河北省唐山一中高一生物上学期第二次月考试卷（含解析）.doc

2014-2015学年河北省唐山一中高一（上）第二次月考生物试卷 一、单项选择题（共40道题；1-10题，每题1分；11-40题，每题2分）1在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是( )a水螅b神经细胞c草履虫d卵细胞2一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里的“放大50倍”是指该细小物体的( )a体积b表面积c像的面积d长度或宽度3细胞中含量最多的化合物是( )a蛋白质b淀粉c水d糖原4哪些物质在物种之间不存在显著差异性( )adnab蛋白质crnad氨基酸5脂质具有的生物学功能不包括( )a构成生物膜b调节生理代谢c储存能量d携带遗传信息6细胞膜的一组元素为( )a碳、氢、氧b碳、氢、氧、氮c碳、氢、氧、磷d碳、氢、氧、氮、磷7下列材料中，最适合用观察叶绿体的是( )a根尖b藓类的叶子c蓝藻d洋葱鳞片叶内表皮8植物根尖细胞中由两层膜与细胞质分开的细胞器是( )a线粒体和叶绿体b线粒体c线粒体和细胞核d线粒体、叶绿体和细胞核9细胞核内行使遗传功能的结构是( )a核膜b核孔c核仁d染色质10细胞膜上一般不含( )a胆固醇b磷脂c糖蛋白d血红蛋白11下列关于颤藻和水绵的描述，错误的是( )a生活状态下颤藻呈蓝绿色，水绵呈绿色b相同长度丝状体中颤藻细胞个数少于水绵c颤藻细胞内有色素，水绵中有带状叶绿体d滴加碘液后，水绵细胞内呈现黄色结构，颤藻则无12甲型h1n1流感病毒的h和n分别指的是病毒表面的两大类蛋白质血细胞凝集素和神经氨酸酶，病毒结构如图所示下列叙述正确的是( )a病毒属于生命系统的结构层次b甲型h1n1流感病毒仅含核糖体一种细胞器c病毒表面的两类蛋白是在宿主细胞的核糖体上合成的d甲型h1n1流感病毒只能进行无氧呼吸13微生物的种类繁多，下列微生物中属于原核生物的是( )水绵 酵母菌 蓝藻 大肠杆菌 乳酸菌abcd14下列关于细胞和细胞学说的描述中，不正确的是( )a单细胞生物的单个细胞就能完成各种生命活动b细胞学说揭示了细胞为什么要产生新的细胞c多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成d细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而的15在治疗创伤的中药方剂中，雄性羚羊角或犀牛角的用量极少，但是缺少这味药，疗效将大大下降甚至无效已知动物的角主要是由死亡细胞的角化（变性）蛋白质组成的，则羚羊角等的有效成分最可能是( )a特殊活性蛋白质bdnac微量元素类d大量元素类16下表是两种生物干重中有关元素的质量分数（%），根据表格，有人得出下面结论，正确的是( )a如果它们分别是动物和植物，则甲是动物，乙是植物b等质量的组织中，甲所含的热量少于乙c两者体细胞中，乙的染色体比甲多d两者的含水量比较，可推测甲比乙多17英国医生塞达尼任格在对离体的蛙心脏所进行的实验中发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心脏时，蛙心脏收缩不能维持；而用含有少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙心脏可持续跳动数小时实验说明钙盐和钾盐( )a是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分b对维持生物体的生命活动有重要作用c对维持细胞的形态有重要作用d为蛙心脏的持续跳动提供能量18下列关于元素与化合物的叙述，正确的是( )a植物根尖从土壤溶液中吸收的n可以用于合成蛋白质、脂肪和核酸b相同的元素在不同的生物体内组成相同的化合物c蛋白质分子中的n主要存在于氨基中，核酸中的n主要存在于碱基中d水和无机盐也承担着构建细胞、参与细胞生命活动的作用19大肠杆菌、玉米、hiv病毒、酵母菌都具有的糖是( )a纤维素b核糖c糖原d脱氧核糖20下列图中动植物糖类、脂质的分类正确的是( )abcd21某多肽分子式为c42h65n11o9，它彻底水解后只得到如下3种氨基酸，则此多肽中含有赖氨酸的个数为( )a2个b3个c5个d8个22如图是生物体内核酸的基本单位核苷酸的结构模式图，相关叙述正确的是( )a若a为核糖，则m有4种，分别是a、t、g、cb若m为鸟嘌呤，则b的名称是鸟嘌呤核糖核苷酸或鸟嘌呤脱氧核苷酸c构成人体的遗传物质的b共有8种，a有2种，m有5种d在hiv和sars病毒中共可以检测到2种a，5种m，8种b23根据下列概念图做出的判断，正确的是( )a若中a和b分别代表酵母菌和蓝藻，d可以代表原核生物b图能体现酶（c）、蛋白质（a）和固醇类物质（b）的关系c图表示糖类（a）和糖原（b）的关系d图可体现出细胞（c）、核糖体（a）和线粒体（b）的关系24将下列细胞或细胞器置于蒸馏水中，不会破裂的是( )a红细胞b叶绿体c线粒体d洋葱表皮细胞25据最新研究发现，内皮素在皮肤中分布不均，是造成色斑的主要原因内皮素拮抗剂进入皮肤，可以和黑色素细胞膜的受体结合，使内皮素失去作用，这为美容研究机构带来了福音分析上述材料体现了细胞膜的哪项功能( )a细胞膜中蛋白质含量越高，功能越复杂b细胞膜作为系统的边界，严格控制物质进出细胞c细胞膜具有信息交流的功能d细胞膜将细胞与