浙江省宁波市余姚三中高二生物下学期期中试卷（含解析）.doc

2014-2015学年浙江省宁波市余姚三中高二（下）期中生物试卷一、选择题（60分，1-30题每题1分，31-45题每题二分）1如图是某动物组织的一个细胞，其细胞质内含有的糖类和核酸主要是( )a糖原和rnab糖原和dnac淀粉和rnad淀粉和dna2下列关于实验操作步骤叙述正确的是( )a还原糖溶液中加入本尼迪特试剂后显橙黄色b蛋白质鉴定先加双缩脲试剂a，再加双缩脲试剂b后加热观察c油脂的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橙黄色的小油滴d可用过氧化氢为底物研究温度对酶活性的影响3生物膜的结构特点是( )a构成生物膜的磷脂分子可以运动b构成生物膜的蛋白质分子可以运动c构成生物膜的磷脂和蛋白质分子是静止的d构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动4没有细胞壁的细胞是( )a蓝藻b细菌c绿色植物的细胞d神经细胞5对下列曲线图相关解释，正确的是( )a甲图所示植物的光合作用和呼吸作用的最适温度相同b乙图所示n点后影响矿质元素吸收速率的主要因素是土壤溶液离子浓度c图丙中m点所对应浓度对芽的生长既不促进也不抑制d图丁k点对应的温度表示酶的最适宜温度，动物体内的酶最适宜温度差别最大6有关酶和atp的说法正确的是( )a所有酶均在核糖体上合成b检测蛋白酶的催化作用可用双缩脲试剂检验反应物是否完全分解c有机物氧化分解释放出的能量少部分转移到atp中d在atp中a代表腺苷，p代表磷酸基团，t代表三个高能磷酸键7离体的叶绿体在光照下进行稳定的光合作用时，如果突然中断co2气体的供应，短时间内叶绿体中c3化合物与c5化合物及细胞中atp的相对含量的变化是( )a上升、下降、上升b下降、上升、上升c下降、上升、下降d上升、下降、下降8如图表示20时玉米光合作用强度与光照强度的关系，对于曲线的下列说法最恰当的是( )ab点位置不会随环境温度的升高而移动ba点叶肉细胞产生atp的细胞器有叶绿体和线粒体c当植物缺mg时，b点右移dc点时光合作用强度等于细胞呼吸强度9如图中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂过程中的三个阶段，a是染色体数，b是染色单体数，c是dna分子数，a、b、c的数量关系正确的是( )a甲、乙b甲、丙c乙、丙d甲、乙、丙10如图是某种哺乳动物细胞分裂的一组图象，下列叙述错误的是( )a有同源染色体的细胞有乙、丙、丁b甲分裂的子细胞可能是精细胞或极体c具有丁细胞的个体是雌性d正发生非同源染色体自由组合的细胞有乙、丙、丁11在完全显性条件下，下列各杂交组合的所有后代中，与双亲具有相同表现型的是( )abbssbbssbbbssbbsscbbssbbssdbbssbbss12下列各杂交组合中，属于测交的一组是( )abbddbbddbbbddbbddcbbddbbdddbbddbbdd13人类多指基因（t）是正常指基因（t）的显性，白化病基因（a）是正常（a）的隐性，都在常染色体上，而且都独立遗传一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们生一个白化病但手指正常的孩子，则再生一个孩子只有一种病和有两种病的几率分别是( )a、b、c、d、14用矮杆晚熟（ddee）水稻和高杆早熟（ddee） 水稻杂交，这两对遗传因子自由组合如果希望达到2000株矮杆早熟纯种水稻，那么f2在理论上要有( )a800株b1000株c1600株d32000株15下列叙述不正确的是( )a大小相同的染色体一定是同源染色体b着丝粒数目一定等于染色体条数c出现n个四分体说明一定有n对同源染色体d姐妹染色单体上面的基因排序不一定相同16有一对色觉正常的夫妇，女方的父亲是色盲，他们所生子女中，儿子患色盲的可能性是( )a25%b50%c75%d100%17如图表示某生物细胞中基因表达的过程，下列叙述不正确的是( )a此过程包括转录和翻译两个阶段b细胞中mrna上的密码子最多有64种c细胞中的核仁是与核糖体形成有关的细胞器d核糖体在该mrna上的移动方向是从右向左18一个dna分子中有碱基a20个，占全部碱基约20%，若dna连续复制2次，需要碱基c多少个( )a20个b30个c90个d120个19诱变育种有很多突出优点，也存在一些缺点，下列分析正确的是( )结实率低，发育迟缓提高突变率，在较短时间内获得更多的优良变异类型大幅度改良某些性状茎杆粗壮，果实种子大，营养物质含量高有利个体不多，需要大量的材料abcd20观察如图的ah所示的细胞图，关于它们所含的染色体组数的叙述，正确的是( )a细胞中含有一个染色体组的是h图b细胞中含有二个染色体组的是g、e图c细胞中含有三个染色体组的是a、b图