治激化了民族矛盾；经济发展，人民独立愿望日益强烈；启蒙思想的传播增强了民主自由意识；美国独立战争、法国大革命的鼓舞；西、葡的不断衰落，殖民力量削弱.【延伸拓展】1、英国对印度的沉重剥削压迫使印度人民与英国殖民者之间的矛盾空前激化，人民的强烈仇英情绪终于通过起义进发出来.2、戚继光、郑成功、林则徐、左宗棠、邓世昌、章西女王、玻利瓦尔【达标检测】1.D 2.D 3.A 4.C 5.A 6.D