外界分隔开26如图是植物细胞部分膜结构示意图，它们所属的结构最可能依次是( )a细胞膜、核膜、线粒体膜b细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜c线粒体膜、核膜、内质网膜d叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜27用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质，在空气水界面上铺成单分子层，测得单分子层面积为s1，设细胞膜表面积为s2，则s1与s2关系最恰当的是( )as1=2s2bs12s2cs12s2ds2s12s228下列关于细胞核的叙述，不正确的是( )a细胞核内存在易被碱性染料染成深色的物质b核仁是与核糖体形成有关的细胞器c核孔是mrna、酶等大分子物质进出细胞核的通道d核膜的基本支架是磷脂双分子层29图中表示某细胞的部分细胞器下列有关叙述正确的是( )a此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞b此细胞可能是低等植物细胞c结构1的功能是进行光合作用的场所d该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构30下列关于细胞核的叙述不正确的是( )a真核细胞的核膜上有多种酶，有利于各种化学反应的顺利进行b核孔实现了细胞核和细胞质间的信息交流c在普通光学显微镜下紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见d核仁与某种rna的合成以及核糖体的形成有关31“分子伴侣”在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽并与多肽的一定部位相结合，帮助这些多肽折叠、组装或转运，但其本身不参与最终产物（蛋白质）的形成根据所学知识推测“分子伴侣”主要存在于( )a核糖体b内质网c高尔基体d溶酶体32下列生理活动与生物膜功能无直接关系的是( )a胰岛b细胞分泌胰岛素b氨基酸脱水缩合形成多肽c吞噬细胞吞噬细菌d受精作用的完成33根据细胞器的相似或不同点进行分类，下列选项中不是此图分类依据的是( )a有无膜结构b单层膜还是双层膜c是否含有色素d是否普遍存在于动植物细胞中34新宰的猪肉马上做熟了吃，口味不好；放置一段时间再煮，反而鲜嫩这可能与哪种细胞器的功能有关( )a线粒体b内质网c核糖体d溶酶体35下列关于真核细胞结构和功能的叙述，错误的是( )a细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应b线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所c由某种rna和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构d溶酶体能合成和分泌多种水解酶36下列关于细胞生物的叙述，正确的是( )a原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸b哺乳动物的成熟红细胞不含线粒体，不能进行呼吸作用c真核生物以dna为遗传物质，部分原核生物以rna为遗传物质d真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行37用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述不正确的是( )a用10倍物镜观察水绵玻片时，玻片与物镜的距离为0.5cm若改用30倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应调整在1.5cm左右b若载玻片上有d字母，则视野下呈现p字母c观察向日葵叶片的保卫细胞时，若将玻片标本向右方移，则视野下保卫细胞向左方移动d视野下观察到眼虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动以便追踪38在下列四支试管中分别加入一些物质，甲试管：豆浆；乙试管：氨基酸溶液；丙试管：牛奶和蛋白酶；丁试管：人血液中的红细胞和蒸馏水上述四支试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是( )a甲、丁b甲、乙、丁c甲、乙、丙d甲、丙、丁39在“观察dna和rna在细胞中的分布”实验中，加入8%盐酸的目的不包括( )a改变细胞膜透性，加速染色剂进入细胞b使染色体中的dna与蛋白质分离c杀死细胞，有利于dna与染色剂结合d催化dna水解40下列有关实验课题与相应方法的叙述，错误的是( )a细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破b分离细胞器可以采用差速离心法c观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色，再用显微镜观察d研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了放射性同位素标记法二、非选择题（共3道题，30个空；每空1分）41如图1表示构成生物体的元素、化合物及其作用，其中a、b、d、e代表小分子，a、b、e、f代表不同的生物大分子，请据图回答下列问题：（1）若物质e植物特有的储能物质，则物质e是_，检验物质e的常用试剂是_在动物细胞内，与物质e作用最相近的物质是_若物质f在动物、植物细胞中均可含有，并且是细胞内最理想的储能物质，则f是_（2）物质a表示_，在hiv病毒中物质a共有_种，（3）若物质a中含有尿嘧啶，则形成的物质a中文名称是_；若a是细胞中的遗传物质，其彻底水解可以得到_种不同结构的小分子（4）物质b的名称_，图中的“？”