浙江省余姚市第三中学高二语文上学期期中试题（无答案）.doc

余姚三中2015学年第一学期高二期中考语文试卷 时间：120分钟 分值：150分 一、基础题（每小题3分，共36分）【 】1下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是a逶迤(wi) 盘桓(hun) 鹰隼（sn） 长歌当哭(dng)b揾泪(yn) 疱疹(po) 笑靥（y） 莞尔而笑(wn)c妊娠(shn) 险衅（xn） 绯红(fi) 呱呱而泣（g）d鼓枻（y） 强颜(qing) 桀骜(o) 卓有成效（zhu） 【 】2下列句子中没有错别字的一项是a眼面前茶饭怕不待要吃，恨塞满愁肠胃。“蜗角虚名，营头微利”，拆鸳鸯在两下里。b中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武工，不幸全被这几缕血痕抹杀了。c自然学者们常常把变异的唯一可能原因归之于气候、食物等等外界条件，从某一狭溢的意义上来说，这是正确的。d我借着爱的轻翼飞过园墙，因为砖石的墙垣是不能把爱情阻隔的；爱情的力量所能够做到的事，它都会冒险尝试，所以我不怕你家里人的干涉。【 】3依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是 布托在拉瓦品第遇刺当天，一名负责照顾她饮食起居的贴身随从 相当可疑，但就在警方即将对他进行传讯调查时，这名随从却匆忙地出逃了。学术面前人人平等，即使资历浅一些，也不应 自己的观点。因为没有四肢的阻碍，蛇 可以深入到别的动物无法涉足的领域。a.行迹 隐讳 反而 b.形迹 隐晦 因而 c.行迹 隐晦 因而 d.形迹 隐讳 反而 【 】4下列句子中加点的熟语运用恰当的一项是a危机发生了，美国解决危机的方式是继续发行更多的国债，用引发危机的方式来治理危机，无异于饮鸩止渴。b这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。c近年很多名牌大学毕业生，除了书本知识外便身无长物，被认为缺乏一技之长而在现代职场中难以立足。d奥巴马政府无视中国的强烈反对，又一次抛出总价值58.52亿美元的对台军售案。美国在台湾问题上的危言危行，引起了中国人民的强烈愤慨。【 】5下列各句中没有语病，表意明确的一项是a在使用电器的时候，如果一旦出现漏电的现象，应当立即切断电源。b广大消费者对今年三月十五日媒体曝光的南方某地方政府包庇地下黑工厂的做法极为愤慨，产品质量问题再次成为公众关注的热点。c针对当前医疗卫生市场混乱，药价偏高，卫生部和财政部联合发文，要求清理整顿药品市场，降低药品价格。d中国政府在世界各地举办孔子学院，这一举措不仅促进了世界多元文化的发展，为构建和谐世界贡献了力量，而且也增进了世界人民对中国语言和文化的了解，进一步发展了中国与外国的友好关系。【 】6依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝。 ， 。 ， ， ， ，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。今天的事应该今天完成，不能推到明天脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去接力棒交得好，才能走向辉煌的明天如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走今天是昨天和明天的接力处a bc d【 】7选出下列有关文学常识或课文解说不正确的一项a元杂剧的体例一般是一本四折一楔子，内容主要有曲科白三部分，角色大致有末、旦、外、净、丑等类型。