河南省商水县化河乡第一初级中学八年级数学下册 16.3 可化为一元一次方程的分式方程教案1 (新版)华东师大版.doc_第1页
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文档简介

16.3 可化为一元一次方程的分式方程【教学目标】1. 掌握分式方程的概念,并会判断分式方程;2会解可化为一元一次方程的分式方程.【教学重点】分式方程的解法.【教学难点】解分式方程的验根与方程无解的判断.【辅助教学】多媒体课件教学过程:一、导入新课,出示目标导语:板书课题:16.3.1可化为一元一次方程的分式方程 下面大家齐读一下这节课的学习目标:二次备课二、设置提纲,引导自学自学范围:课本第12页至15页例3以上。自学时间:3分钟自学方法:独立看书,独立思考自学要求:1.从课本上找出分式方程的概念; 2.会判断什么样的方程是分式方程; 3.学会解可化为一元一次方程的分式方程。自学检测:知识点归纳:1.分式方程的概念:分母里含有未知数的方程叫做分式方程。去分母2. 解分式方程的基本思想:转化分式方程整式方程初显身手:解放程:三、分组讨论,合作探究解下列分式方程知识点归纳:1. 解分式方程的基本思路:去分母转化为整式方程2. 解分式方程的步骤:(1).去分母,把分式方程转化为整式方程;(2).解整式方程;(3).检验;3. 为什么解分式方程时必须验根?因为解分式方程时可能产生增根,所以解分式方程时必须验根.四、展示反馈,精讲点拔五、巧设练习,达标提高达标练习:解下列方程课堂小结:1.分式方程的概念:分母里含有未知数的方程叫做分式方程。2. 解分式方程的基本思路:去分母转化为整式方程3. 解分式方程的步骤:(1).去分母,把分式方程转化为整式方程;(2).解整式方程;(3).检验;4. 为什么解分式方程时必须验根?因为解分

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