是指_元素若某种b分子由n个b（平均相对分子质量为m）形成的两条链组成，则该b分子的相对分子质量大约为_（5）若b分子为胰岛素，含有2条直链，图2表示胰岛素原分子被包裹在囊泡中，切除片段“3”后加工成具有活性的胰岛素的过程，胰岛素和片段“3”在被排出胰岛b细胞前，一直贮存在此囊泡中该过程发生的场所应是_42如图是四类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：（1）从结构上看，_没有以核膜为界限的细胞核；与相比较，特有的结构有（填名称）_（2）、，共有的具膜结构是_，共有的细胞器是_（3）图中结构是_，其作用是与细胞的_有关；根据结构，可以确定是_细胞（4）图中能够进行光合作用的细胞是_，其中以叶绿体为光合作用场所的细胞是_（6）图中的代表人的胰岛b细胞，则细胞核内的rna通过核孔进入细胞质，与核糖体结合，指导胰岛素的合成，该过程rna共穿过了_层膜结构43细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工，又有紧密的联系结合下面关于溶酶体（一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器）发生过程和“消化”功能的示意图，分析回答下列问题：（1）b是刚形成的溶酶体，它起于细胞器a；e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡，而e的膜于细胞器c由图示可判断：a是_，c是_，d是_（2）f表示b与e正在融合，这种融合过程反映了生物膜在结构上具有_特点（3）细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是_等（4）这一过程得以进行的基础是，这些生物膜的_和结构很相似，在_上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的_2014-2015学年河北省唐山一中高一（上）第二次月考生物试卷一、单项选择题（共40道题；1-10题，每题1分；11-40题，每题2分）1在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是( )a水螅b神经细胞c草履虫d卵细胞考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 分析：生命系统的结构层次由低到高依次包括细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈化学元素和化合物不属于生命系统，细胞是最基础的生命系统层次，生物圈是最高的生命系统层次植物无系统层次，直接由器官构成个体解答：解：a、水螅是多细胞生物，属于个体层次，a错误；b、神经细胞是细胞层次，不是个体层次，b错误；c、草履虫是单细胞生物，在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次，c正确；d、卵细胞只是生殖细胞，不属于个体层次，d错误故选：c点评：本题属于简单题，考查了生命系统结构层次的相关知识，要求考生能够明确单细胞生物既属于细胞层次，也属于个体层次，属于考纲中识记、理解层次的考查2一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里的“放大50倍”是指该细小物体的( )a体积b表面积c像的面积d长度或宽度考点：细胞观察实验 分析：显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数解答：解：显微镜的放大倍数是指被观察的物体的长度或宽度被放大的倍数，面积则是放大倍数的平方倍故选：d点评：本题考查了显微镜的工作原理和操作的知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，属于容易题3细胞中含量最多的化合物是( )a蛋白质b淀粉c水d糖原考点：水在细胞中的存在形式和作用 分析：细胞中水占85%90%，蛋白质占7%10%，糖类和核酸占1%1.5%解答：解：细胞中含量最多的化合物是水，约占85%90%故选：c点评：本题考查细胞中化合物，考查对基础知识的识记能力4哪些物质在物种之间不存在显著差异性( )adnab蛋白质crnad氨基酸考点：氨基酸的分子结构特点和通式；蛋白质在生命活动中的主要功能；核酸的种类及主要存在的部位 