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浙江省宁波市余姚中学2014-2015学年高二下学期4月月考数学试卷(文科)一、选择题:本大题8小题,每小题5分,共40分每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1若全集u=r,集合a=x|x2+x20,b=y|y=log2(x+3),xa,则集合a(ub)=( )ax|2x0bx|0x1cx|3x2dx|x3考点:交、并、补集的混合运算 专题:集合分析:求出a中x的范围确定出a,根据全集u=r及b,求出b的补集,找出a与b补集的交集即可解答:解:a=x|x2+x20=x|2x1,b=y|y=log2(x+3),xa,由于函数y=log2(x+3)为增函数,b=y|0y2,全集u=rub=y|y0或y2,aub=x|2x0故选:a点评:本题考查了交、并、补集的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键2a=x|(a2)x22(a2)x40,若a=r(r为实数集),则实数a的取值范围为( )a(2,2)b(2,+)c(2,2d考点:一元二次不等式的解法 专题:不等式的解法及应用分析:把不等式(a2)x22(a2)x40,讨论a的取值,求出使不等式的解集为r的a的取值范围即可解答:解:不等式为(a2)x22(a2)x40,当a2=0,即a=2时,40恒成立,此时不等式的解集为r;当a20,即a2时,对应二次函数y=(a2)x22(a2)x4的图象开口向上,不满足不等式的解集为r;当a20,即a2时,=4(a2)24(4)(a2)0,即(a+2)(a2)0,解得2a2,此时不等式的解集为r;综上,实数a的取值范围是(2,2故选:c点评:本题考查了求含有字母系数的不等式的解集的问题,解题时应对字母系数进行讨论,是基础题目3若a是实数,则“a24”是“a2”的( )a充要条件b既不充分也不必要条件c充分不必要条件d必要不充分条件考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断 专题:简易逻辑分析:根据充分必要条件的定义进行判断即可解答:解:若“a24”,则“a2”,是充分条件,若“a2”,则推不出“a24”,不是必要条件,故选:c点评:本题考查了充分必要条件,考查了不等式问题,是一道基础题4已知函数g(x)=x23;f(x)是定义在 (,0)(0,+)上的奇函数,且当x0时,f(x)=log2x;那么函数y=f(x)g(x)的大致图象为( )abcd考点:函数的图象 专题:函数的性质及应用分析:函数y=f(x)g(x)为奇函数,它的图象关于原点对称,故排除a、c再根据函数y=f(x)g(x)在(3,+)上单调递增,故排除b,从而得出结论解答:解:由于函数g(x)=x23为偶函数,f(x)为奇函数,故函数y=f(x)g(x)为奇函数,它的图象关于原点对称,故排除a、c再根据当x0时,f(x)=log2x,可得当x0时,函数y=f(x)g(x)=(x23)(log2x)在(3,+)上单调递增,故排除b,故选:d点评:本题主要考查函数的图象特征,函数的奇偶性、单调性的应用,属于中档题5已知命题p:x(0,+),3x2x,命题q:对于函数f(x),有下列两个集合:a=x|f(x)=x,b=x|f(f(x)=x则有ab,则下列命题为真命题的是( )apqbp(q)c(p)qd(p)(q)考点:复合命题的真假 专题:函数的性质及应用;推理和证明分析:先判断命题p,q的真假,进而结合复合命题真假判断的真值表,逐一分析四个答案中复合命题的真假,可得答案解答:解:x(0,+),即1,即3x2x,故命题p:x(0,+),3x2x,为真命题;当f(x)=x成立时,f(f(x)=f(x)=x,故a中元素都是b中元素,但b中元素不一定是a中元素,故命题q:对于函数f(x),有下列两个集合:a=x|f(x)=x,b=x|f(f(x)=x则有ab,为真命题,则pq为真命题,p(q)为假命题,(p)q为假命题,(p)(q)为假命题,故选:a点评:本题考查的知识点是复合命题的真假,其中判断命题p,q的真假,是解答的关键6给出如下四个命题:已知p,q都是命题,若pq为假命题,则p,q均为假命题;命题“函数y=2x33x+1的图象关于点(0,1)成中心对称”;命题“不等式2xx2在(2,+)上恒成立”;“a0”是“xr,使得ax2+x+10”的充分必要条件其中正确命题的个数是( )a0b1c2d3考点:命题的真假判断与应用 