长亭送别写张生进京赶考，莺莺送别的情景，刻画了莺莺的离愁别绪，表现了张生和莺莺之间的真挚爱情，突出了莺莺的“重爱情，轻功名”的叛逆性格，强化了全剧反封建反礼教的主题。b渔父一文以简练的文字塑造了屈原和渔父两个人物形象。渔父是一个懂得与世推移，随遇而安，乐天知命的隐士形象；而屈原则是一个始终坚守清白高洁的人格精神，宁愿舍弃生命，也不与污浊的尘世同流合污的形象。c莎士比亚是文艺复兴时期意大利著名的剧作家、诗人，他的四大悲剧是哈姆雷特、奥赛罗、李尔王和麦克白。罗密欧与朱丽叶双方的家长最终的和解，在一定程度上削减了其悲剧的分量。d报任安书是西汉史学家司马迁回复给任安的一封书信，陈述了自己忍辱负重的悲剧境遇，也回答了不能“推贤进士”的难度和苦衷。作者之所以没有“死节”，是还没能完成“一家之言”的著作，并借以洗刷自己遭受的奇耻大辱。【 】8下列对长亭送别【一煞】一曲的分析不正确的一项是【一煞】青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。我为甚么懒上车儿内，来时甚急，去后何迟？a“夕阳”一句，看似容易，含情极深。日夕薄暮，本是当归之时，而今却挥袂远别，人何以堪！b一个“古”字，不但平添了许多苍凉况味，而且把别离的凄苦之情推及古今，它包含着人物内心的许多“潜台词”，也启示着读者观众的丰富联想。c“无人语”三字既道出了环境的寂静，更刻绘了莺莺“笑吟吟一处来，哭啼啼独自归”的孤独感和无处可诉的痛苦心理。d“来时”一句，直抒胸臆，表现莺莺留恋美景、留恋情人的情怀。【 】9下列各句中没有通假现象的一项是a何竟日默默在此，大类女郎也 b则仆偿前辱之责c渔父见而问之曰 d臣以险衅，夙遭闵凶。【 】10下列各句中不含古今异义的一项是a内外多置小门墙，往往而是 b臣之进退，实为狼狈c颜色憔悴，形容枯槁 d且勇者不必死节【 】11下列关于句式的分类，最恰当的一项是而刘夙婴疾病 游于江潭自令放为 重为乡党所笑谨拜表以闻 妪，先大母婢也遂去，不复与言 其制稍异于前项脊轩，旧南阁子也 是以区区不能废远a bc d【 】12下列关于词类活用的分类，正确的一项是臣具以表闻 臣不胜犬马怖惧之情请略陈固陋 太上不辱先鼓枻而去 吾妻死之年所手植也乳二世 凡在故老，犹蒙矜育a bc d二、课外阅读（共20 分）（一）、阅读下面文章，完成1316题。（共9分）时间永是流驶，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作流言的种子。至于此外的深的意义，我总是觉得很寥寥，因为这实在不过是徒手的请愿。人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。然而既然有了血痕了，当然不觉要扩大。至少，也当浸渍了亲族，师友，爱人的心，纵使时光流驶，洗成绯红，也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。陶潜说过，“亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。”倘能如此，这也就够了。13根据文章，指出下列短语所指的内容。（2分）a无恶意的闲人指_。b有恶意的闲人指_。14“有限的几个生命，在中国是不算什么的。”这句话有什么意味？（2分）_。15作者写“人类的血战前行的历史”时用了比喻这一修辞，“大量的木材”与“一小块”分别比喻什么？反映作者怎样的观点？（3分）_ _。16.选文最后引用陶潜的诗句，表达了作者怎样的情感。（2分）_ _。（二）阅读下面的文字，完成1719题 花子林清玄 三年前我退役，背着袋子要北上的时候，爸爸取出一罐小瓶子，里面是他亲手培养出来的花子，他小心翼翼地交给我说：“你到台北后，如果有一个花园，就把它种了。”我便带着这个小瓶子和一袋故乡的泥土上台北。 