分析：1、核酸根据五碳糖不同分为dna和rna，核酸是遗传信息的携带者，核酸中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息；2、蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关，蛋白质多样性的根本原因是遗传信息的多样性解答：解：a、dna是生物的遗传物质，不同物种间的遗传信息不同，所以不同物种间的dna具有差异性，a错误；b、蛋白质是由核酸控制合成的，不同物种的核酸中的遗传信息不同，蛋白质不同，b错误；c、rna是核酸中的一种，不同物种的rna具有显著差异，c错误；d、组成蛋白质的氨基酸种类在不同物种之间没有显著差异，根据组成蛋白质的氨基酸的r基不同分为20种，d正确故选：d点评：本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并形成知识网络的能力5脂质具有的生物学功能不包括( )a构成生物膜b调节生理代谢c储存能量d携带遗传信息考点：脂质在生命活动中的作用 分析：脂质的种类及功能：（1）脂肪：良好的储能物质；（2）磷脂：构成生物膜结构的重要成分；（3）固醇：分为胆固醇（构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输）、性激素（能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成）、维生素d（能有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收）解答：解：a、脂质中的磷脂是构成生物膜的重要成分，此外胆固醇也是构成细胞膜的重要成分，a正确；b、脂质中的性激素具有调节生理代谢的作用，b正确；c、脂质中的脂肪是良好的储能物质，c正确；d、脂质没有携带遗传信息的功能，携带遗传信息的物质是核酸，d错误故选：d点评：本题考查脂质在生命活动中的作用、核酸的作用，要求考生识记脂质的种类的功能；识记核酸的种类及功能，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查6细胞膜的一组元素为( )a碳、氢、氧b碳、氢、氧、氮c碳、氢、氧、磷d碳、氢、氧、氮、磷考点：细胞膜的成分 分析：细胞膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂，蛋白质的组成元素主要是c、h、o、n，有的还有p、s等；磷脂的组成元素是c、h、o、n、p解答：解：细胞膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂，蛋白质的组成元素是c、h、o、n等，磷脂的组成元素是c、h、o、n、p，因此细胞膜的组成元素含有c、h、o、n、p故选：d点评：本题考查了细胞膜的成分和化合物的元素组成，从细胞膜的组成成分上，分析细胞膜的组成元素是解题的基本思路7下列材料中，最适合用观察叶绿体的是( )a根尖b藓类的叶子c蓝藻d洋葱鳞片叶内表皮考点：观察线粒体和叶绿体 分析：叶绿体的观察要选择植物绿色部位的细胞，内含有叶绿体将叶片的横切片制成临时装片，就可以在显微镜下观察到叶绿体某些植物幼嫩的叶也可直接用于观察叶绿体解答：解：a、根尖细胞不含叶绿体，a错误；b、藓类的叶子含有叶绿体，且为单层细胞，适合观察，b正确；c、蓝藻为原核细胞，无叶绿体，c错误；d、洋葱鳞片叶内表皮不含叶绿体，d错误故选：b点评：本题是对观察叶绿体实验的考查，考生应理解该实验的目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能8植物根尖细胞中由两层膜与细胞质分开的细胞器是( )a线粒体和叶绿体b线粒体c线粒体和细胞核d线粒体、叶绿体和细胞核考点：线粒体、叶绿体的结构和功能 分析：细胞中含有两层膜的细胞器是叶绿体和线粒体细胞核也有两层膜，但细胞核不属于细胞器解答：解：植物根尖细胞中没有叶绿体，而细胞核不属于细胞器，所以由两层膜与细胞质分开的细胞器是线粒体故选：b点评：本题考查线粒体和叶绿体结构，解题关键是识记细胞中具有双层膜的结构9细胞核内行使遗传功能的结构是( )a核膜b核孔c核仁d染色质考点：细胞核的结构和功能 分析：细胞核的结构：核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）；染色质（由dna和蛋白质组成）；核仁（与某种rna（rrna）的合成以及核糖体的形成有关）；核孔（实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）解答：解：a、核膜将细胞核内物质与细胞质分开，a错误；b、核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，b错误；c、核仁与某种rna（rrna）的合成以及核糖体的形成有关，c错误；d、染色质由dna和蛋白质组成，在细胞核内行使遗传功能，d正确故选：d点评：本题考查细胞核的结构，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大10细胞膜上一般不含( )a胆固醇b磷脂c糖蛋白d血红蛋白考点：细胞膜的成分 