人教版六年级语文上册成语专项全能训练.doc

人教版六年级语文上册成语专项全能训练1. 选一选，填序号。日久见人心赛过诸葛亮 猴子称大王行行出状元火焰高 始于足下泰山移只怕有心人 下笔如有神非一日之寒天涯若比邻 人美在心灵天下无难事，_。 读书破万卷，_。山中无老虎，_。 路遥知马力，_。三百六十行，_。 冰冻三尺，_。三个臭皮匠，_。 海内存知己，_。千里之行，_。 人心齐，_。鸟美在羽毛，_。 众人拾柴，_。2. 请选出下列的成语主人公搭配正确的一项是（ ）A .望梅止渴刘邦B .乐不思蜀刘禅C .指鹿为马赵构D .韦编三绝老子3. 根据所给意思选择正确的成语。A变本加厉 B相濡以沫 C支支吾吾 D肆无忌惮指情况变得比本来更加严重。_指说话吞吞吐吐，含混躲闪。_指恣意妄行，毫无顾忌。_告诉我们一同处在困难的处境中，要用微薄的力量互相帮助。_4. 给下列的俗语、歇后语和名言依次填上意思相近的词语，正确的一项是（ ）三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮。 十五个吊桶打水七上八下。 知之为知之，不知为不知，是知也。 千里送鹅毛礼轻情义重。 A .忐忑不安 实事求是 雪中送炭 集思广益B .集思广益 忐忑不安 实事求是 雪中送炭C .集思广益 忐忑不安 雪中送炭 实事求是5. 把词语补充完整。争_恐_ 欲_又_踌躇_ _无其事鱼_出_不可_上_ 响_霄6. 画龙点睛。（我会把词语补充完整）_不倦 叹为_起舞 _在目 7. 补充词语并按要求填空。垂头_气 _尽脑汁 负_请罪完_归赵 目_口呆 姹紫_红花团_簇 放_无礼当描写人物神态时，我会用上_、_这两个四字词语；我还会再写两个关于人物描写的四字词语_、_。8. 补写成语。来_往_ _楼_厦_古迹9. 把下面的词语补充完整喜出_ _眉_脸自_自_ _蹦_跳10. 下列句子中划线的成语或俗语使用不正确的一项是（ ）A .经过辛苦的跋涉，这座令人望而却步的大山，终于被我们征服了。B .孤军作战就是要有一种“不入虎穴，焉得虎子”的胆识，否则不仅歼灭不了敌人，自身也难保。C .与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。D .世界上令人匪夷所思的事情很多，期待着人类去探索。11. 把下面的词语补充完整。美妙绝_ 前_后_ 风卷_云硕大无_ 神_气_ 夜以_日同仇敌_ 玉_冰_ 除恶_尽12. 把下列词语补充完整。筋疲_ 亡_补_ _根问_流_息 _心协_ _众一_13. 把词语补充完整。_吃_惊 _繁衍数管_ 随_所_不_不_ _不迭14. “近朱者赤，近墨者黑”所蕴含的道理和下列哪句话最相似？（ ）A .青出于蓝，而胜于蓝。B .蓬生麻中，不扶而直。C .公生明，偏生暗。15. 词语巧积累。平心_ 晕头_自得 不声_16. 根据情境，按要求填空。（填上恰当的成语、古诗名句、歇后语等）（1）这本书让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了。也没找到。没想到却在桌子底下找到了，真是“_，_”。（2）“读万卷书，行万里路”，旅游可以使我们眼界开阔，当我荡舟西湖，不禁想起苏轼“_，_”的诗句。（3）每当看到兄弟相争，朋友相残，我们会很自然地想到曹植七步诗中的诗句“_，_？”（4）有时候，当局者迷，人在自己所处的环境中对一些事情反而不清楚，宋朝诗人苏轼在题西林壁中的诗句“_，_”就说明了这个朴素的道理。17. 把句子中的画线部分改为成语，写在括号里。母亲被一场出乎意料的突然发生的疾病夺走了生命。_就这样，在古窑的废墟上，在千年的烟火里，我非常有恒心，有毅力的翻寻着历史的遗迹。_18. 下列成语补充完整。狂轰_炸 原_不动 情不自_自我安_中流_柱 _精图治19. 下列词语补充完整。风雨归_然落地 万众欢_微微_抖 一_硝烟 深入骨_20. 补充词语。心如_ 神气_ 傲然_ 拔地_21. 语言积累。（1）中国的成语有很多种，其中一类成语是通过一个小故事说明一个道理，比如“画蛇添足”，请你再写出两个这样的成语。_、_（2）把下面句子中划线的部分换成恰当的成语。老师言辞诚恳，情谊深长地和我谈话。_他一直这样，大家看惯了就不觉得奇怪了。_（3）按已学课文内容填空。在_里算着，_日子已经从我手中_；像_上一滴水滴在_里，我的日子滴在_里，没有_，也没有_。（4）默写一首王安石的诗。22. 像“害人精”“老掉牙”这样的三字成语你知道多少？写出几个来。23. 根据句子后面的提示，横线上填上恰当的词语。我们_多听多练，_能把普通话说好。（关联词）这里原来是一片_的土地，现在成了繁荣的大都市。（反义词）唐高宗突然间因愤怒变了脸色_，准备严惩权善才。（成语）24. 补写词语。_喜_狂 点_之_五_斑_毛_血_庸置_空_翔 形_各_不相_25. 根据提示写成语。描写冬天景象：_、_描写孙悟空形象：_、_描述孔子教育教学思想：_、_形容一位同学学习专心：_、_26. 把下列词语补充完整，再选词填空。（填序号）各式各_翻_越_走_闯北 善罢_大_大摆 人_人_1.他简直欺人太甚，我决不能_。2.大公鸡_地走过去，想跟孔雀比美丽。3.山区的邮递员每天都要_，把报刊、书信送到千家万户。27. 下列句子中划线成语使用不当的一项是（ ）A .眼看就要小学毕业考试了，谁都没有闲情逸致去看电视。B .优秀的文学作品对学生具有潜移默化的影响。C .夏季运动会长跑比赛全班同学都会参加，这真是骇人听闻。D .富有创造性的人总是孜孜不倦地学习新的知识。28. 活学活用。（1）漫步在熟悉的校园，回想六年的小学生活，心里久久不能平静，校园的景色真美啊!请写出两个描写优美环境的成语：_、_。（2）教室里，我们曾经一起认真学习。请写出两个描写认真学习的成语：_、_。（3）操场上，我们曾经一起打球、游戏、赛跑。请写出两个描写场面热闹的成语：_、_。29. 根据解释，选择成语填空。迫不及待、鸦雀无声、情不自禁、人山人海、目不转睛、万紫千红（1）形容非常安静。_（2）形容聚集的人极多。_（3）形容心情十分急切。_（4）抑制不住自己的感情。_30. 把下列词语补充完