我很想马上把它种了。 可是上台北后，一直过着租赁的日子，住在小小的公寓中，难得找到一撮土地，更不要说一个花园了。那罐父亲的花子便无依地躺在我的袋中，随着我东飘西荡。每次搬家看见那些花子，就想起每日清晨在花园中工作的父亲，什么时候才能找到一个花园呢？我总是想着。 最近，我找到一个有花园的房子，又因为工作忙碌，就把它摆在鞋柜子里，有一天，我拉开鞋柜看到那一罐花子和那一袋泥土，就把它洒在家前的花园里。那时候已经是严冬了，花子又摆了三年，到底会不会活呢？我写信告诉爸爸，爸爸写了一封信来说：“只要有土地，花子就可以活。”他又附寄来一包肥料。 我每天照料着那一片洒了花子的土地，浇水、施肥，在凛冽的寒风中，我总是担心着，也许它就会埋在土地里断丧了生机吧！ 在冬天来临的第二个月，有一天我开窗的时候，突然发现了一群花子吐了新芽，那些芽在浓密的花园里，嫩绿到教我吃惊，是什么力量，让那一罐从南台湾带来的花子，在北地的寒风中也能吐露亮丽的新芽呢？花子吐芽的那几日，我常兴奋得无法睡去，总惦念着那些脆弱的花芽，而那是什么样的花呢？我问爸爸，他说：“等它开了花，你就知道了。” 那个小小花圃中的芽长得出乎意料的快，我几乎可以体知它成长的速度，每天清晨，我都发现它长大了，然后我便像每天面对一个谜题，猜想着那是什么花，猜想着父亲送我这些花是什么用意。我急于知道那个谜题，就更加体贴那些花。 慢慢的，花长大了，我才知道那是一些茼蒿菜，茼蒿菜是一种贱菜，在乡下，它最容易生长，价钱最便宜，而父亲竟把它像礼物一样送给我，那样的珍贵，也许父亲是要我不要忘记自己的土地吧！ 我舍不得吃那一亩茼蒿，每天还是依时浇水看顾，茼蒿长大了，我从来没有看过那么好看的茼蒿，在市场上，茼蒿总是零乱的、萎缩的；在土地上茼蒿则是那么美丽而充满生机。 差不多一个月的时间，茼蒿就在寒冷的冬天里开了花，那花，是鲜新的黄色，在绿色的枝梗上显得格外温暖，我想到，这么平凡的茼蒿花竟是从远地移种，几番波折，几番流转，但是它的生命深深地蕴藏着，一旦有了土地，它不但从瓶中醒转，还能在冷风中绽放美丽的花朵。 茼蒿花谢了，在花间又结出许多细小的黑色的花子，它看起来那么小，却又是那么坚韧。我把它收藏在父亲当年赠我花子的瓶中，并挖了一舀泥土是家乡的泥土和客居的泥土混成的泥土。或者有一天，我仍要带这花子和这泥土到别地去流浪，或者有一天，这带自故乡根种的花子，然后在异乡土地结成的花子，会长在另外的土地上。 人也是一个平凡茼蒿的花子，不管气候如何，不管哪里是落脚的地方，只要有生机沉埋心中，即使在陌生的土地上，它也会吐芽、开化，并且结出新的花子。 我仍然把花子放在鞋柜里，每日穿鞋时我就能看见它。 我就会想起我的父亲，和他耕作的故乡的土地。17解释下列两句话在文中的含意。（4分）（1）那罐父亲的花子便无依地躺在我的袋中，随着我东飘西荡。_。（2）那些芽在浓密的花园里，嫩绿到教我吃惊。_。18文章第五段开头写道：“那时候已经是严冬了，花子又摆了三年，到底会不会活呢？”综观全文，这句话有哪些作用？（3分）_。19请联系全文简要分析结尾一段的好处。（4分）_。三、古诗文阅读（28分）（一）阅读下面的文章，回答20-22题。（12分） 渔父屈原既放，游于江潭，行吟泽畔。颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之，曰：“子非三闾大夫欤？何故至于斯？”屈原曰：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。”渔父曰：“圣人不凝滞于物，而能与世推移。世人皆浊，何不淈其泥而扬其波？众人皆醉，何不餔其糟而啜其醨？何故深思高举，自令放为？”屈原曰：“吾闻之：新沐者必弹冠，新浴者必振衣。