七年级政治上册《新集体新面貌》导学案鲁教版(1).doc

教学资料参考七年级政治上册新集体新面貌导学案鲁教版(1)- 1 -教师寄语：来到新的成长环境，走进新的班集体，我们共同组成一个崭新的家，成为这个家的成员，让我们尽快融入这个集体，有了大家的关心，爱护，支持，就会成为一个和谐的、快乐的班集体.一、 目标导航：情感 态度 价值观：热爱班集体，自觉融入班集体，努力为班集体增光添彩；能力：学会正确处理悦纳班集体同学的能力，增强纪律意识，维护班集体的荣誉知识：描绘你心目中的良好的班集体；一个良好的班集体对于个人的成长有什么作用？怎样尽快地融入班集体重点难点知识：一个良好的班集体对于个人的成长有什么作用？怎样尽快地融入班集体本项目知识结构二、挑战自我.自主学习请结合这一项目的知识提纲，自主学习本课知识，完成本节课的学习任务，相信你能行1、良好的班集体的特征有哪些?2、良好的班集体对于我们个人的成长有何作用？3、融入新的班集体，我们要做到：（1） 在与同学的相处中，做到_、_、_;能做到_、_；能_,就能建立纯朴融洽的同学关系，创设一个和谐、愉快的班级氛围，快乐成长.（2） 纪律是_的可靠保证.我们应该把_看作是一种关心集体，关心他人的良好行为.（3） 我们都是集体的一员，是集体的主人，应该树立_,认真完成班集体交给的任务，积极参加班级的各项活动，自觉_,努力为集体增光添彩.三、我展示 我快乐（除了掌握课本基础知识，你还要做好以下材料的搜集和准备，从而更好地展示自己的风采）4、大海拾贝通过预习学习，你对良好的班集体是怎样理解的？可以用你喜欢擅长的方式展示可以展示有关集体的名人名言、谚语、警句，小故事，歌曲等5、情境表演自习课上，刘杰同学被一道数学题难住了，于是他向同桌请教，没想到评析：这两位同学的做法对吗？如果同学问的是你，你会怎么做？你认为与同学建立融洽的关系应该怎样做（小组讨论交流，看哪一组的办法最多最好）6、七嘴八舌以小组为单位，向大家介绍自己或别的同学有哪些才能和特长，能为班集体做出贡献（提示，我们班最刻苦的同学是谁？他是怎样做的？最乐于助人的人是谁？他是怎样做的？劳动最积极的人是谁？他是怎样做的？对班集体事务最关心的人是谁？他是怎样做的？体育、文艺等方面最好的人是谁？和这些同学在一起自己从他们身上学到了什么？7、出谋划策：一年级三班是我们成长的乐园，但是也许或多或少存在一些不足，请你以小主人身份，为建设良好的班集体出谋划策.（提示，从同学关系、纪律、班级活动等方面）（说明：小组内可以从6、7题中任选一个向同学展示）四、诊断性测试（一）快乐选择庖丁巧解牛！（下列各题只有一个选项最符合题意，请将其字母代号填入答题栏中.1、小丽由小学进入中学后，面对新的学校生活，却觉得十分苦恼：学习科目增多了，一下子适应不了；在新的环境里，认识的人很少，觉得很孤单；老师讲课的方式与小学有许多不同等等，她应该怎么做呢？（ ）、多参加集体活动，与同学建立友谊.主动找老师交流，请求帮助.树立学习信心，找到适合自己的学习方法.准备转学，找到适合自己的学校.A、 B、C、D、2、俗话说“人心齐泰山移、众人拾柴火焰高，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”这些说明（ ）A、个人离不开集体 B、个人的力量是巨大的C、团结的集体才有凝聚力D、人的数量越多，力量越大3、“集体中的友谊是由集体成员的爱汇集而成的”这句话说明了（ ）A、集体中的友谊要靠班干部的努力产生B、集体中的友谊要靠全体同学的努力才能形成C、集体中的友谊是两个人的事情与集体无关D、集体中的友谊是班主任的事情（二）、拓展运用-更上一层楼！赵谦刚上初一,面对陌生的同学和老师,内心虽有与人交往的愿望,脸上却是一副高傲的表情,不肯主动与人打招呼,觉得“先与别人打招呼，好像就低人一等”，只想等着别人跟他打招呼.（1）请问赵谦同学的这种想法和做法能与同学们建立良好的人际关系吗？为什么？（2）请你给赵谦同学想想办法，使他能更快地融入到同学中去.（三）、实践探究性作业-会当凌绝顶！某校初一一班的同学，在学习了新集体 新面貌后，班长组织了一次主题为我的班级我的家的班会，同学们畅谈了入校以来的感受，纷纷表示要团结起来，严格遵守纪律，努力争做良好的班集体.请同学们为建设良好的班集体出谋划策.五、知识拓展资料1、有关建立良好的班集体的名人名言、警句一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量. 雷锋一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧. 王杰个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全. 闻一多一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海. 雷锋活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛. 谢觉哉人是要有帮助的.荷花虽好，也要绿叶扶持.一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮. 毛泽东人民是土壤，它含有一切事物发展所必须的生命汁液；而个人则是这土壤上的花朵与果实. 别林斯基天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才. 鲁迅一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者. 罗曼罗兰我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量. 马克思 只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由. 马克思、恩格斯科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中. 卢瑟福人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心头. 华罗庚当一个人受到公众信任时，他就应该把自己看作为公众的财产. 杰弗逊刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝. 泰戈尔自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉. 鲁迅自由是做法律所许可的一切事情的权利. 孟德斯鸠 我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入淤泥中. 马克思劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证. 列宁凡是不给别人自由的人，他们自己就不应该得到自由，而且在公正的上帝统治下，他们也是不能够长远