d细胞中含有四个染色体组的是c、f图21下列关于遗传、变异与进化的叙述中，说法正确的是( )a基因突变只发生在细胞分裂的间期b进化的实质是种群基因型频率的改变c不同基因型的个体对环境的适应性一定不同d自然选择直接作用于个体，从而决定种群进化的方向22下列有关生物进化的论述中，不符合达尔文进化学说基本观点的是( )a遗传和变异是自然选择发生作用的基础b生物的变异是不定向的，自然选择是定向的c变异经过长期的自然选择和积累，就可能产生出生物的新类型d环境改变使生物产生定向变异，以适应变化的环境23如果有两个小群体的动物，在形态结构上相近，它们必须具备下列哪一特征才能归为一个物种( )a它们的食量要相同b它们必须分布在同一地理区域内c它们的毛色一定相同d能相互交配繁殖并产生可育后代24如图为某家族遗传病系谱图（阴影表示患者），下列有关分析错误的是( )a该遗传病是由一对基因控制的b该遗传病男、女性患病概率相同c2一定为杂合子d若7与8结婚，则子女患病的概率为25一般在幼果生长时期，含量最低的植物激素是( )a乙烯b赤霉素c生长素d细胞分裂素26在生产实践中，植物生长调节剂通常不能被应用于( )a水果催熟b农田间除去某些种类的杂草c改变植物的基因型d延长某些植物营养器官的储藏期27下列关于植物激素的叙述中，正确的是( )a乙烯的作用主要是促进植物果实的发育b用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同c赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟d脱落酸在果实的成熟阶段含量最高，以促进果实的衰老和脱落28将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上m、n、p和q点分别最可能对应乙图中的( )aa、b、c、dba、c、d、bcb、c、a、ddb、a、c、d29植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活其原因是( )芽和幼叶生长迅速容易成活 芽和幼叶储存较多的营养物质芽和幼叶能产生生长素，促进生根 去除成熟叶片可降低蒸腾作用abcd30在棉花栽培过程中，需要摘心（打顶）使侧芽的生长素量( )a增加，以抑制其生长b增加，以利其生长c减少，以抑制其生长d减少，以利其生长31如图表示不同浓度生长素对某植物茎生长的影响，下列叙述中错误的是( )ap点对应的生长素浓度是该植物茎生长的最适浓度b当生长素浓度高于p时，茎生长仍被促进c曲线表明生长素的生理作用具有两重性d当生长素浓度高于m时，该植物的根生长开始受到抑制32下列有关内环境的说法中不正确的是( )a内环境中含量最多的成分是蛋白质b血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关c正常人血浆的ph稳定在7.357.45之间，与内环境中含有的hco3、hpo42等离子有关d人体细胞外液的温度一般维持在在37左右，即人体的正常体温33血浆中的抗利尿激素由下丘脑分泌，会引起抗利尿激素分泌减少的是( )a大量饮水b血容量减少c食用过咸的菜肴d血浆电解质浓度增加34在人体内环境中可以发生的生理过程是( )a抗体与相应的抗原发生特异性的结合b合成生长激素、胰高血糖素co2与血红蛋白结合形成氧合血红蛋白d食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖35静息和产生兴奋时，神经纤维膜内外电位分别是( )a内正外负、内负外正b内负外正、内正外负c内负外正、内负外正d内正外负、内正外负36若在图所示神经的右侧给予一适当的刺激，则电流表偏转的顺序依次是（电流表指针偏转方向与电流进表方向一致）( ) abcd37在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋如图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生兴奋的传导方向（横向箭头表示传导方向）其中正确的是( )abcd38母鸡冬季产蛋较少，养鸡场往往会在冬季用一定强度的日光灯照射鸡舍，以达到促进母鸡产蛋的目的这种现象在生理学上属于( )a神经调节b体液调节c免疫调节d神经体液调节39一位在南极科学考察站工作的科学家，当他由温暖的室内来到寒冷的户外时，其下列各项生理变化与如图变化趋势相符的是( )皮肤血管血流量的变化 身体耗氧量变化甲状腺激素分泌量 汗腺的分泌量abcd40人体受到病原微生物侵染时，体内的巨噬细胞将其吞噬、消化并清除这种免疫是( )a先天具有的b后天获得的c针对某种抗原的d通过抗体起作用的41如图是某生物模式图，关于该生物的描述正确的是( )组成结构a的物质最有可能是蛋白质 