浙江省台州市天台县始丰中学八年级语文下册 第五单元 21《与朱元思书》导学案（无答案）（新版）新人教版.doc

与朱元思书【自研课导学】 21.与朱元思书预习课（课外20分钟）：自读自悟与朱元思书 ，20分钟内完成如下任务：资料准备：查找资料，解决课文的生字词及重点字词的翻译。 自主积累：能大致翻译课文。 晨读课（20分钟）： 目 标：1、全体同学朗读与朱元思书一文至少一遍，力争达成：读准生字、朗读流畅。（约4分钟） 2、自由朗读课文，进一步感知课文内容。 （约10分钟）3、学有余力者能背诵法全文。 （约6分钟）检 效：组长检测各组员的课文朗读情况以及背诵情况。 【展示课导学】学习目标（1分钟）：1了解作者、作品常识，初步感受富春江美景。2、有感情的朗读课文，初步背诵课文，整体把握文意。3、逐层解析课文，把握作者情感。定向导学互动展示 课堂 元素导学 流程自研自探环节合作探究环节展示提升质疑评价环节总结归纳环节自学指导目标、内容、时间互动程序内容、形式、时间展示方案内容、方式、时间随堂笔记成果记录、知识生成、规律总结整 体感 知理 清结 构内容：感知课文，概括文章的内容。学法：1.速读课文，解决重点字词及课文翻译。2.再读课文，理清课文总分结构描写富春江的景色。1、两人小对子：相互抽查,用红笔给对方批改;对子间交流自学时遇到的疑难问题。 预时：1分钟2、四人互助组:副组长主持互助组内的互动，重点交流内容怎样准确、快速地理解文言字词；文章是怎样描写富春江的景色的。 预时：5分钟3、八人共同体：交流：组长组织本组成员交流、明确互助成果。展示前的准备。抽签：明确各组的展示任务。预演：围绕展示任务，参照展示方案,优化展示形式，分派展示任务,进行组内展示预演。预时：6分钟导学点一：朗读与翻译方案建议：1、先为同学们正字、正音，释义。2、选取重点句子，全班互动翻译。导学点二：整体感知3.作者自文中细腻地描绘了富春江到桐庐一段沿途的哪些景物？有何特点？ 导学点三：赏读与品味4.感悟精彩句子。可以从修辞等角度赏析以下句子，注意答题的完整性。导学点四：归纳主旨文章哪句是作者在写景的基础上发表的议论？表达了作者怎样的感情？预时：20分钟自我检测一注音缥碧（ ）轩邈（ ）嘤嘤成韵（ ）泠泠作响（ ）鸢飞戾天（ ）（ ）理解词义风烟俱净（ ） 急湍甚箭（ ）翻译句子1. 风烟俱净，天山共色。 2.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 赏析句子a.(修辞性)负势竞上，互相轩邈。 b.(描写性) 泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵，蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 c.（哲理性）鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。 精 读课 文 探 究主 旨内容：研读文本，探究主旨学法：精读课文，抓住文章中心句，明确由景生情，因情明志的写法，概括出文章的主旨。等 级 评 定： 当堂反馈预时5分钟 教师听写重点字词不满足是向上的车轮-鲁迅【训练课导学】 “日清过关”巩固提升三级达标训练题我的书写等级为 （分a、b、c、d四级） 我得了_分（总分42分） 基础题1.通假字（3分）千转不穷： 窥谷忘反： 2.一词多义（8分）绝：天下独绝（ ）猿则百叫无绝上（ ） 无：直视无碍（ ） 猿则百叫无绝（ ）上：负势竞上（ ）横柯上蔽（ ） 直：直视无碍（ ） 争高直指（ ）3.词类活用（3分）猛浪若奔（ ）互相轩邈，争高直指 （ ）（ ）发展题-翻译句子。（18分）4. 急湍甚箭，猛浪若奔。 5.鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 6.横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 7.用夸张手法直接写水清的句子是 ， 。8.从侧面表现水清澈的句子是 ， 。9.写山高、山奇，赋予山之动态的语句是 ， ， ， 。 提高题（10分）绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者磓石五丈，不得其所止；雪溅雷怒，可喜可畏。水际有迹数十，所谓佛迹也。暮归倒行，观山烧火，甚俛仰，度数谷。至江上月出，击汰中流，掬弄珠璧，到家二鼓，复与过饮酒，食馀甘煮菜，顾影颓然，不复甚寐，书以付过。东坡翁。10解释下列加点词语。 （1）其源殆可熟物： （2）循山而东： （3）顾影颓然： （4）书以付过： 11翻译句子