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题型三 第一节A(2018遵义)答题第一步:浏览题干及选项,在题干或选项中用“ ”标注定位词。答题第二步:带着问题通读全文。I am Mike Smith, a doctor from London. I really feel that life in China is changing so quickly. Recently I had a business trip to Tianjin. I left my Beijing apartment and walked half a street to the subway station . About twelve stops later, I reached the high speed rail station. After two minutes of security(安检), I picked up my ticket, which I had bought on my phone while on the subway. Then I walked to the terminal(终点) and got on the train. Twentyeight minutes later I was in the center of a beautiful cityTianjin. I could enjoy a nice walk along the riverside towards my hotel. It is amazing that the whole experience took no more than a few hours, with no cars, no airports, no credit cards(信用卡) and no long lines, just my smart phone, only a few US dollars and comfortable walking shoes. In most places in the developed world, there is no experience like this. But China is different.So in my opinion, if we think highly of Chinas modern wonders, I believe its high speed rail system must be one of them. And its one symbol of a new China and a sign of Chinas strength as well.段意概括:第一段: 描述了迈克史密斯从北京到天津的一次出差经历。 第二段: 介绍了迈克史密斯对中国高铁的看法。 答题第三步:根据题干或选项定位词用“ ”在原文中标注关键句,将选项与原文进行对比、归纳,确定答案。题干翻译:1迈克史密斯来自哪里?他来自_ 。A美国 B英国C澳大利亚 D加拿大2迈克怎样买去天津的票的?他_ 买它。A通过他的手机 B从高铁售票处C从地铁售票处D在他朋友的帮助下3迈克从他的公寓到天津的旅馆使用了多少种交通工具?A一种 B两种C三种 D四种4根据文章内容,迈克认为这次旅程是如此的_ 。A舒服的 B方便的C便宜的 DA、B、C项都对5迈克对中国高铁持什么态度?他_ 它。A看不起 B不喜欢C赞扬 D讨厌正确答案:15 BABDC 答题第四步:核对答案,反思错题。B(2018遵义)答题第一步:浏览题干及选项,在题干或选项中用“_ ”标注定位词。答题第二步:带着问题通读全文。When you are curious(好奇的) about something and want to know more about it, you can use the way of asking questions. Asking questions is the first step to make discoveries and find interesting answers. The following steps can guide you during the research.Step 1 Write down the subject that you are interested in on a piece of paper. Just get the main idea down. For example, you might write: Discover more about robots. Step 2 Stop and think for a moment about what you have already known about your subject. List what you have already known like the sentences below:The first robot appeared in the USA in 1959. A robot can do housework and act as a teacher. Sometimes a robot catches viruses(病毒) and causes a lot of problems.Step 3 Ask and write down questions about the robots on the paper. What might robots be like in the future? What other things can robots do for people? What kind of power will robots possibly use in five years?段意概括:第一段: 引出话题。如果你对某事好奇,你可以通过问问题的方式来发现更多。 第二段: 将你感兴趣的主题写在一张纸上。 第三段: 停下来想一下关于你的主题你都知道什么。 第四、五段: 问并在纸上写下关于机器人的问题。 Step 4 With your list of questions, you can now go to the nearest library or computer to begin your research. As you learn more about your subject, you will probably discover some new questions. For example, you might discover that robots can help scientists explore dangerous places, like a sea and outer space. How? What happened? Asking new questions can help you research your subject more widely.Remember that learning more always brings more questions.第六段: 带着清单,去最近的图书馆或电脑上查找资料。 第七段: 总结全文。 答题第三步:根据题干或选项定位词用“ ”在原文中标注关键句,将选项与原文进行对比、归纳,确定答案。题干翻译:1当我们对某事好奇的时候,作者建议我们做什么?A读更多关于它的书B在字典里查它C向老师求助D问问题并寻找答案2在这篇文章中,作者通过给我们列举一个关于_ 的例子告诉我们如何做研究。A机器人B图书馆C问
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