分析：细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，此外还有少量的糖类组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，磷脂构成了细胞膜的基本骨架蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，因此，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多解答：解：a、动物细胞膜上含有胆固醇，a错误；b、细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，b错误；c、细胞膜表面含有糖蛋白，c错误；d、血红蛋白为红细胞内的蛋白质，不存在于细胞膜，d正确故选：d点评：本题知识简单，考查细胞膜的成分，只有考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查此类试题要求考生掌握牢固的基础知识，学会构建知识网络结构11下列关于颤藻和水绵的描述，错误的是( )a生活状态下颤藻呈蓝绿色，水绵呈绿色b相同长度丝状体中颤藻细胞个数少于水绵c颤藻细胞内有色素，水绵中有带状叶绿体d滴加碘液后，水绵细胞内呈现黄色结构，颤藻则无考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 分析：本题考查颤藻与水绵细胞的观察实验，意在考查考生对原核细胞和真核细胞的结构的理解颤藻为原核生物，属于蓝藻，自然状态下呈蓝绿色；水绵是真核生物，含大型带状的叶绿体，呈绿色解答：解：a、颤藻为原核生物，属于蓝藻，自然状态下呈蓝绿色；含大型带状的叶绿体，呈绿色a正确；b、水绵细胞的体积较颤藻细胞大，故相同长度的丝状体中颤藻细胞个数多于水绵，b错误；c、颤藻细胞内有色素，呈蓝绿色，水绵中有带状叶绿体，使水绵呈现绿色，c正确；d、碘液属于碱性染料，可把细胞核染成黄色，颤藻无细胞核不能出现黄色结构，d正确故选：b点评：通过本题的考查，要求学生平时要注意研究课本的实验，注意观察实验现象，分析实验结论12甲型h1n1流感病毒的h和n分别指的是病毒表面的两大类蛋白质血细胞凝集素和神经氨酸酶，病毒结构如图所示下列叙述正确的是( )a病毒属于生命系统的结构层次b甲型h1n1流感病毒仅含核糖体一种细胞器c病毒表面的两类蛋白是在宿主细胞的核糖体上合成的d甲型h1n1流感病毒只能进行无氧呼吸考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 分析：生命系统结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈，病毒不属于生命系统的结构层次；病毒无细胞结构，没有细胞器，不进行细胞呼吸，需利用寄主细胞才能完成生命活动，其蛋白质在寄主细胞的核糖体上合成解答：解：a、生命系统结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈，病毒不属于生命系统的结构层次，a错误；b、病毒无细胞结构，没有细胞器，b错误；c、病毒无细胞结构，需利用寄主细胞才能完成生命活动，其蛋白质在寄主细胞的核糖体上合成，c正确；d、病毒无细胞结构，不进行细胞呼吸，d错误故选：c点评：本题考查病毒生活方式及分析推理能力和生命系统结构层次的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力13微生物的种类繁多，下列微生物中属于原核生物的是( )水绵 酵母菌 蓝藻 大肠杆菌 乳酸菌abcd考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 分析：原核生物有原核细胞构成，原核细胞与真核细胞的最主要的区别是原核细胞没有成形的细胞核原核生物主要包括三菌三体，三菌即细菌、放线菌和蓝细菌（蓝藻）；三体即支原体、衣原体和立克次氏体解答：解：水绵属于真核生物，错误；酵母菌属于单细胞的真核生物，错误；蓝藻就是蓝细菌，属于原核生物，正确；大肠杆菌属于细菌，是原核生物，正确；乳酸菌属于细菌，是原核生物，正确所以，正确故选：a点评：本题主要考查原核生物的组成，意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用14下列关于细胞和细胞学说的描述中，不正确的是( )a单细胞生物的单个细胞就能完成各种生命活动b细胞学说揭示了细胞为什么要产生新的细胞c多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成d细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而的考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 分析：细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出内容：1、一切动植物都是由细胞构成的；2、细胞是一个相对独立的单位；3、新细胞可以从老细胞产生意义：证明了动植物界具有统一性解答：解：a、细胞是生物体结构和功能的基本单位，单细胞生物的单个细胞就能完成各种生命活动，a正确；b、细胞学说提出细胞能产生新细胞，并未说明为什么要产生新细胞，b错误；c、多细胞生物体的单个细胞只能完成该细胞的特定功能，不同细胞密切合作才能完成生物体的生命活动，c正确；d、细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而的，d正确故选：b点评：本题考查细胞学说的内容和发展，要求考生识记细胞学说的内容，明确细胞学说揭示了生物体结构具有统一性，属于考纲识记层次的考查15在治疗创伤的中药方剂中，雄性羚羊角或犀牛角的用量极少，但是缺少这味药，疗效将大大下降甚至无效已知动物的角主要是由死亡细胞的角化（变性）蛋白质组成的，则羚羊角等的有效成分最可能是( )a特殊活性蛋白质bdnac微量元素类d大量元素类考点：无机盐的主要存在形式和作用 