爱在班级作文600字.doc

爱在班级作文600字 爱在班级作文600字 “爱”是一个温馨的字眼因为一个用一颗真诚的心发出的“爱”字可以在一瞬间挽救一条人甚至几条人的生命！然而我们周围的每个角落都充满了爱家庭的爱、社会的爱、班级的爱我就是这爱的海洋中被爱的一个分子但是给予我更充实的爱的就是五（1）班这个大集体了在这片爱的海洋中曾发生过多少使人热泪盈眶的事啊！然而其中的一件事却令我久久难以忘怀那是一天在学校刚吃过午饭的时候天气闷热我、钱程和班长魏金辉一同蹦蹦跳跳地向教室进发着刚走到楼梯的台阶上班长就被刘承鹭叫走了我和钱程随后玩起了“骑小马”的游戏就是我拉着他走一会儿他拉着我走一会儿当钱程第二次拉我的时候他突然转过头来以迅雷不及掩耳之势“唰！”的拽住我的红领巾由于拽得很紧我无法挣扎就只能依他了谁知他开玩笑地将我系在楼梯的铁栏杆上解得时候却也解不开我们俩都成了热锅上的蚂蚁可是一点儿办法也没有这时候同学们都陆续赶来了看到了这幅情景找剪子的找剪子找小刀的找小刀可回来的时候都是两手空空最后还是一名同学喊了一位不知名的老爷爷用那老爷爷的打火机将我的红领巾烧断了回到教室以后同学们都跑来慰问我钱程又买了一条崭新的红领巾给了我此时此刻谢谢已无法表达我对同学们的感激之情我本还想责怪钱程慢慢地我的鼻子一阵酸泪水不禁夺眶而出作文http:/爱在和谐的五（1）班 爱在班级作文600字 爱在班级育英小学六二班杨思雨我所在的班级是一个团结、友爱、互助的集体这个集体给我温暖给我力量特别是那一次老师宣布说明天去博物馆同学们一听这消息高兴得如出了笼的小鸟活蹦乱跳那高兴劲儿简直无法形容听到这消息我又喜又忧喜的是：终于可以跟着老师同学一起去博物馆玩了；忧的是妈妈不只是同意还是拒绝“明天把钱带来中午早点到校好现在放学！”老师的话把我从烦乱的思绪中拉了回来我闷闷不乐地收拾起了书包回到家我就去问妈妈明天中午去博物馆我能不能去呀妈妈说那当然可以了妈妈话刚落我就大叫嚷起来太好了第二天早上我来到学校同学们都在谈论中午去博物馆的事儿刚说道这我想起来我没有带钱我心想遭拉同学问我你不出去玩我低着头说：我忘带前钱了她说我：咳不就两元钱么我帮你交我高兴的说：谢谢你我明天就还你我感动得热泪盈眶用双手接过同学的一份心意到了去博物馆的时候了我和同学们一起拉着手了一下车同学们三五成群地走进博物馆我感受着同学们的关爱感受着集体的温暖这爱荡起涟漪渐渐扩散传播在班级传播在校园爱让同学们的友谊深厚坚不可摧；爱让我们平凡的世界变得更加美好更加和谐更加团结！指导老师：邢丛坦 爱在班级作文600字 爱是一个温馨的字眼因为一个用一颗真诚的心发出的爱字可以在一瞬间挽救一条甚至几条生命！然而我们周围的每个角落都充满了爱家庭的爱、社会的爱、班级的爱我就是这爱的海洋中被爱的一个分子但是给予我更充实的爱的就是六（4）班这个大集体了在这片爱的海洋中曾发生过多少使人热泪盈眶的事啊！然而其中的一件事却令我久久难以忘怀那是一天在学校刚吃过午饭的时候天气闷热我、黄靖茜和班长李天琪一同蹦蹦跳跳地向教室进发着刚走到楼梯的台阶上班长就被丁敏婷叫走了我和黄靖茜随后玩起了骑小马的游戏就是我拉着他走一会儿他拉着我走一会儿当黄靖茜第二次拉我的时候她突然转过头来以迅雷不及掩耳之势唰！的拽住我的红领巾由于拽得很紧我无法挣扎就只能依她了谁知她开玩笑地将我系在楼梯的铁栏杆上解得时候却也解不开我们俩都成了热锅上的蚂蚁可是一点儿办法也没有这时候同学们都陆续赶来了看到了这幅情景找剪子的找剪子找小刀的找小刀可回来的时候都是两手空空最后还是一名同学喊了一位不知名的老爷爷用那老爷爷的打火机将我的红领巾烧断了回到教室以后同学们都跑来慰问我黄靖茜又买了一条崭新的红领巾给了我此时此刻谢谢已无法表达我对同学们的感激之情我本还想责怪黄靖茜慢慢地我的鼻子一阵酸泪水不禁夺眶而出 六年级:快乐宝贝爱学习 爱在班级作文600字 爱是天底下最温馨的字眼这个世界因为充满爱而让我们倍感温暖我就生活在一个充满爱的班级里那里的爱无处不在 老师和同学的爱都凝聚在这个班级里当有同学生病的时候当有同学考试成绩不理想的时候当有同学受到欺负的时候都会有同学、有老师及时的帮助你、鼓励你、安慰你让你感到你不是一个独立的个体你周围有人在爱着你这种爱让你上进让你成长让你充满感动和力量 记得有一次我感觉浑身发冷四肢无力脸色苍白被我的同桌发现了他摸了一下我的额头说：你发烧了快到医务室去看一下吧然后不由分说就把我拖到医务室让医生给我开了点药我正在难受时看见我们班主任王老师跑步从外边进了医务室当知道我怕打针时老师给我讲了一个小故事告诉我要坚强从来不敢打针的我第一次在打针时没有哭中午时因为爸爸妈妈没在家老师又从外边给我送来了鸡蛋面我流着眼泪吃这充满爱的面 还有一次我考试成绩不理想自己情绪很差甚至一度失去信心无心学习我的同桌发现了他告诉我：你是一个很聪明的女孩只要你再认真一些下次一定能取得好成