专题:简易逻辑分析:根据复合命题真假判断的真值表,可判断;根据奇函数的对称性及函数图象的平移变换,可判断;举出特例x=4,可判断;根据充要条件的定义,及二次函数的图象和性质,可判断解答:解:已知p,q都是命题,若pq为假命题,则p,q存在假命题,但不一定均为假命题,故错误;f(x)=2x33x为奇函数,其图象关于原点对称,将其图象上移一个单位后,函数函数y=2x33x+1的图象关于点(0,1)成中心对称,故正确;当x=4时,2x=x2=16,故命题“不等式2xx2在(2,+)上恒成立”错误;当“a0”时,“xr,使得ax2+x+10”成立,当a0时,f(x)=ax2+x+1与x轴有两个交点,“xr,使得ax2+x+10”也成立,故“a0”是“xr,使得ax2+x+10”的充分不必要条件,故错误;故正确的命题的个数为1个,故选:b点评:本题考查的知识点是命题的真假判断与应用,此类题型往往综合较多的其它知识点,综合性强,难度中档7记实数x1,x2,xn中的最大数为maxx1,x2,xn,最小数为minx1,x2,xn则maxminx+1,x2x+1,x+6=( )ab1c3d考点:函数的最值及其几何意义 专题:计算题;新定义分析:在同一坐标系中作出三个函数y=x+1,y=x2x+1与y=x+6的图象,依题意,即可求得maxminx+1,x2x+1,x+6解答:解:在同一坐标系中作出三个函数y=x+1,y=x2x+1与y=x+6的图象如图:由图可知,minx+1,x2x+1,x+6为射线am,抛物线,线段bc,与射线ct的组合体,显然,在c点时,y=minx+1,x2x+1,x+6取得最大值解方程组得,c(,),maxminx+1,x2x+1,x+6=故答案为故选d点评:本题考查函数的最值及其几何意义,在同一坐标系中作出三个函数y=x+1,y=x2x+1与y=x+6的图象是关键,也是难点,属于中档题8已知函数f(x)=,若方程f(x)=a有四个不同的解x1,x2,x3,x4,且x1x2x3x4,则x3(x1+x2)+的取值范围是( )a(1,+)b(1,1c(,1)d1,1)考点:函数的零点与方程根的关系 专题:计算题;作图题;函数的性质及应用分析:作函数f(x)=的图象如下,由图象可得x1+x2=2,x3x4=1;1x42;从而化简x3(x1+x2)+,利用函数的单调性求取值范围解答:解:作函数f(x)=,的图象如下,由图可知,x1+x2=2,x3x4=1;1x42;故x3(x1+x2)+=+x4,其在1x42上是增函数,故2+1+x41+2;即1+x41;故选b点评:本题考查了分段函数的应用,属于中档题二、填空题:本大题共7小题,共36分(其中4道两空题,每空3分,3道一空题,每空4分)9求值log24+lg20+lg5=3;+(lg3)0+eln2=考点:有理数指数幂的化简求值 专题:函数的性质及应用分析:根据对数和指数幂的运算性质化简计算即可解答:解:log24+lg20+lg5=1+lg100=1+2=3,+(lg3)0+eln2=(+1+2=+1+2=,故答案为:3,点评:本题考查了指数幂和对数的运算性质,属于基础题10函数的定义域为(,1)(3,+),单调递减区间是(3,+)考点:复合函数的单调性;函数的定义域及其求法 专题:函数的性质及应用分析:根据函数成立的条件即可求函数的定义域,结合复合函数单调性之间的关系进行求解即可解答:解:要使函数有意义,则x22x30,解得x3或x1,即函数的定义域为(,1)(3,+),设t=x22x3,根据复合函数单调性之间的关系可知要求函数f(x)的减区间,即求函数t=x22x3的单调递增区间,函数t=x22x3的单调递增区间是(3,+),函数f(x)的单调递减区间为(3,+),故答案为:(,1)(3,+),(3,+)点评:本题主要考查函数的定义域和单调区间的求解,要求熟练掌握常见函数成立的条件,利用复合函数单调性之间的关系是解决本题的关键11已知曲线c1:y=ax36x2+12x(a0)与曲线c2:y=ex若曲线c1有极值,则a的范围是a1且a0;若曲线c1和c2在x=1处的两条切线互相垂直,则实数a的值为考点:利用导数研究函数的极值 