该生物的遗传物质是rna该生物可以感染人的t淋巴细胞该生物只有寄生在特定的活细胞内才会表现出生命活动来abcd42能够特异性识别抗原的细胞是( )（1）吞噬细胞 （2）t细胞（3）b细胞 （4）记忆细胞（5）浆细胞 （6）效应t细胞a（1）（2）（3）（4）（5）（6）b（2）（3）（4）（5）（6）c（2）（3）（4）（6）d（2）（5）（6）43人体接种流感疫苗，一段时间后体内会出现相应的抗体人体产生抗体的细胞是( )a吞噬细胞bt细胞c靶细胞d浆细胞44下列关于艾滋病的说法，错误的是( )a艾滋病毒破坏b淋巴细胞，使人体免疫系统瘫痪b艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播chiv病毒侵入人体后与t淋巴细胞相结合，破坏t淋巴细胞dhiv病毒侵入人体后，使人体发生多种无法抵抗的感染和肿瘤，导致死亡45图为人体体液免疫过程的示意图当机体再次接触相同抗原时，ad四种免疫细胞中，能迅速增殖分化的是( )aabbccdd二、第ii卷（非选择题）46如图是两种细胞信息传递的实例，请据图分析回答：（1）图a中甲状腺细胞在接受激素直接刺激后分泌增多，则h腺体是_，分泌的激素是_当甲状腺激素分泌过多时，会抑制h腺体的分泌活动，使甲状腺激素分泌不至于过高，这是一种_调节h腺体的分泌活动受到_激素和_激素的共同控制（2）图a中受体的化学本质是_，具有_性（3）图b中的突触由_、_和突触后膜组成，在兴奋传递过程中，g物质起关键作用，图中g物质是由神经元_（填“c”或“d”）释放的g物质的释放方式_，g物质的作用是使下一个神经元_47如图表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程请回答：（1）图中所示的是_免疫过程（2）图中c是_细胞，过程中产生的物质称为_，其成分为_（3）e细胞的产物的合成是在_（写一种细胞器）（4）预防接种后，当病原体侵入时，d再次接触抗原是可迅速消灭病原体，有效预防某些疾病，d是_48（16分）如图是植物代谢过程示意图，请据图回答下列问题：（1）图中所表示的物质中，表示_表示_表示_在叶绿体中，adp的转移途径是_（2）若植物体在含c18o2的环境中生长，一段时间后植物体周围空气中有没有可能出现18o2？_理由：_（3）与乳酸菌的发酵相比，图中植物呼吸过程中特有的步骤是_（填数字），这些过程发生的部位_（细胞器）2014-2015学年浙江省宁波市余姚三中高二（下）期中生物试卷一、选择题（60分，1-30题每题1分，31-45题每题二分）1如图是某动物组织的一个细胞，其细胞质内含有的糖类和核酸主要是( )a糖原和rnab糖原和dnac淀粉和rnad淀粉和dna【考点】核酸的种类及主要存在的部位；糖类的种类和作用的综合 【分析】本题抓住两个关键词“动物细胞”、“细胞质”就很容易解决此题【解答】解：动物细胞特有的糖类有半乳糖、乳糖、糖原，不会含有淀粉，淀粉是植物细胞特有的；动物细胞细胞质中的核酸有dna和rna，但主要是rna，dna主要分布在细胞核中；故选：a【点评】本题考查糖类和核酸分布的相关知识，意在考查考生的识记能力，属于容易题2下列关于实验操作步骤叙述正确的是( )a还原糖溶液中加入本尼迪特试剂后显橙黄色b蛋白质鉴定先加双缩脲试剂a，再加双缩脲试剂b后加热观察c油脂的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橙黄色的小油滴d可用过氧化氢为底物研究温度对酶活性的影响【考点】检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验；探究影响酶活性的因素 【分析】1、斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/ml氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05 g/ml硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热；双缩脲试剂由a液（质量浓度为0.1 g/ml氢氧化钠溶液）和b液（质量浓度为0.01 g/ml硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加a液后再加入b液2、脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）【解答】解：a、还原糖溶液中加入本尼迪特试剂后，在水浴加热的条件下生成砖红色沉淀，a错误；b、蛋白质鉴定先加双缩脲试剂a，再加双缩脲试剂b，不需要加热，b错误；c、油脂的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橙黄色的小油滴，c正确；d、过氧化氢溶液本身的分解易受温度影响，因此不可用过氧化氢为底物研究温度对酶活性的影响，d错误故选：c【点评】本题考查检测还原糖、检测蛋白质、检测脂肪、探究影响酶活性的因素等实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累3生物膜的结构特点是( )a构成生物膜的磷脂分子可以运动b构成生物膜的蛋白质分子可以运动c构成生物膜的磷脂和蛋白质分子是静止的d构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动【考点】细胞膜的结构特点 