人教版二年级数学上册有余的除法应用题专项强化训练.doc

人教版二年级数学上册有余的除法应用题专项强化训练1. 有23个蘑菇要装袋，下面有三种装法，你喜欢哪种装法?圈一圈，填一填。_我选的是第_种装法。按照这种装法，这些蘑菇可以装_袋，还剩_个。23_=_(袋)_(个)2. 圈一圈，填一填。（1）15个，4个4个地圈。_ 圈了_组，剩下_个。154=_(组)_(个)（2）19个，5个5个地圈。_圈了_组，剩下_个195=_(组)_(个)3. 湖心花园的工作人员准备在人工湖的周围摆上一圈卡通休息椅，按4把熊猫椅、2把大象椅的顺序摆放，第14把卡通休息椅是什么椅?第35把呢?4. 2个苹果，平均分给5个小朋友，每个小朋友分到多少个，还剩多少个。225=_(个)_(个)5. 同学们要去丛林玩探险游戏，每辆小车可以坐8人。（1）38人最多可以坐满几辆车？还剩几人？（2）要想38人一起出发，需要几辆车？6. 七.下面是二年级四个班男、女生人数的统计表，请根据统计表回答后面的问题。二（一）班二（二）班二（三）班二（四）班男25302030女20252525（1）男生同样多的班是哪个班，女生同样多的班是哪个班？（2）二（三）班比二（二）班少_人。7. 学校买回50个篮球，平均分给9个班级，每个班级分得几个，还剩几个？8. 兔妈妈拔了31个萝卜，自己吃了4个，剩下的想平均分给5只小兔吃，每只小兔最多可以分得几个，还剩几个？9. 有39个小正方体。（1）照下图这样摆，可以摆(_)堆，还剩(_)个。394=_(堆)_(个)列竖式： （2）照下图这样摆，可以摆(_)堆，还剩(_)个。397=_(堆)_(个)列竖式： 10. 直接写出下列各题的商。 11. 请你根据表中的数据完成下面各题。种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组人数15人8人12人9人13人20人7人（1）喜欢什么小组的人数最多？喜欢什么小组的人数最少？（2）选择羽毛球组的有多少人？选择篮球组的有多少人？（3）你对学校开展的课外小组有什么好的建议?12. 二(1)班有35人去郊游。（1）如果都坐小汽车，可坐满几辆?还剩几人?（2）如果都坐面包乍，应租几辆?13. 圈出每个算式中的余数。185=33 266=42758=93 338=4114. 扎一束 15. 想一想，填一填。（1）在算式268=32中，除数是_，商是_余数是_。（2）在算式（ ）（ ）=75中，除数最小是_（3）在算式（ ）8=9（ ）中，余数最大是_16. 绿色水果超市准备把42个苹果装袋销售，有多种装袋方法。每5个装一袋 每6个装一袋 每7个装一袋每8个装一袋 每9个装一袋按要求分类:正好装完的方法有：_还有剩余的方法有：_17. 华中小学二年级的学生采到了47个蘑菇，每组分6个，一共可以分几组?余几个？18. 根据统计表完成下面各题。种类客车货车面包车小轿车辆数（辆）20153540（1）小轿车比客车多多少辆？（2）什么车最少，什么车最多？（3）货车和面包车相差多少辆？（4）客车和货车的总辆数和什么车同样多？（5）这四种车一共有多少辆？19. 小丽去超市购物，饼干每袋9元钱，她买了2袋，还剩下3元，小丽一共带了多少元？20. 下面是森林动物园小动物的数量统计情况。（1）小刺猬有多少只，小象有多少只，小猴子有多少只？（2）这些小动物一共有多少只？21. 有34个苹果。（1）根据题意解答（2）根据题意解答22. 请你根据一年级、四年级和六年级各一个班的学生视力情况来回答问题。5.0以上4.94.74.64.34.2以下一年级（1）班291152四年级（2）班271263六年级（1）班18 2055（1）一年级5.0以上有多少人？（2）六年级5.0以上有多少人？（3）四年级4.2以下有多少人？（4）六年级哪一段的人数最多？（5）5.0的视力是正常的，低于5.0的一年级的有多少人？六年级的有多少人？（6）从统计表中你还可以得到哪些信息?23. 在横线上填上适当的数。(仿练教材第66页第15题) _=83 _=5624. 在算式（ ）6=（ ）（ ）中，余数最大是几?如果这时商和余数相同，被除数是几?25. 三年级二班有29人去野营，每辆车限乘6人，至少需要乘坐几辆车？26. 把乘加的式子改写成带有余数的除法算式。（1）43+1=13 13_=4_13_=3_（2）46+2=26 _=_ _=_27. 妈妈买了21米花布，每4米做一个窗帘，可做几个窗帘？余几米