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文档简介
人教版二年级语文下册字词专项突破训练1. 读句子,看拼音,写词语。 星期天,我们去爬ti shn_。nng m_的枝叶在lin min_起伏的群山间流淌出鲜嫩的绿色,美极了!远望山势fng lun xing wi_,令人zhn hn_。2. 给多音字选择正确的读音,将序号写在横线上。(1)两行行走 银行 行为xng:_hng:_(2)倒下倒茶 倒立 打倒do:_do:_3. 读句子写字词。春雨sh l l_地下着,春姑娘qio qio_地来到人间,大地一下子变得漂亮了。我和妈妈d_着小船去外祖f_家,我们坐在船舱里,看到河两岸一片cu l_,妈妈不由得唱起春天在哪里这支歌来。4. 形近字组词。级_ 旁_ 作_ 坏_极_ 傍_ 做_ 环_5. 读拼音,写词语。mng tin _,我要和tng xu_去爬山。6. 听写词语。语文听记材料(注:监考教师用普通话、中速朗读两次)柳枝 甜菜 神州 烤鸭周围 炎热 赛跑 窗户7. 我能在下面的田字格中填写相应的生字(1)zhng qi ji_到了,qun ji tun yun _非常r no _。(2)chn tin _,b kng r x_,wn l w yn_,hu co sh m_焕发着shng j_。我们要jn qng_享受d z rn _的l w_。8. 读拼音,写字词。 w wn _叔叔:“叔叔,xi y_了,能b n_的伞借给w_用用吗?”9. 看拼音写词语。f mxng fjin kngyng yfn l_sh jzh ynhun mnj xingshn bin_10. 根据课文内容连一连。彩色的_ 长嘴红色的_ 羽毛翠绿的_ 小鸟坐着_ 小鱼披着_ 小船衔着_ 蓑衣搭_ 橹摇_ 鱼捕_ 船11. 音写词语。bin chnghi ynggng zuhui sh_di libn gwnj xiosng gi_12. 照样子写字,再组词。 竹竹子 _ _ _青讠请请 坐也氵池池 塘目_亻_13. 看图选量词填空。 块 条 孔 丛 群 面一_队旗 一_小河 一_飞鸟一_翠竹 一_稻田 一_石桥14. 以下词语搭配合适的一项是( )A .踢篮球 蒙蒙的细雨 细长的叶子B .数星星 炎热的秋天 高兴地跳舞C .摘野果 浓绿的草丛 漂亮的贝壳D .数明月 酸甜的野果 脆生生的香蕉15. 选一选,填一填。(填序号)采桑 插秧 播种 耕田 _16. 我会填上合适的词。(1)在你眼里,西沙群岛是什么样的?_的西沙群岛 _的西沙群岛(2)西沙群岛的景物有什么特点?填一填。_的鱼 _的海水_的海底 _的珊瑚_的乌粪 _的树林17. 读拼音,写词语。xio nidu shoshu gufi nioy tu_18. 比一比,再组词。人_口_日_上_八_田_目_十_19. 看拼音,写词语。gng stng yundng shndi dofng q_20. 照样子,写一写。一只(猫) 一只_ 一只_一个_ 一个_ 一个_一_牛 一_21. 动动脑,选择恰当的词语填在括号里。 放心 开心 细心 小心 班长明明做事很_,老师请他做事,觉得很_。有一次班上的华华碰破了皮,明明_地为他擦洗。华华看了,_地笑了。22. 读一读,选一选。所 馆 亭 处 网 岛 师湖心_ 研究_ 科技_ 台湾_建筑_ 管理_ 蜘蛛_23. 照样子写词语。(1)懒洋洋 _(2)眉开眼笑(含笑的四字词语)_(3)提心吊胆(含人体器官的四字词语)_(4)天高云淡(描写秋天的四字词语)_24. 看拼音,写字词。z jy fushng yxu bi_服_雪_25. 看拼音,读句子,写词语。 学校准备举行讲故事比赛,我鼓起yng q_报名参加了。为了取得好成绩,我jin ch_练习,从不fng q_。当我dng shng_讲台时,同学们向我tu li_鼓励的目光,我沉着冷静,向tng zhng_讲述了一个感人的故事。讲完后,教室里响起了r li_的zhng shng_。26. 给下列各字加上偏旁变成新字,再组词。以_ _里_ _仓_ _月_ _27. 根据课文内容,把对子补充完整。(填序号) 风 雨 桃红 水秀 树 虫云对_,雪对_。花对_,鸟对_。山清对_,柳绿对_。28. 想一想,写一写。(1)“布”的部首是_,我会组词:_。(2)“黑”的部首是_,第五画是_。(3)“问”的部首是_,反义词是_。(4)“击”的部首是_,音节是_。29. 我会照样子变新字再组词。(仔细看例题)例
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