【分析】细胞膜的主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类细胞膜的结构特点是流动性，功能特性是选择透过性【解答】解：a、构成生物膜的磷脂分子可以运动，但蛋白质分子也是可以运动的，a错误；b、构成生物膜的蛋白质分子可以运动，但磷脂分子也是可以运动的，b错误；c、构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子不是静止的，而是运动的，c错误；d、构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子都是运动的，从而使细胞膜具有一定的流动性，d正确故选：d【点评】本题考查生物膜结构的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力4没有细胞壁的细胞是( )a蓝藻b细菌c绿色植物的细胞d神经细胞【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 【分析】1、细胞生物分为原核生物和真核生物，其中原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等；真核生物包括：动物、植物、原生动物、低等植物、真菌等2、动物细胞没有细胞壁，另外原核生物中的支原体也没有细胞壁，其它生物细胞均具有细胞壁【解答】解：a、蓝藻是原核生物，其细胞具有细胞壁，a错误；b、细菌是原核生物，其细胞具有细胞壁，b错误；c、绿色植物是真核生物，其细胞具有细胞壁，c错误；d、神经细胞属于动物细胞，动物细胞没有细胞壁，d正确故选：d【点评】本题考查了细胞结构的相关知识，意在考查考生的识记能力，考生要能够识记动物细胞没有细胞壁和原核生物中的支原体也没有细胞壁是解题的关键5对下列曲线图相关解释，正确的是( )a甲图所示植物的光合作用和呼吸作用的最适温度相同b乙图所示n点后影响矿质元素吸收速率的主要因素是土壤溶液离子浓度c图丙中m点所对应浓度对芽的生长既不促进也不抑制d图丁k点对应的温度表示酶的最适宜温度，动物体内的酶最适宜温度差别最大【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；酶的特性；细胞呼吸的过程和意义；生长素的作用以及作用的两重性 【分析】解答本题应掌握：影响呼吸作用的因素有温度、酶、o2浓度等，影响光合作用的因素有温度、酶、光照强度及co2浓度等，从甲图中可以看出，随着温度的上升，光合作用强度和呼吸强度不断增强，当光合强度达到最大时呼吸强度还在增大；矿质元素进入细胞的方式是主动运输，需要载体蛋白的协助，同时要消耗能量，因为载体具有专一性且数量有限，因此影响主动运输的因素有载体蛋白的数量、o2浓度等，从图乙中可以看出，随着o2浓度不断提高，细胞呼吸作用产生的能量不断增加，故开始时吸收速率不断加快，由于细胞膜上载体蛋白的数量有限，因此吸收速率最终不再增大；生长素的生理作用具有两重性，既能促进生长也能抑制生长，从图丙中可以看出m点所对应浓度对芽的生长既不促进也不抑制；影响酶活性的因素有温度、ph等，从图丁中可以看出k点对应的温度酶的活性最高，是其最适温度，动物体内大多数酶的最适温度在3740【解答】解：a、影响呼吸作用的因素有温度、酶、o2浓度等，影响光合作用的因素有温度、酶、光照强度及co2浓度等，从甲图中可以看出，随着温度的上升，光合作用强度和呼吸强度不断增强，当光合强度达到最大时呼吸强度还在增大，a错误；b、矿质元素进入细胞的方式是主动运输，需要载体蛋白的协助，同时要消耗能量，因为载体具有专一性且数量有限，因此影响主动运输的因素有载体蛋白的数量、o2浓度等，从图乙中可以看出，随着o2浓度不断提高，细胞呼吸作用产生的能量不断增加，故开始时吸收速率不断加快，由于细胞膜上载体蛋白的数量有限，因此吸收速率最终不再增大，因此n点后影响矿质元素吸收速率的主要因素是载体蛋白的数量，b错误；c、生长素的生理作用具有两重性，既能促进生长也能抑制生长，从图丙中可以看出m点所对应浓度对芽的生长既不促进也不抑制，c正确；d、影响酶活性的因素有温度、ph等，从图丁中可以看出k点对应的温度酶的活性最高，是其最适温度，动物体内大多数酶的最适温度在3740，d错误；故选：c【点评】本题难度一般，主要是将题中对应的曲线读懂，明确题中隐含的条件，能从中总结出与之相对的知识点，就能从容应答6有关酶和atp的说法正确的是( )a所有酶均在核糖体上合成b检测蛋白酶的催化作用可用双缩脲试剂检验反应物是否完全分解c有机物氧化分解释放出的能量少部分转移到atp中d在atp中a代表腺苷，p代表磷酸基团，t代表三个高能磷酸键【考点】酶的概念；atp的化学组成和特点；atp与adp相互转化的过程 