分析：本题是对大量元素与微量元素的概念及无机盐的功能考查，回忆大量元素与微量元素的概念及无机盐的功能，然后根据题干给出的信息进行推理判断解答：解：a、由题意知，动物的角主要是由死亡细胞的角化（变性）蛋白质组成，不是具有特殊活性的蛋白质，a错误；b、dna不是羚羊角等的有效成分，b错误；c、由题意知，该成分用量少，作用极大，因此可能是微量元素，c正确；d、由c分析知，d错误故选：c点评：根据题干信息结合大量元素与微量元素的概念及无机盐的知识进行推理的能力是本题考查的重点16下表是两种生物干重中有关元素的质量分数（%），根据表格，有人得出下面结论，正确的是( )a如果它们分别是动物和植物，则甲是动物，乙是植物b等质量的组织中，甲所含的热量少于乙c两者体细胞中，乙的染色体比甲多d两者的含水量比较，可推测甲比乙多考点：糖类的组成元素；脂质的组成元素 分析：分析题图可知，生物乙中n元素含量较多，动物和植物相比，动物的蛋白质含量高，n元素多，所以甲是植物，乙是动物；脂肪分子中氧含量远远少于糖类，而氢的含量更多，氧化分解时消耗的氧气多，释放的能量也多，因此h含量高、氧含量低则含的热量高解答：解：a、分析表格信息可知，生物乙含有较多的n元素，乙更有可能是动物，a错误；b、分析表格信息可知，乙含有较多的h和较少的o，因此氧化分解时消耗的氧气多于甲，释放的能量多于甲，b正确；c、从表格中看不出染色体数目多少，c错误；d、因为表格中的数据是干重，不能判断二者含水量的多少，d错误故选：b点评：本题的知识点是糖类和脂肪的元素组成特点，组成细胞的元素是含量，对于相关知识点的理解和综合应用是解题的关键，本题重点考查学生根据给出的信息和所学知识点进行推理、判断的能力17英国医生塞达尼任格在对离体的蛙心脏所进行的实验中发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心脏时，蛙心脏收缩不能维持；而用含有少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙心脏可持续跳动数小时实验说明钙盐和钾盐( )a是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分b对维持生物体的生命活动有重要作用c对维持细胞的形态有重要作用d为蛙心脏的持续跳动提供能量考点：无机盐的主要存在形式和作用 分析：无机盐的功能有：a、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；如fe2+是血红蛋白的主要成分；mg2+是叶绿素的必要成分 b、维持细胞的生命活动，如ca可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐c、维持细胞的酸碱度解答：解：a、细胞内某些复杂化合物的重要组成部分，如血红蛋白需要铁离子，故a错误； b用不含钙和钾的生理盐水处理蛙心，不收缩，用含有少量的钙和钾的生理盐水处理蛙心，肌肉收缩，说明无机盐离子对维持生物体的生命活动有着重要作用，故b正确；c等渗溶液对维持细胞的形态有重要作用，低浓度细胞吸水胀破，高浓度溶液细胞失水皱缩，故c错误；d无机盐不能提供能量，故d错误故选：b点评：本题考查无机盐的功能，意在考查学生提取信息，并应用相应的生物学知识解决实际问题的能力，属于容易题18下列关于元素与化合物的叙述，正确的是( )a植物根尖从土壤溶液中吸收的n可以用于合成蛋白质、脂肪和核酸b相同的元素在不同的生物体内组成相同的化合物c蛋白质分子中的n主要存在于氨基中，核酸中的n主要存在于碱基中d水和无机盐也承担着构建细胞、参与细胞生命活动的作用考点：水和无机盐的作用的综合 分析：1、组成蛋白质的主要元素是c、h、o、n，组成脂质（脂肪是脂质中的一种）的主要元素是c、h、o，组成核酸的主要元素是c、h、o、n、p2、氨基酸通过脱水缩合形成蛋白质，蛋白质中的n主要存在于肽键结构中，核酸中的n存在于含氮碱基中3、水在细胞中存在的形式：结合水：与细胞内其它物质结合 是细胞结构的组成成分；自由水：（占大多数）以游离形式存在，可以自由流动，在幼嫩植物、代谢旺盛细胞中含量高 4、水对生物体的生理作用：细胞内良好的溶剂；运送营养物质和代谢的废物；绿色植物进行光合作用的原料等解答：解：a、蛋白质和核酸中含有n元素，而脂肪中不含有n元素，因此植物根尖从土壤溶液中吸收的n可以用于合成蛋白质和核酸，但不可以用于合成脂肪，a错误；b、相同的元素在不同的生物体内可能组成不同的化合物，b错误；c、蛋白质分子中的n主要存在肽键中，核酸中的n主要存在于碱基中，c错误；d、水合无机盐与糖类、脂肪、蛋白质、核酸等一起承担着构建细胞、参与细胞生命活动的作用，d正确故选：d点评：本题知识点简单，考查组成细胞的元素的相关知识，考生识记组成细胞各种化合物的元素组成、含量及作用是解题的关键19大肠杆菌、玉米、hiv病毒、酵母菌都具有的糖是( )a纤维素b核糖c糖原d脱氧核糖考点：糖类的种类及其分布和功能 