浙江省台州市黄岩区头陀镇中学八年级科学下学期期中试题(1).doc

浙江省台州市黄岩区头陀镇中学2013-2014学年八年级科学下学期期中试题1下列选项中不属于模型的是( )2地壳中含量最多的前四种元素依次是( )a碳、氢、氧、硫 b氮、氧、铝、铁 c氧、硅、铝、铁 d铁、铜、锌、铝3英国科学家法拉第引入了磁感线来形象地描述磁体周围的磁场。下面关于磁场和磁感线的说法中，错误的是( ) a磁场是有方向的 b磁感线是用来描述磁场的一些真实存在的曲线 c磁体周围的磁感线从磁体n极出发，回到磁体s极 d磁感线上某一点的方向就是该点的磁场方向4.下列说法正确的是( )a磁感线是真实存在的，磁场由无数条磁感线组成b在地磁场作用下能自由转动的小磁针，静止时n极指向北方c要使通电螺线管的磁性减弱，应该在螺线管中插入铁芯d奥斯特实验表明，铜导线可以被磁化7下列叙述正确的是( ) a汤姆生建立的“汤姆生模型”认为原子核像太阳，电子像行星绕原子核运行 b卢瑟福建立的“卢瑟福模型”认为电子像云雾一样出现在原子核周围 c波尔建立的“分层模型”认为电子在原子核周围分层运动 d现代科学家认为电子像西瓜籽似地嵌在原子中8在“研究影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，有一个步骤是：改变电磁铁的接线，使通电线圈的匝数增多，同时调整变阻器的滑片，使电流保持不变，观察电磁铁吸引大头针的数目有什么变化。这一步骤的实验目的是研究电磁铁的磁性( ) a跟电流通断的关系b跟电流大小的关系c跟电流方向的关系d跟线圈匝数的关系9如图所示是小明同学探究“磁场对通电导线的作用”的实验装置，a、b是一根金属棒，通过导线连接在电路中，闭合开关后，金属棒ab向左运动，要想使金属棒运动向右起来，下列措施不可行的是( )a将接在电池正负极上的两条导线对调b将蹄形磁铁的n、s极对调 c金属棒ab水平翻转180d将蹄形磁铁的n、s极对调后，把连接在滑动变阻器上的两条导线也对调10在化学变化中必然会发生改变的是( )a分子的种类 b原子的种类和数目 c原子核内的质子数 d原子的质量和性质11下列有关构成物质粒子的说法，正确的是( ) a分子一定比原子大 b分子、原子都是化学变化中的最小粒子 c物质状态发生变化，是因为粒子大小发生变化 d分子、原子都是构成物质的粒子12小明同学在装配直流电动机模型的实验中，接上蓄电池，发现电动机不转动，下列有关分析错误的是( )a他忘了将磁铁装上 b换向器未装好，发现电刷没有接触换向片c线圈静止在平衡位置 d蓄电池接反了13关于如图所示的四幅图的分析，正确的是( )a根据图（a）装置所示原理可制造电动机 b根据图（b）装置所示原理可制造发电机c图（c）说明电流具有磁效应 d图（d）中大拇指所指的方向是电流方向14.下列做法中，符合安全用电原则的是( )a使用测电笔时，手按住笔尾金属体，用笔尖接触被测导线b用湿布擦正亮着的台灯灯泡 c在电线上晾晒湿衣服d有人触电时，直接用金属杆去挑搭在触电人身体上的电线15某同学有两个外形相同的钢棒甲和乙，他想判断这两根钢棒是否是磁体时，先把钢棒甲的一端靠近钢棒乙的中部发现没有力的作用，而把钢棒乙的一端靠近钢棒甲的中部时，发现两者互相吸引，则( ) a钢棒甲有磁性，钢棒乙无磁性 b钢棒甲无磁性，钢棒乙有磁性c钢棒甲、乙都有磁性 d钢棒甲、乙都没有磁性16为了研究问题的方便，物理学家创造性地引入了一系列科学概念，譬如：在研究光的传播时引入了“光线”； 在研究物质结构时引入了“原子”；在研究物质导电性时引入了“绝缘体”；在研究磁场时引入了“磁感线”；在研究人类听觉范围时引入了“超声”。其中属于科学假想而实际并不存在的是( )a b c dl1s1s2s3l0s火线220v零线l2l319电工师傅常用一只标有“220v 40w”的灯泡l0（检验灯泡）取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图4所示。