安能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴湘流，葬身于江鱼之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？”渔父莞尔而笑，鼓枻而去。歌曰： “沧浪之水清兮，可以濯吾缨。沧浪之水浊兮，可以濯吾足。”遂去，不复与言。 屈原贾生列传（节选）屈原既死之后，楚有宋玉、唐勒、景差之徒者，皆好辞而以赋见称。然皆祖屈原之从容辞令，终莫敢直谏。其后楚日以削，数十年竟为秦所灭。自屈原沉汨罗后百有余年，汉有贾生，为长沙王太傅。过湘水，投书以吊屈原。太史公曰：余读离骚、天问、招魂、哀郢，悲其志。适长沙，过屈原所自沉渊，未尝不垂涕，想见其为人。及见贾生吊之，又怪屈原以彼其材游诸侯，何国不容，而自令若是！读鵩鸟赋，同死生，轻去就，又爽然自失矣。20.下列句子中加点的词解释错误的一项是（3分）a何不淈其泥而扬其波淈：搅浑b新沐者必弹冠沐：洗澡c然皆祖屈原之从容辞令祖：效法d同死生，轻去就同：同等看待21.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是（3分）a.渔父见而问之曰 摇尾而求食 b圣人不凝滞于物 又杂植兰桂竹木于庭c然皆祖屈原之从容辞令 安能以身之察察d投书以吊屈原 焉用亡郑以陪邻22.将上面文言文中画线的部分，翻译成现代汉语。（6分）安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？适长沙，过屈原所自沉渊，未尝不垂涕，想见其为人。 （二）阅读下面两首古诗，完成23-24题。（6分） 春日 【宋】晁冲之阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。 春日即事 【宋】李弥逊小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门。注释 趁：追逐。李弥逊，字似之，宋朝吴县(今苏州市)人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因反对秦桧的投降政策而被免职。张罗地:指门可罗雀的地方。23.两首诗均运用了_的艺术手法。（2分）24.两首诗都写春，但表达的情感不同，请作简要分析。（4分）（三）写出下列名句名篇中的空缺部分（10分）25（1）盖文王拘而演周易；_；屈原放逐，_；（司马迁报任安书）(2)惨象,已使我目不忍视了；流言，_ 。我还有什么话可说呢？_。（鲁迅记念刘和珍君）（3）既无伯叔，终鲜兄弟；_，_.（李密陈情表）（4）庶刘侥幸，保卒余年。_，_.（李密陈情表） （5）恨相见得迟，_，柳丝长玉骢难系，_。（王实甫长亭送别） 四、语言表达 （共6分） 26根据下列内容，以单句的形式给“悲剧”下定义。（3分）悲剧是主要的戏剧种类之一，为各国戏剧家广泛采用。悲剧的基本特点是表现主人公和现实之间不可调和的冲突及其悲剧的结局。悲剧发源于古希腊祭祀酒神的仪式。悲剧的内容大都取材于神话、传说和史诗。答：_。27阅读下面一段文字，概括出小分子功能饮水对人体健康的三点主要作用，每点不超过10个字。（3分）小分子功能饮水是指普通饮水经适当的化学或物理方法处理，使水的性质和功能发生改变，从而使人体的生命活动和生理功能得到调节。功能水之所以能全面促进人体健康，其奥秘就在于它的水分子团小（57个水分子），重氢含量少，并含有多种有益于生命的元素及其含水络合离子群。在普通饮水中，重氢含量多，水分子团大（1013个）；而功能水重氢含量少、水分子团小，其活性大、渗透力强、溶解性好，有利于各种营养素的吸收、运送和利用。功能水中含有的多种元素及其含水络合离子群，在人体生化反应过程中起催化激活作用，有的直接成为生物酶的活化中心，有的影响dna的合成、复制。（1）_；（2）