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文档简介

教学资料范本各班数学教育任务和教学内容编 辑：_时 间：_小班数学教育任务1、体验物体简单的量2、会辨别上、下、里、外方位、认识白天、黑夜、早晨、晚上等时间概念3、感知、体验各种事物简单的数量特征、能手口一致的点数5以内的物品4、感知、体验1和许多等数的概念5、用对应比较的方法体会物体数量的的多、少、一样多6、会比较23个物体常见量的差异（大小、长短、高矮）7、感知圆形、正方形、三角形的主要特征。8、对常见的物品进行简单的分类和排序教育活动内容1和许多（一）理解同类物品中1和许多的关系、知道许多可以分成一个、一个合起来是许多。1和许多（二）能理解不同类物品中的1和许多。感知3以内数量感知3以内数量、学习手口一致地点数、说出 总数；学习按数量匹配相应实物、感知3以内的数量的排列顺序。中班数学教育任务1、能手口一致的点数10以内的物体、说出总数、初步理解10以内数的意义。2、理解序数的含义、能对10以内的事物进行排序、寻找排序的规律性。3、感知常见图形的特征、探究图形之间的转换关系。4、体验和理解昨天、今天、明天的含义。5、尝试运用比较的方法、感受异同、至少能够从一个维度对常见的事物进行分类。教育活动内容出游目测比较三者大小。跷跷板目测比较物体的轻重；能大胆尝试、感知不同物体的轻重。认识数字1、2、3认识数字1、2、3、知道它们能表示物体的数量。认识数字4、5感知5以内的数量、认识数字4、5、知道它们能表示物体的数量；学习按物体大小的差异进行5以内数的排序。大班数学教育任务1、初步体会量守恒；量的相对性；会初步的统计和测量。2、按事物的主要特征进行排序；会20以内的成组数数。3、认识几何形体。4、正确书写10以内的阿拉伯数字；感知、理解整体与部分的关系、体会加、减的意义。5、认识看整点和半点、初步形成时间的概念。6、能以自身为中心区分左右、体会上下、前后的相对性。7、认识人民币教育活动内容按群计数能按群计数、正确感知10以内的数量.认识球体和圆柱体认识球体和圆柱体、知道它们的名称和主要特征；感知和体验平面图形和立体图性的不同。为一组图形制作特征标
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