【分析】本题是酶的概念被本质，atp的结构简式、含义和产生，回忆atp的结构简式、含义和产生过程及酶的概念分析酶的本质，结合选项分析解答【解答】解：a、酶的本质是有机物，大多数酶是蛋白质，合成场所是核糖体，极少数的酶的本质是rna，合成场所不是核糖体，a错误；b、蛋白酶催化蛋白质水解，蛋白酶的本质是蛋白质，也可以使双缩脲试剂呈现紫色反应，不论蛋白质是否完全水解用双缩脲试剂检测都会呈现紫色反应，所以不能用双缩脲试剂检验蛋白酶的催化反应物是否完全分解，b错误；c、有机物氧化分解释放出来的能量大部分以热能的形式释放，少部分转移到atp中，c正确；d、atp中a代表腺苷，p代表磷酸基团，t代表三个，d错误；故选：c【点评】本题的知识点是酶的本质和合成场所，蛋白质的检测方法，细胞呼吸过程中能量的释放，atp的字母表达的含义，主要考查学生对酶概念和atp的掌握应用，b选项是易错点，学生往往容易忽略蛋白酶也会使双缩脲试剂出现紫色反应而错选7离体的叶绿体在光照下进行稳定的光合作用时，如果突然中断co2气体的供应，短时间内叶绿体中c3化合物与c5化合物及细胞中atp的相对含量的变化是( )a上升、下降、上升b下降、上升、上升c下降、上升、下降d上升、下降、下降【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化 【分析】光合作用的过程图解：【解答】解：二氧化碳含量的改变直接影响的是暗反应中二氧化碳的固定这个反应二氧化碳含量由高到低时，二氧化碳的固定这个反应变弱，则这个反应的反应物c5化合物消耗减少，剩余的c5相对增多；生成物c3生成量减少由于c3化合物的生成量减少，则又影响了c3化合物的还原，使得c3化合物的还原反应减弱，则消耗的h和atp量减少，所以h和atp剩余的量增多所以突然中断co2气体的供应，短时间内叶绿体中atp的含量增多、c3的含量减少、c5的含量增多故选：b【点评】本题考查光反应、暗反应过程中的物质变化和能量变化，要求考生识记光合作用的具体过程，掌握影响光合速率的环境因素，能准确判断环境条件改变时细胞中atp、c3含量的变化情况，属于考纲理解层次的考查8如图表示20时玉米光合作用强度与光照强度的关系，对于曲线的下列说法最恰当的是( )ab点位置不会随环境温度的升高而移动ba点叶肉细胞产生atp的细胞器有叶绿体和线粒体c当植物缺mg时，b点右移dc点时光合作用强度等于细胞呼吸强度【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化 【分析】根据题意和图示分析可知：图中a点光照为0，此时植物只进行呼吸作用；b点时植物的净光合作用量为0，表示此时光合作用强度等于呼吸作用强度，即光补偿点；图中c点为光饱和点，即达到最大光合作用强度【解答】解：a、图中b点时达到光补偿点，即光合作用强度等于呼吸作用，当环境温度升高时，光合作用强度和呼吸作用强度均会发生改变，因此b点位置会移动，a错误；b、a点光照强度为0，此时叶肉细胞只进行呼吸作用，因此该细胞产生atp的细胞器只有线粒体，b错误；c、mg是合成叶绿素的组成元素，当植物缺mg时，叶绿素合成减少，光合作用减弱，而呼吸作用强度不变，因此b点右移，c正确；d、b点时光合作用强度等于细胞呼吸强度，c点时光合作用强度大于细胞呼吸强度，并达到饱和，d错误故选：c【点评】本题考查了影响光合作用的环境因素，主要探究了温度对光合作用强度的影响，意在考查考生的析图能力和理解能力，难度适中9如图中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂过程中的三个阶段，a是染色体数，b是染色单体数，c是dna分子数，a、b、c的数量关系正确的是( )a甲、乙b甲、丙c乙、丙d甲、乙、丙【考点】有丝分裂过程及其变化规律 【分析】解答本题的关键是有丝分裂过程中染色体、染色单体、dna变化特点：染色体变化：后期加倍（4n），平时不变（2n） dna变化：间期加倍（2n4n），末期还原（2n） 