九年级物理全册19生活用电复习学案新人教版(1).doc

教学资料参考九年级物理全册19生活用电复习学案新人教版(1)- 1 -【学习目标】 1知道家庭电路的主要组成部分及各部分的作用.2了解火线、零线，试电笔的构造及使用. 3掌握触电类型及触电急救的简单方法.【重点难点】 重点：家庭电路的组成和连接方式.难点：家庭电路的组成、连接方式及注意事项和常见故障.【复习导练】如图是家庭电路的一部分，则：（ ）A元件“1”是电能表、“2”是保险丝“3”是闸刀开关B元件“1”、“2”、“3”正确连接顺序为“2”、“1”、“3”C图中接错的元件是“5” D图中电路元件连接完全正确图中所示的4种关于螺丝口灯座和开关的连接中，符合安全用电原则的是：（ ）在一个寒冷的冬天，小明家来了许多客人当他刚把第二个电烤炉接入电路中时，家里所有的灯突然熄灭，电烤炉也不发热，检查后发现保险丝断了.导致保险丝烧断的原因可能是:（ ）A电路中用电器的总功率过大；B第二个电烤炉的电阻丝烧断了；C灯泡的灯丝烧断了；D开关接触不良；家庭电路中，自动空气开关的主要作用是：（ ）A保证电路的电压不变 B保证电路的电流不变C保证用电器的功率不变 D在电路发生短路时自动切断电路下列现象中，可能引起家中保险丝熔断的是：插座中的两个线头相碰 开关中的两个线头相碰 电路中增加了大功率的用电器 灯丝烧断（ ）A ， B C D小刚放晚学回家后，闭合电灯开关，发现电灯不亮，用测电笔分别测试灯泡两端的接线柱，氖管均发光，这是因为：（ ）A两根进户线都断路 B进户火线断路 C进户零线断路D灯丝断路安全用电的常识之一就是不要靠近高压电.但是，两爪站在高压线上的鸟却不会发生触电事故，这是因为：（ ） A电线上有绝缘层 B鸟爪上的角质层不导电C鸟能承受高压电 D鸟的两爪间的电压很低在家庭电路中常常发生：在台灯开关断开的情况下，把台灯插头插入插座时，室内其他电灯全部熄灭，保险丝熔断；有时是在台灯插头插人插座后，闭合台灯开关，室内其他电灯熄灭，保险丝熔断.引起这两种故障的最大可能是：（ ）A前者是插座短路，后者是灯泡短路 B前者是插头短路，后者是灯泡短路C两者都是插座短路 D两者都是插头短路下列做法中，符合安全用电原则的是：（ ）A.用粗钢丝代替保险丝 B.用湿抹布擦正在发光的电灯泡C.在已通电的电线上晾晒衣服 D.家用电器金属外壳要接地李明同学在做电工实验时，需要把导线连接成“T”形.正确的连接方法为（ ）电工小组的同学们练习安装模拟家庭电路.接通电源之前，为检查电路中是否有短路现象，老师将火线上的熔丝取下，把一个额定电压力220V的灯泡作为检验灯泡连接在原来熔丝的位置，同时要求同学们将电路中所有开关都断开.在接通电源后，下列说法中正确的是（ ）A.若检验灯泡正常发光，表明电路中有短路现象B.若检验灯泡不亮，但将某用电器的开关闭合后检验灯泡正常发光，表明电路连接无误C.检验灯泡不亮，但将某一个电灯的开关闭合后，这个电灯和检验灯泡都能发光，只是亮度不够，这表明电路中出现了短路现象D.不论电路中用电器的开关断开还是闭合，检验灯泡均不发光，这表明电路中有短路现象“庆六一文艺会演”时，亿前中学物理组的老师给大家表演了一个“不触电”的节目.首先王老师将一标有PZ220100”的灯泡接到两导线头M、N之间，灯泡正常发光.随后将灯泡取下，王老师站到干燥的木凳上后，左、右手分别抓住M、N两导线头（如图）.李老师用测电笔分别测试 M、N及王老师的皮肤，发现测电笔的氖管都发光，而王老师却谈笑自如.对以上现象的解释，你认为正确的是（ ）A.王老师有特异功能，确实不怕电 B.王老师的双手戴着绝缘手套C.在人、灯替换之时，有人将零线断开了 D.在人、灯替换之时，有人将火线断开了 用笔画线代替导线，把图中的三孔插座、电灯及