分析：本题是糖的分类和分布的题目，根据选项涉及的具体内容回忆相关知识点分析判断解答：解：a、玉米中含有纤维素，其他三种生物不含纤维素，a错误；b、大肠杆菌、玉米、hiv病毒、酵母菌都含有rna，组成rna的糖是核糖，b正确；c、糖原是动物多糖，c错误；d、脱氧核糖是构成dna的成分，其中hiv病毒不含dna，d错误故选：b点评：本题的知识点是大肠杆菌、玉米、hiv病毒、酵母菌的统一性和糖的分类与分布，主要考查学生对相关知识的 掌握和记忆20下列图中动植物糖类、脂质的分类正确的是( )abcd考点：糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能 分析：本题是糖类和脂质的分类和分布，回忆糖类和脂质的分类和分布，然后分析选项中的概念图，进行解答解答：解：a、动物细胞特有的糖是糖原和乳糖，植物细胞特有的糖是麦芽糖、淀粉、纤维素，动物细胞和植物细胞共有的糖是核糖、脱氧核糖、葡萄糖，a正确；b、葡萄糖、果糖是单糖，不是二糖，蔗糖也不是还原糖，b错误；c、脂质分为脂肪、类脂和固醇，脂肪与固醇之间是并列关系，不是包含与被包含的关系，c错误；d、固醇不属于生物大分子，d错误故选：a点评：本题的知识点是动物细胞与植物细胞中含有的糖类的异同点，还原糖和二糖的种类，脂质的分类，细胞中生物大分子的种类，准确分析题图明确概念之间的关系是解题的关键21某多肽分子式为c42h65n11o9，它彻底水解后只得到如下3种氨基酸，则此多肽中含有赖氨酸的个数为( )a2个b3个c5个d8个考点：蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 分析：氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程分析水解所得的三种氨基酸：这三种氨基酸都只含有一个羧基，因此可以根据氧原子数目进行计算氨基酸的数目解答：解：假设水解得到的氨基酸个数为n，则该多肽合成时脱去的水分子数目为n1根据氧原子数目进行计算，该多肽中氧原子数目=氨基酸数目2脱去的水分子数1=2n（n1）=9，可计算出n=91=8，由于三种氨基酸中只有赖氨酸中含有两个氨基，假设每个氨基酸中只含有一个氨基，则多余的氨基来自于赖氨酸，所以赖氨酸的数目为118=3个故选：b点评：本题结合四种氨基酸的结构式，考查蛋白质的合成氨基酸的脱水缩合，首先要求考生能分析四种氨基酸得出共同点；其次还要求考生识记氨基酸脱水缩合的概念，掌握氨基酸脱水缩合的简单计算，能根据氧原子数目计算出氨基酸的数目22如图是生物体内核酸的基本单位核苷酸的结构模式图，相关叙述正确的是( )a若a为核糖，则m有4种，分别是a、t、g、cb若m为鸟嘌呤，则b的名称是鸟嘌呤核糖核苷酸或鸟嘌呤脱氧核苷酸c构成人体的遗传物质的b共有8种，a有2种，m有5种d在hiv和sars病毒中共可以检测到2种a，5种m，8种b考点：核酸的基本组成单位 分析：1、核酸根据五碳糖不同分为dna和rna，基本组成单位是核苷酸，具有细胞结构的生物含有dna和rna两种核酸，rna的基本组成单位是核糖核苷酸，根据碱基不同分为腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸四种，dna的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，根据碱基不同分为腺嘌呤脱氧核糖核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸四种；2、分析题图可知，该图是核苷酸的模式图，a是五碳糖，m是含氮碱基，b是核苷酸解答：解：a、若a为核糖，则m有4种，分别是a、u、g、c，a错误；b、若m为鸟嘌呤，则b的名称是鸟嘌呤核糖核苷酸或鸟嘌呤脱氧核苷酸，b正确；c、构成人体的遗传物质为dna，b共有4种，a有1种，m有4种，c错误；d、hiv和sars病毒为rna病毒，共可以检测到1种a，4种m，4种b，d错误故选：b点评：对于核酸的分类、分布及组成元素和dna与rna在组成成分上的差异的理解，把握知识的内在联系并应用相关知识综合分析问题的能力是解题的关键23根据下列概念图做出的判断，正确的是( )a若中a和b分别代表酵母菌和蓝藻，d可以代表原核生物b图能体现酶（c）、蛋白质（a）和固醇类物质（b）的关系c图表示糖类（a）和糖原（b）的关系d图可体现出细胞（c）、核糖体（a）和线粒体（b）的关系考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；糖类的种类及其分布和功能；酶的概念 分析：原核细胞与真核细胞的本质区别是有无以核膜为界限的细胞核，原核细胞除核糖体外，无其他细胞器解答：解：a、酵母菌属于真核生物，蓝藻属于原核生物，所以a如代表酵母菌，则d不可以代表原核生物，a错误；b、绝大多数的酶属于蛋白质，少数是rna，不可是固醇类物质，b错误；c、糖原是糖类中的一种，属于多糖，关系反过来了，c错误；d、在细胞的细胞质中，有多种细胞器，如核糖体、线粒体、高尔基体等，d正确故选d点评：本题考查概念图的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力24将下列细胞或细胞器置于蒸馏水中，不会破裂的是( )a红细胞b叶绿体c线粒体d洋葱表皮细胞考点：物质进出细胞的方式的综合 