染色单体变化：间期出现（04n），后期消失（4n0），存在时数目同dna【解答】解：有丝分裂过程中，存在染色单体时，染色体数：染色单体数：dna分子数=1：2：2，不存在染色单体时，染色体数：染色单体数：dna分子数=1：0：1，由此可判断a、b、c的数量关系正确的是甲和丙故选：b【点评】本题考查有丝分裂的相关知识，意在考查知识的理解应用能力及识图能力10如图是某种哺乳动物细胞分裂的一组图象，下列叙述错误的是( )a有同源染色体的细胞有乙、丙、丁b甲分裂的子细胞可能是精细胞或极体c具有丁细胞的个体是雌性d正发生非同源染色体自由组合的细胞有乙、丙、丁【考点】细胞的减数分裂；细胞有丝分裂不同时期的特点 【分析】分析图解：图甲表示次级性母细胞的减二后期图，此时细胞中没有同源染色体；图甲表示体细胞的有丝分裂后期图；图丙表示初级精母细胞的减一后期图；图丁表示初级卵母细胞的减一后期图【解答】解：a、甲细胞处于减数第二次分裂后期，细胞中没有同源染色体，而其它细胞中均含有同源染色体，a正确；b、甲细胞的细胞质均等分配，可能是次级精母细胞或极体，因此分裂的子细胞可能是精细胞或极体，b正确；c、丁细胞的细胞质不均等分配，表示初级卵母细胞的减一后期，c正确；d、非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期，对应丙、丁细胞，有丝分裂过程中不会发生该变化，d错误故选：d【点评】本题考查了有丝分裂、减数分裂和遗传定律的相关知识，考生首先要能够根据细胞的中变化判断细胞所属分裂时期；能够根据细胞质是否均等分裂判断细胞的名称；识记基因的自由组合定律发生在减一后期，再结合选项进行作答11在完全显性条件下，下列各杂交组合的所有后代中，与双亲具有相同表现型的是( )abbssbbssbbbssbbsscbbssbbssdbbssbbss【考点】基因的自由组合规律的实质及应用 【分析】若要是所有后代的表现型与双亲相同，则需要双亲的表现型相同，分析所给的四个选项解答【解答】解：a、亲本bbss的表现型为双显性，bbss的表现型为双隐性，双亲的表现型不同，a错误；b、亲本bbss的表现型为双显性，bbss的表现型为一隐一显，双亲的表现型不同，b错误；c、亲本bbss的表现型为双显性，bbss的表现型为双显性，双亲的表现型相同，c正确；d、亲本bbss的表现型为双显性，bbss的表现型为双隐性，双亲的表现型不同，d错误故选：c【点评】本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力12下列各杂交组合中，属于测交的一组是( )abbddbbddbbbddbbddcbbddbbdddbbddbbdd【考点】测交方法检验f1的基因型 【分析】测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代与隐性纯合子杂交，这就叫测交在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例据此答题【解答】解：a、bbddbbdd不属于测交，a错误；b、bbddbbdd属于自交，不属于测交，b错误；c、bbddbbdd不属于测交，c错误；d、测交是指杂交产生的子一代个体（杂合子）与隐性个体交配的方式，如bbddbbdd，d正确故选：d【点评】本题考查测交的概念及应用，要求考生识记测交的概念，明确测交是指杂杂合子与隐性个体交配的方式，再根据概念准确判断各选项是否属于测交即可13人类多指基因（t）是正常指基因（t）的显性，白化病基因（a）是正常（a）的隐性，都在常染色体上，而且都独立遗传一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们生一个白化病但手指正常的孩子，则再生一个孩子只有一种病和有两种病的几率分别是( )a、b、c、d、【考点】常见的人类遗传病 【分析】人类的多指是常染色体显性遗传病，先天聋哑是常染色体隐性遗传病，父亲是多指（a_t_），母亲正常（a_tt），他们有一个患先天聋哑但手指正常的孩子（aatt），因此这对夫妇的基因型为aatt、aatt据此答题【解答】解：由以上分析可知，这对夫妇的基因型为aatt、aatt，他们所生孩子患多指的概率为，患先天聋哑的概率为，则：（1）再生一个孩子只患一种病的概率=；（2）再生一个孩子同时患两种病的概率故选：a【点评】本题考查人类遗传病，要求考生识记几种常见的人类遗传病的类型及特点，能根据亲子代的表现型推断他们的基因型，再根据基因自由组合定律，运用逐对分析法计算相关概率14用矮杆晚熟（ddee）水稻和高杆早熟（ddee） 水稻杂交，这两对遗传因子自由组合如果希望达到2000株矮杆早熟纯种水稻，那么f2在理论上要有( )a800株b1000株c1600株d32000株【考点】基因的自由组合规律的实质及应用 【分析】根据题意分析，用矮杆晚熟（ddee）水稻和高杆早熟（ddee） 水稻杂交，子一代为ddee；子一代自交得到的子二代中，d_e_：d_ee：dde_：ddee=9：3：3：1【解答】解：用矮杆晚熟（ddee）水稻和高杆早熟（ddee） 