当只闭合s、s1时l0不亮；当只闭合s、s2时，l0和l2都呈暗红色；当只闭合s、s3时，l0正常发光。由此可以判断( )al1所在的支路短路bl2所在的支路断路cl3所在的支路短路d各支路均完好20教学楼每层走廊的中间装有一盏路灯，在两头楼梯各有一个开关用于控制该灯。为了从这一头开（或关）灯而到另一头能够关（或开）灯，图中设计最合理的是( )卷 二、填空题 (每空2分，共计34分)21家庭电路的电压是 ，我国电网以交流电供电，频率为 赫。 家庭电路的两条进户线分别叫做火线和零线，生活中我们常用 (工具)来辨别它们。安全用电的原则： 、 。22南宋民族英雄文天祥在扬子江一诗中著下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句，这里磁针石是因为受到_的作用，它的南极指向地理位置的_方。23.小娴不小心将甲、乙两磁铁棒各摔成两半，破裂情况如图所示。若将两磁铁棒按原状自然接合，则甲棒两半将互相 ，乙棒两半将互相 。24.如图所示，甲鸟和乙鸟落在裸露输电线上，甲鸟 触电，乙鸟 触电。(填”会”或”不会”)25如图所示分别表示a、b、c、d四种物质中含有的分子模型，图中黑、白粒子分别表示两种不同质子数的原子试回答：a b c d以上物质属于单质的是 ，属于化合物的是 ，属于混合物的是 。26某同学利用如下图所示装置研究电与磁之间的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳得出初步结论。 (1)在这个实验中可以观察到：当导线有电流通过时，小磁针 ；断开电路，导线无电流通过时，小磁针 。 (2)比较b、c两图可知： 。三、作图题(共计2分)27(1)根据图中小磁针n极指向，标出磁体的n极和s极，并画出磁感线的方向。(2分)(2)小磁针处于静止状态，请在图中甲、乙处标出磁极极性(用”n”或”s”表示)并画出磁感线(每个磁极画两条)。(2分) n(1) (2) 四、实验探究题及计算(每个空格为2分，共为24分)28某科学小组利用图所示装置进行怎样产生感应电流的实验探究，得到如下实验记录分析表中的记录可知：实验序号磁场方向导体切割磁感线方向灵敏电流计指针偏转方向向上向左向左向上向右向右向下向右向左向下向左向右 在上述四次实验中比较 两次实验，可知感应电流方向与磁场方向有关；比较 两次实验，可知同时改变磁场方向和切割磁感线方向则感应电流方向不变。有同学还想探究感应电流的大小是否与磁场强弱有关。请写出简要做法： ；如何判断电流大小： 。有同学在做ab导体切割磁感线前开关没有闭合，ab有 。30如图甲所示是测电笔的结构，图乙 和图丙中，正确使用试电笔的是图_，当用它插入插座的左孔时氖管不亮，插入右孔时氖管发光，则说明火线在插座的_孔。测电笔内部有一个大电阻，它的作用是_。 若测电笔氖管发光放电时的电流为0.36毫安, 人体的安全电压为36伏，则当测电笔的笔尖接触家庭电路的火线时要使人能处于安全状态，此大电阻的阻值至少应为多少欧。(不计氖管发光时的电阻) 学校 班级 姓名 考号 2013学年第二学期八年级科学学科阶段考试卷一、选择题(本题有20小题，每小题3分，共60分。请选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、简答题(每空2分，共34分)21、 、 、 、 、 22、 23、 、 24、 、 25、 26、 三、作图题(共2分)27、n四、实验探究题及计算(每个空格为2分，共为24分)28、 、 29 （3）解：30 、 、 、 （写出计算过程） 2013学年第二学期八年级科学学科阶段考试卷一、选择题(本题有20小题，每小题3分，共60分。请选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分)题号12345678910答案ccbbbccdca题号11121314151617181920答案dc