分析：（1）渗透作用：水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散发生渗透作用的条件：具半透膜，两侧溶液具有浓度差细胞吸水和失水的条件：当外界溶液浓度细胞液浓度时，细胞吸水；当外界溶液浓度细胞液浓度时，细胞失水；当外界溶液浓度=细胞液浓度时，细胞吸水与失水处于动态平衡，细胞形状未改变（2）植物细胞有细胞壁，起到保护作用解答：解：a、红细胞没有细胞壁的保护，放在蒸馏水中会吸水涨破，a错误；b、叶绿体没有细胞壁的保护，会吸水涨破，b错误；c、线粒体没有细胞壁的保护，会吸水涨破，c错误；d、洋葱表皮细胞有细胞壁的保护，吸水不会涨破，d正确故选：d点评：本题考查植物细胞壁的作用，起到支持和保护的作用，学习的过程中一定要将结构和生理功能相联系起来，植物之所以能够发生质壁分离的原因就是存在细胞壁25据最新研究发现，内皮素在皮肤中分布不均，是造成色斑的主要原因内皮素拮抗剂进入皮肤，可以和黑色素细胞膜的受体结合，使内皮素失去作用，这为美容研究机构带来了福音分析上述材料体现了细胞膜的哪项功能( )a细胞膜中蛋白质含量越高，功能越复杂b细胞膜作为系统的边界，严格控制物质进出细胞c细胞膜具有信息交流的功能d细胞膜将细胞与外界分隔开考点：细胞膜的功能 分析：1、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流2、细胞间信息交流方式一般分为三种：细胞间直接接触（如精卵结合）、化学物质的传递（如激素的调节）和高等植物细胞的胞间连丝解答：解：根据题干信息“内皮素拮抗剂进入皮肤，可以和黑色素细胞膜的受体结构，使内皮素失去作用”，可知内皮素只有与细胞膜上相应的受体结合后才能发挥作用细胞膜上的受体识别并与相应的信号分子结合来完成信息传递的过程，属于细胞膜的信息交流功能故选：c点评：本题考查细胞膜的功能，意在考查考生分析信息的能力和理解能力26如图是植物细胞部分膜结构示意图，它们所属的结构最可能依次是( )a细胞膜、核膜、线粒体膜b细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜c线粒体膜、核膜、内质网膜d叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜考点：细胞的生物膜系统 分析：细胞结构分类：双层膜：线粒体、叶绿体、核膜；单层膜：高尔基体、内质网、液泡、溶酶体、细胞膜；无膜：核糖体、中心体解答：解：结构具有双层膜，且内膜光滑，属于叶绿体膜；结构具有单层膜，最可能是液泡膜或细胞膜等；结构具有双层膜，且内膜向内折叠，属于线粒体膜故选：d点评：本题考查植物细胞结构的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力27用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质，在空气水界面上铺成单分子层，测得单分子层面积为s1，设细胞膜表面积为s2，则s1与s2关系最恰当的是( )as1=2s2bs12s2cs12s2ds2s12s2考点：细胞膜的成分；细胞膜的结构特点 分析：细胞膜的主要由磷脂双分子层和蛋白质分子组成，还有少量的糖类明确知识点，梳理相关的基础知识，结合问题的具体提示综合作答解答：解：磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架，因此将细胞膜的磷脂分子铺成单层的面积恰好是细胞膜表面积的2倍，但由于口腔上皮细胞中除了细胞膜外，还要一些细胞器也具有膜结构，因此上皮细胞中的脂质铺成单程的面积大于细胞膜面积的2倍，故s12s2故选：b点评：本题主要考查细胞膜的结构，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力28下列关于细胞核的叙述，不正确的是( )a细胞核内存在易被碱性染料染成深色的物质b核仁是与核糖体形成有关的细胞器c核孔是mrna、酶等大分子物质进出细胞核的通道d核膜的基本支架是磷脂双分子层考点：细胞核的结构和功能 分析：细胞核的结构：核膜（双层膜，上面有孔是蛋白质和rna通过的地方）、核仁（与某些rna的合成以及核糖体的形成有关）、染色质（dna和蛋白质组成）解答：解：a、细胞核内存在易被碱性染料染成深色的物质为染色质，故a正确；b、核仁是与核糖体形成有关的细胞核的结构，不属于细胞器，故b错误；c、核孔是mrna、酶等大分子物质进出细胞核的通道，但dna不能自由通过，具有选择性，故c正确；d、核膜是生物膜，生物膜的基本支架是磷脂双分子层，故d正确故选：b点评：本题考查细胞核相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，解题的关键核仁是细胞核的组成部分之一，不属于细胞器29图中表示某细胞的部分细胞器下列有关叙述正确的是( )a此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞b此细胞可能是低等植物细胞c结构1的功能是进行光合作用的场所d该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构考点：电子显微镜；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 分析：据图分析线粒体、中心体、高尔基体、核糖体图中看出，该细胞具有细胞核，由此确定该细胞属于真核细胞；又由于细胞中含有中心体，可