水稻杂交，f1为高杆晚熟（ddee），f1自交，f2中矮杆早熟纯种水稻基因型为ddee，占f2的，因此f2 在理论上要有=2000=32000株故选：d【点评】本题考查了基因自由组合定律的应用，考生要能够灵活的从子二代中计算出矮杆早熟水稻所占比例，根据比例求出答案即可，难度不大15下列叙述不正确的是( )a大小相同的染色体一定是同源染色体b着丝粒数目一定等于染色体条数c出现n个四分体说明一定有n对同源染色体d姐妹染色单体上面的基因排序不一定相同【考点】同源染色体与非同源染色体的区别与联系；细胞的减数分裂 【分析】1、同源染色体是指配对的两条染色体，形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方2、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制（2）减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂（3）减数第二次分裂过程：前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；中期：染色体形态固定、数目清晰；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失【解答】解：a、形态和大小都相同的染色体不一定是同源染色体，如着丝点分裂后形成的两条染色体，a错误；b、一条染色体上只有一个着丝粒，因此着丝粒数目一定等于染色体条数，b正确；c、四分体是由同源染色体两两配对形成的，即一个四分体就是一对同源染色体，因此出现n个四分体说明一定有n对同源染色体，c正确；d、如果发生基因突变或者交叉互换，那么姐妹染色单体上的基因排序可能不同，d正确故选：a【点评】本题考查同源色体、细胞的减数分裂，解答本题除了识记同源染色体的概念，还需识记和理解细胞的减数分裂过程，尤其是减数第一次分裂前期，明确一个四分体就是一对同源染色体，再结合所学的知识准确判断各选项16有一对色觉正常的夫妇，女方的父亲是色盲，他们所生子女中，儿子患色盲的可能性是( )a25%b50%c75%d100%【考点】伴性遗传 【分析】色盲是伴x隐性遗传病，表现为男性患者多于女性患者，且隔代、交叉遗传若母亲有病，则儿子一定有病；父亲正常，则女儿一定正常先根据题干信息确定夫妇最终的基因型，再作进一步的计算【解答】解：已知红绿色盲是由x染色体上的隐性基因控制的，所以色觉正常的夫妇可能的基因型是：xbxxby，又因为女方的父亲是色盲（xby），所以该夫妇的基因型是xbxbxby，则后代的基因型有：xbxb、xbxb、xby、xby，所以这对夫妇所生的子女中，儿子患色盲的可能性是故选：b【点评】本题考查伴性遗传的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力17如图表示某生物细胞中基因表达的过程，下列叙述不正确的是( )a此过程包括转录和翻译两个阶段b细胞中mrna上的密码子最多有64种c细胞中的核仁是与核糖体形成有关的细胞器d核糖体在该mrna上的移动方向是从右向左【考点】遗传信息的转录和翻译；细胞核的结构和功能 【分析】根据题意和图示分析可知：图示为遗传信息的转录和翻译过程，其中转录是以dna的一条链为模板合成rna的过程；翻译是以mrna为模板合成蛋白质的过程图示转录和翻译过程在同一时间和空间进行，发生在原核生物细胞中【解答】解：a、图中左侧以dna的一条链为模板合成mrna，为转录过程；右侧mrna与核糖体结合，合成多肽链，为翻译过程，a正确；b、细胞中mrna上的密码子最多有64种，其中61种能决定氨基酸，还有3种是终止密码子不编码氨基酸，b正确；c、图示转录和翻译过程在同一时间和空间进行，发生在原核生物细胞中，而原核生物细胞中没有核膜和核仁，c错误；d、根据多肽链的长短可以判断，核糖体在该mrna上的移动方向是从右向左，d正确故选：c【点评】本题结合基因表达过程图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件和产物等基础知识；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合图中信息准确判断各选项18一个dna分子中有碱基a20个，占全部碱基约20%，若dna连续复制2次，需要碱基c多少个( )a20个b30个c90个d120个【考点】dna分子的复制；dna分子结构的主要特点 