爱的传递话题作文.doc

爱的传递话题作文 【篇一：爱的传递】 我们的学校是一个团结的集体、一个向上的集体一个充满欢乐、和谐的集体在这个集体里每天都有很多事情发生他们伴随着我们成长让我们感受到集体的温暖团结友爱的力量让我们感到作为这集体中的一员是多么的自豪 在我身上也有切身的体会就拿我学游泳这件事说吧！有一次在学校的游泳馆我看见同学们在水中游来游去可自在了很羡慕如果我也能在水里像小鸭子一样悠闲地玩耍那该有多高兴啦！在我的再三恳求下妈妈终于答应我上学校的培训班了第一堂课教练就让我们尝试着下水这还不容易我学着同学的样子扑通跳下水池哎呀我的妈呀这眼里、耳朵里顿时进了水更糟糕的是刚一张嘴呼救咕噜、咕噜连喝三口水吓得我脸色苍白当教练把我从水池中扶起后我抱着妈妈的腿再也不肯下水了 正当我一把鼻涕一把眼泪地哭时耳边突然传来一阵歌声这歌声和着清凉的池水轻柔地飘到了我的身边“一收、二蹬、三夹腿；屏气伸臂后划水像只小青蛙在水上”抬起眼我看到同学们在教练的带领下一边唱歌一边做着动作真像一群小青蛙！我眼前一亮生性好动的我迫不及待地加入到集体中只可惜我是只旱鸭子看着同学灵活地蹬着小腿真有点不好意思我的脸白一阵红一阵忽然有只小手温暖地握住了我的手：“安琦是我我们是好朋友相信我照着说的做你一定能成为一条美人鱼的！”我回头一看是好朋友张璐池边的教练也不停向我点头：同学们都等着你呢胆子大点勇敢点相信你能够做到看着一双双期盼的眼神我鼓起勇气又一次到池中在教练的指导下我很快学会了蛙泳的技巧所有的人都对我鼓掌对我微笑心中的感激之情由然而生！ 真的在这个集体里只要自己坚定信念再加上大家对你的鼓励和帮助你一定能成为一个成功者在这里我要感谢所有关爱我的人是你们让我鼓起勇气去微笑着面对生活的一切当然我也会在别人有困难的时候真诚地献出自己的一份爱心一份力量去关爱他们、回报他们 【篇二：爱的传递】 中央电视台有这样一则广告：一位年轻的母亲为年迈的婆婆洗脚转身却看到自已幼小的孩子泼泼洒洒的端来一盆洗脚水仰着小脸稚气地说：“妈妈您也泡泡脚吧！”广告词里写道：把爱传递下去 在家里父母是孩子的榜样在学校里老师就是孩子的榜样 清晨你要是总能早早地微笑着迎接每个孩子走进教室你的学生就会懂得守时就会在对你的敬佩中产生对自已迟到的内疚连偷懒的孩子也不敢拖拖拉拉抄袭作业你的早读课也少了一些训斥一天的好心情就会由此开始 课前三分钟你要是总能静静地站在教室门前就会使孩子平息课间的骚动在期待中开始你精彩的40分种 你不要为孩子在课堂上的小动作大动肝火孩子嘛个个都不一样总有好动的用责备的目光看着他用问题的形式提醒他用幽默的方式制止他这都是爱心的批评孩子会因此学会涵养和冷静 别轻视作业上那几句批语它会胜过千万句叮咛孩子会认为你是最关心他的最欣赏他的爱你他就会爱你上的每一节课爱你这个学科 微笑地面对孩子的质疑耐心地解答孩子的问题礼貌地请孩子发言孩子就会懂得人与人要相互尊重相互学习相互帮助他也会以同样的态度对待同学、朋友、家人和比他更小的孩子 当你感谢课代表帮你发本子当你感谢值日生把黑板擦得干净当你感谢孩子们听好每一节课当你感谢孩子们在雨天为你撑伞当你感谢孩子们勇于承担错误孩子们就感受到了平等的爱学会了感恩学会了感动学会带着感激的心情去爱自已的父母、老师、和同学爱身边的一草一木爱世间的一切美丽的东西 当你随手捡起地上的纸屑当你将未曾放好的自行车摆齐当你和孩子一道排队放学当你遇到红灯时耐心的等待孩子就会知道不仅要爱班级、爱学校还要爱这个社会 当你为生病的孩子倒杯热水当你和悲痛的孩子一道流泪当你为身患绝症的孩子捐款当你因孩子的进步而拥抱他孩子们会感到爱心是多么的宽广、无私这颗爱的种子会在他们的心底发芽、生长 同事们咱们的一言一行都是在播种播一颗爱的种子就会长一颗爱的苗结出更多爱的果实爱让人善良、让人顽强、让人自信孩子就在这些爱的细节中创造着生命的财富丰富着人生的道路 【篇三：爱的传递作文】 我们常说：“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花每一组旋律每一句叮咛每一声欢笑每一个眼神每一步足印”然而天下第一情绝不仅指呵护更重要的是教育使智慧之炬的传递 