专题:导数的概念及应用分析:先求出函数的导数,结合一元二次方程的根的判别式,得到不等式,解出即可;分别求出两个函数的导函数,求得两函数在x=1处的导数值,由题意知两导数值的乘积等于1,由此求得a的值解答:解:由y=ax36x2+12x,得y=3ax212x+12,若曲线c1有极值,则3ax212x+12=0有两个不相等的实数根,(a0),=14443a120,解得:a1;由y=ax36x2+12x,得y=3ax212x+12,y|x=1=3a,由y=ex,得y=ex,y|x=1=e曲线c1:y=ax36x2+12x与曲线c2:y=ex在x=1处的切线互相垂直,3ae=1,解得:a=故答案为:a1且a0,点评:本题考查利用导数研究曲线上某点处的切线方程,函数在某点处的导数,就是曲线在该点处的切线的斜率,同时考查两直线垂直的条件,考查二次函数的性质,属于中档题12设函数f(x)=则f(log32)=;若f(f(t)0,1,则实数t的取值范围是考点:分段函数的应用 专题:计算题;函数的性质及应用;不等式的解法及应用分析:由1log321,代入第一个解析式,计算即可得到f(log32);通过t的范围,求出f(t)的表达式,判断f(t)的范围,然后代入已知函数,通过函数的值域求出t的范围即可解答:解:由1log321,则f(log32)=,当t1,1,所以f(t)=3t,3,又函数f(x)=则f(f(t)=3(不成立)或f(f(t)=3t,因为f(f(t)0,1,所以03t1,即3t3,解得:log3t1,又t1,1,由于t=1,f(1)=3,f(f(1)不成立,则实数t的取值范围log3,1);当1t3时,f(t)=t(0,3),由于f(f(t)0,1,即有01或0(t)1,解得t或1t即有t的取值范围为(1,综上可得t的范围是故答案为:,点评:本题考查分段函数的综合应用,指数与对数不等式的解法,函数的定义域与函数的值域,函数值的求法,考查计算能力13已知定义在r上的函数f(x),满足f(x)=f(x+4),f(2+x)=f(2x),若0x2时,f(x)=2x,则f=考点:抽象函数及其应用 专题:函数的性质及应用分析:由题意求出函数的周期t=4,转化f为f(4503+3)=f(3),再由函数f(x)满足f(2+x)=f(2x),得f(3)=f(2+1)=f(21)=f(1),代入f(x)=2x,然后求值解答:解:函数f(x)是定义在r上的函数,且满足f(x+4)=f(x),函数的周期为4,f=f(4503+3)=f(3),函数f(x)满足f(2+x)=f(2x),f(3)=f(2+1)=f(21)=f(1),0x2时,f(x)=2x,f(1)=21=f=,故答案为:点评:题考查函数的周期的应用,函数值的求法,考查计算能力14已知函数y=f(x)是定义在r上的奇函数,且当x(,0)时不等式f(x)+xf(x)0成立,若a=30.3f(30.3),b=(log3)f(log3),则a,b,c的大小关系是cab考点:奇偶性与单调性的综合 专题:常规题型;压轴题分析:由“当x(,0)时不等式f(x)+xf(x)0成立”知xf(x)是减函数,要得到a,b,c的大小关系,只要比较的大小即可解答:解:当x(,0)时不等式f(x)+xf(x)0成立即:(xf(x)0,xf(x)在 (,0)上是减函数又函数y=f(x)是定义在r上的奇函数xf(x)是定义在r上的偶函数xf(x)在 (0,+)上是增函数又30.3f(30.3)(log3)f(log3)即:cab故答案为:cab点评:本题主要考查由已知函数构造新函数用原函数的性质来研究新函数15有下列命题:函数y=f(x+2)与y=f(x2)的图象关于y轴对称;若函数f(x+2012)=x22x1(xr),则函数f(x)的最小值为2;若函数f(x)=loga|x|(a0,a1)在(0,+)上单调递增,则f(2)f(a+1);若f(x)=是(,+)上的减函数,则a的取值范围是(0,)其中正确命题的序号是考点:命题的真假判断与应用 专题:阅读型;函数的性质及应用分析:令x2=t,则y=f(t)和y=f(t)的图象关于t=0对称,即可判断;求出f(x)的表达式,配方即可得到最小值;判断出f(x)为偶函数,a1,再由单调性,即可得到;由单调性,得到3a10,0a1,3a1+4a0,解出求交集,即可判断解答:解:令x2=t,则y=f(t)和y=f(t)的图象关于t=0对称,则函数y=f(x+2)与y=f(x2)的图象关于x=2对称,故错;若函数f(x+2012)=x22x1(xr),则f(x)=(x2013)22,则函数f(x)的最小值为2,故对;若函数f(x)=loga|x|(a0,a1)在(0,+)上单调递增,则f(x