浙江省台州市临海市第六中学高中地理 4.1人类面临的主要环境问题导学案 湘教版必修2.doc

4.1人类面临的主要环境问题 班级 姓名 组别 一、学习目标1. 知识目标（1）理解环境问题的概念与类型。（2）分析人类面临的主要环境问题，寻求解决途径。2. 能力目标通过读图分析学会判断主要环境问题产生的原因、危害的方法。3. 情感、态度、价值观目标树立保护环境人人有责的公民意识。二、重点、难点1.环境问题的概念与分类。2.人类面临的主要环境问题。三、预习导引一、环境问题的概念与类型1概念：指由于 或 使环境条件发生了变化，并对人类及其他生物的生存和发展造成影响和破坏的问题。2产生的原因（1）在生产过程中排放出的废弃物和有害物质越来越多，超出了环境的 。（2）随着全球 的急剧增长和 的快速发展，对资源的需求超过环境的供给能力。3环境问题的类型类型表现环境污染问题大气污染、 、土壤污染、生物污染等由环境污染演化而来的问题 、全球变暖、 等生态破坏问题水土流失、 、土地荒漠化、 等自然资源衰竭问题森林、 、 等资源的减少和破坏二、人类面临的主要环境问题1部分资源趋于枯竭，人均资源拥有量 。2生态破坏，生物多样性 (1)产生原因：人们长时期地 和 。(2)后果：导致 失衡，加剧了水土流失、 和生态恶化。3环境污染，人类生存环境质量下降(1)概念：环境污染是指由于人类生产、生活过程中产生有害物质，引起 下降，危害人类健康，影响生物正常生存发展的现象。(2)主要污染物类型主要类型主要污染物危害水污染 、工业废水、农药、化肥及畜禽粪便等影响水的有效利用，危害人体健康或破坏 ，造成水质恶化大气污染气溶胶状态污染物和气体状态污染物，常见的有二氧化硫、硫化氢、 、一氧化碳等影响人类和动物的健康，危害植被，腐蚀材料，影响气候，降低能见度，引发 、臭氧层空洞和酸雨等土壤污染有机污染物、重金属、放射性元素、 等使土壤的性质、组成及形状等发生变化，并导致土壤自然功能失调、 四、精讲点拨1. 读“人类与环境关系示意图”，思考：(1)图中箭头a、b表示出现环境问题的两个主要原因。(2)环境问题主要表现为哪些形式？当前全球突出的生态破坏问题有哪些？2.（1）以甲为代表的地区突出的生态环境问题是什么？造成这一生态环境问题的原因是什么？（2）丙所在的地形是什么？这个地形区中的大城市由于空气污染而造成的环境问题主要有哪些？形成原因是什么？（3）乙为低山丘陵地区，这一地区容易产生的生态环境问题是什么？（4）写出图中18各城市生活与生产面临的最大环境资源问题是什么？原因是什么？五、典题训练读“我国一些地区的环境问题示意图”，回答12题。1.图中数码所示地区存在的主要环境问题是a.地区地质灾害以滑坡和泥石流为主b.地区存在的主要环境问题是荒漠化和水土流失c.地区存在的主要环境问题是水土流失和酸雨危害来源:学。科。网z。x。x。kd.地区存在的主要环境问题是酸雨和生态环境破坏2.图中数码所示地区国土整治的重点是a.地区的发展重点是大力开发水资源 b.地区应合理利用草场资源，防治荒漠化c.地区应建设成为我国重要商品农业基地 d.地区应大力开发矿产资源，建设能源基地六、归纳小结（思维导图）七、当堂检测1漫画所示环境问题产生的主要原因是 a扩大湿地面积 b大量排放污水 c过度开采地下水 d大量燃烧化石燃料2某建筑工地不分昼夜打夯，散装水泥露天堆放，生活垃圾和建筑垃圾乱扔，这样可能会对周围环境造成a有毒气体污染、有害废水污染、噪声污染b有毒气体污染、噪声污染、大气粉尘污染c大气粉尘污染、固体废弃物污染、辐射物污染d噪声污染、大气粉尘污染、固体废弃物污染3关于地球生物多样性受损的说法，正确的是地球上物种的灭绝完全是人类生产活动造成的 人类大规模的生产活动大大加快了地球物种的灭绝速度 地球物种自然的繁衍与灭绝过程是相当缓慢的 人类活动不影响地球上生物物种的灭绝速度a b c d我国空气质量周报采用空气污染指数(api)的形式报告。api越大，污染就越严重，空气质量就越差。监测的项目主要有：总悬浮颗粒物、二氧化硫和氮氧化物等。据此回答45题。4下列可能促使api增大的是无风天气大风多雨空气对流强烈盆地地