家庭学校互动教育在家长与学生之间架起一座桥梁家长们走上讲台侃侃而谈谈他们学生时代的学习方法谈他们的工作经验谈他们如何与陌生人相处谈他们对我们前程的期望与信心谈他们对我们的理解他们将无价之宝授予我们将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们我们怀着感激的心接受这一切听他们的一席话远胜于读十年书受益匪浅我们怀着细腻的心感受着一切感受亲情的无私与毫无保留充满睿智的家长在我们心中他们的形象是如此的伟岸同时我们也惊喜地发现他们渴望理解我们也渴望被我们理解其实大家可以成为知己在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情 亲情是荒寂沙漠中的绿洲当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时看一眼已是满目生辉心灵得到恬适于是不会孤独便会疾步上前只需一滴水滚滚的生命汪洋便会漫延心中 亲情是黑夜中的北极星曾经我们向目标追逐而忽视它的存在直至一天我们不辨方向微微抬头一束柔光指引我们迈出坚定的脚步 亲情是航行中的一道港湾当我们一次次触礁时缓缓驶入这里没有狂风大浪我们可以在此稍作停留修补创伤准备供给再次高高扬帆 因为亲情是伟大的因此我们感恩亲情同时我们也感恩老师的用心栽培“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台；亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书向父母献一份问候道一声感谢是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动他们既谆谆教导我们又时常与我们进行心与心的沟通这是恩情与友谊的交融所以我们不仅感恩亲情也感恩师生之情 【篇四：爱的传递】 爱就像一根无形的线把人与人仅仅的系在一起；爱就像一颗太阳把你的温暖传给了我；爱就像一阵风吹走那些令你不愉快的事；爱就像一阵沁人心脾的芳香让你的心灵得到释放爱还可以是很多它带这世间的美好让我们感受生命的真谛 我坐在后车座上欣赏着天上多变的云妈妈双手扶着把使劲的蹬着脚蹬子一下一下的踩的缓慢我看到了妈妈头上渗出豆大的汗珠；身子一欠一欠的像在给自己鼓劲；在逐渐变冷的秋天里大口大口的喘着粗气在空气中凝结成了一阵阵依稀可见的白雾像轻柔的云 看见妈妈这样的累我的头顶上冒出一大堆问号“有这么累”“是不是我又重了啊”“还是车带子没气了”“或者是妈妈的力气变小了”问号们瞪大了眼睛一个个争先恐后得问最后叹号戴着眼镜从问号中艰难的挤出来说：“我知道该办了”对呀！我知道该办了 “妈累不累我带您好不好”“我你带不动的”“我试试嘛！”妈妈虽然一脸的疑问但是在看到我一眼的坚定后还是重重的点了一下头 “好了坐稳哦”我双手扶把心里却是扑通扑通的跳个不停我深呼吸莫紧张莫紧张刚开始车把还不听话摇摇晃晃个不停在我的心中一阵激战以后它终于被我摆平了我得意洋洋的想着战绩还不等我高兴完这不脚蹬子又起义了两只脚蹬子见我体力不支纷纷抗议我竟没发现汗珠已经布满了我的额头两条腿酸的不行没劲了 我也学妈妈那样身子一下一下的向前倾“是不是没劲了我来骑吧！你还小没那么大劲连连就好别逞强” 我败下阵来安稳的坐在后面不经意间我的泪水已经噙满了眼眶原来带人这么累以前在我心中一直有一个疑问为什么明明妈妈很累的却还是在我的坚持下不歇息他明明可以对我说不拒绝我为什么明明很累了在我什么都不说或者我要求她停下来休息一会的时候仍然决绝我 今天我明白了其实答案很简单就是一个字爱我拭去了泪水感到一阵暖流在心中流淌 【篇五：爱的传递】 “只要人人都献出一点爱世界将变得更加美好”是啊！每次听到这首歌时我对“爱”的理解就加深了一次假如我们能将爱这样传递下去那么 放学了小李和小华背着书包走出了学校在途中他们有说有笑非常高兴突然小华“呀！”的一声摔在了地上脚被蹭破了皮小李仔细一看原来是一颗小石子将小华拌倒在地小李气得把石子踢出好远“你还好走我们上医院去”小李安慰小华“可是这里离医院还有好几站呢我们去啊”小华拌着泪水伤心的说着 这时从远处开来的一辆面包车停下了门打开了从里面走出一位和蔼的大叔他笑着对小李、小华说：“小朋友们你们啦唉呦！脚被蹭破了皮走我们上医院去”说着将他们带上了车开向医院在途中大叔讲道：“小朋友们啊走路的时候要注意要看着前方不要东张西望因为有些地方的地砖铺的不平整一不留神就会摔交的还有” 到了医院医生帮小华消了毒并擦了一些药就可以了大叔又帮他们付了钱小华十分感动眼里含着泪水并十分激动的连声说了好几个“谢谢大叔！”“要不要我送你们回家”“不用了大叔这里离家很近了我们走路回家就可以了”说着小李和小华走向家去 回到家吃完饭后他们坐在一起看电视此时