)为偶函数,a1,a+12,f(a+1)f(2)=f(2),故错;若f(x)=是(,+)上的减函数,则3a10,0a1,3a1+4a0,则a的取值范围是,),故错故答案为:点评:本题考查函数的对称性、单调性和奇偶性及运用,注意函数的定义域,属于易错题三、解答题:本大题共5小题,共74分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤16已知命题p:对于m1,1,不等式a25a3恒成立;命题q:关于x的不等式x2+ax+a23a40的解集为a,ab=3,1,若pq为真,且pq为假,求a的取值范围考点:复合命题的真假;命题的真假判断与应用 专题:简易逻辑分析:分别求出命题p,q中的a的取值范围,再利用若pq为真,且pq为假,则p与q一真一假即可得出解答:解:若命题p为真:则对于m1,1,不等式a25a3恒成立;由于()max=3,a25a33,解得a6或a1若命题q为真:则关于x的不等式x2+ax+a23a40的解集为a,ab=3,1,令f(x)=x2+ax+a23a4,则,即,解得:1a3,若pq为真,且pq为假,则p与q一真一假当p真q假时,解得a6或a1,当q真p假时,解得1a3,综上可知:a的取值范围是a6,或1a3,或a1点评:本题考查了简易逻辑的有关知识、恒成立问题的等价转化、分类讨论思想方法等基础知识与基本技能方法,考查了推理能力,属于难题17f(x)是定义在(0,+)上的减函数,满足f(x)+f(y)=f(xy)(1)求证:;(2)若f(4)=4,解不等式考点:抽象函数及其应用;函数单调性的性质 专题:函数的性质及应用分析:(1)根据f(x)+f(y)=f(xy),将x代换为,代入恒等式中,即可证明;(2)利用恒等式,将不等式等价转化为fx(x12)f(64),再利用f(x)是定义在(0,+)上的减函数,即可列出关于x的不等式,求解不等式,即可得到不等式的解集解答:解:(1)证明:f(x)+f(y)=f(xy),将x代换为,则有,;(2)f(x)+f(y)=f(xy),12=4+(4)+(4)=f(4)+f(4)+f(4)=f(64),f(x)f()=fx(x12),不等式等价于fx(x12)f(64),f(x)是定义在(0,+)上的减函数,即,12x16,不等式的解集为x|12x16点评:本题考查了抽象函数及其应用,考查了利用赋值法求解抽象函数问题,解决本题的关键是综合运用函数性质把抽象不等式化为具体不等式,也就是将不等式进行合理的转化,利用单调性去掉“f”属于中档题18(理普)函数f(x)=a(x21)lnx(ar)(1)若y=f(x)在x=2处取得极小值,求实数a的值;(2)若f(x)0在1,+)上恒成立,求实数a的取值范围考点:函数恒成立问题;利用导数研究函数的极值 专题:综合题;导数的综合应用分析:(1)函数在极值点处导数为0,即可求实数a的值;(2)若f(x)0在1,+)上恒成立,分类讨论,求导数,利用函数的单调性,即可求实数a的取值范围解答:解:(1)函数f(x)的定义域为因为f(x)在x=2处取得极小值,所以f(2)=0,即此时,经检验x=2是f(x)的极小值点,故(2)因为,当a0时,f(x)0,所以f(x)在1,+)上单调递减,所以当x1时,f(x)f(1)=0矛盾当a0时,令f(x)0,得;f(x)0,得;()当,即时,时,f(x)0,即f(x)递减,所以f(x)f(1)=0矛盾()当,即时,x1,+)时,f(x)0,即f(x)递增,所以f(x)f(1)=0满足题意综上,点评:本题考查导数在极值点处的值为0,考查恒成立问题的解决方法,属于中档题19已知函数f(x)=log4(4x+1)+kx(kr)是偶函数(1)求k的值;(2)设g(x)=log4(a2xa),若函数f(x)与g(x)的图象有且只有一个公共点,求实数a的取值范围考点:函数的图象 专题:函数的性质及应用分析:(1)根据偶函数的定义建立方程关系即可求k的值;(2)根据函数f(x)与g(x)的图象有且只有一个公共点,即可得到结论解答:解(1)函数f(x)=log4(4x+1)+kx(kr)是偶函数f(x)=log4(4x+1)kx)=log4()kx=log4(4x+1)+kx(kr)恒成立(k+1)=k,则k=(2)g(x)=log4(a2xa),函数f(x)与g(x)的图象有且只有一个公共点,即方

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