【分析】计算dna复制n次需要的某种游离的脱氧核糖核苷酸数目时，要先根据碱基互补配对原则计算出该dna分子中的该脱氧核糖核苷酸数目，dna分子复制n次形成的dna分子数是2n个，增加的dna分子中的该脱氧核糖核苷酸总数就是dna分子复制过程中游离的脱氧核糖核苷酸数目【解答】解：在dna分子中，两个非互补的碱基之和占碱基总数的50%，所以在dna分子中，c的个数为：2020%30%=30，连续复制2次需要游离的c的个数为：（221）30=90故选：c【点评】本题主要考查dna分子结构和复制，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和计算的能力19诱变育种有很多突出优点，也存在一些缺点，下列分析正确的是( )结实率低，发育迟缓提高突变率，在较短时间内获得更多的优良变异类型大幅度改良某些性状茎杆粗壮，果实种子大，营养物质含量高有利个体不多，需要大量的材料abcd【考点】诱变育种 【分析】诱变育种具有的优点是可以提高突变率，缩短育种周期，以及能大幅度改良某些性状缺点是成功率低，有利变异的个体往往不多；此外需要大量处理诱变材料才能获得所需性状【解答】解：结实率低，发育迟缓属于多倍体的特点，错误；由于基因突变具有低频性的特点，所以人工诱变可以提高变异频率，使后代变异性状较快稳定，因而加快育种进程，正确；由于基因突变具有低频性的特点，所以人工诱变可以提高变异频率，大幅度改良某些性状，正确；茎秆粗壮，果实种子大，营养物质含量高属于多倍体的特点，错误；由于基因突变具有少利多害性和不定向性的特点，所以人工诱变产生的有利个体不多，需要大量的材料，正确所以分析正确的是故选：b【点评】本题考查诱变育种的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力难度不大，属于容易题20观察如图的ah所示的细胞图，关于它们所含的染色体组数的叙述，正确的是( )a细胞中含有一个染色体组的是h图b细胞中含有二个染色体组的是g、e图c细胞中含有三个染色体组的是a、b图d细胞中含有四个染色体组的是c、f图【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体 【分析】1、染色体组的判断方法：（1）根据细胞中染色体形态判断：细胞内同一形态的染色体有几条，则含有几个染色体组；细胞中有几种形态的染色体，一个染色体组内就有几条染色体（2）根据生物的基因型来判断：在细胞或生物体的基因型中，控制同一性状的基因出现几次，则有几个染色体组可简记为“同一英文字母无论大写还是小写出现几次，就含有几个染色体组”2、根据题意和图示分析可知：细胞中含有一个染色体组的是d、g；细胞中含有二个染色体组的是c、h图；细胞中含有三个染色体组的是a、b图；细胞中含有四个染色体组的是e、f图【解答】解：a、细胞中含有一个染色体组的是d、g，a错误；b、细胞中含有二个染色体组的是c、h图，b错误；c、细胞中含有三个染色体组的是a、b图，c正确；d、细胞中含有四个染色体组的是e、f图，d错误故选：c【点评】本题考查染色体组的判断方法，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题，解题的关键是理解判断方法21下列关于遗传、变异与进化的叙述中，说法正确的是( )a基因突变只发生在细胞分裂的间期b进化的实质是种群基因型频率的改变c不同基因型的个体对环境的适应性一定不同d自然选择直接作用于个体，从而决定种群进化的方向【考点】现代生物进化理论的主要内容 【分析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件【解答】解：a、基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期，也可发生在其它时期，a错误；b、生物进化的实质是种群基因频率的改变，b错误；c、不同基因型的个体表现型可能相同，所以对环境的适应性可能相同，c错误；d、自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，d正确故选：d【点评】本题考查现代生物进化理论的主要内容，要求考生识记现代生物进化理论的主要内容，能对选项作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查22下列有关生物进化的论述中，不符合达尔文进化学说基本观点的是( )a遗传和变异是自然选择发生作用的基础b生物的变异是不定向的，自然选择是定向的c变异经过长期的自然选择和积累，就可能产生出生物的新类型d环境改变使生物产生定向变异，以适应变化的环境【考点】自然选择学说的要点 【分析】达尔文自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、遗传和变异、生存斗争、适者生存其中生物变异是不定向的，但可遗传的变异能为生物进化提供原始材料，是自然选择发生作用的基础自然选择是定向的，决定了生物进化的方向【解答】解：a、可遗传的变异能为生物进化提供原始材料，所以遗传和变异是自然选择发生作用的基础，故a正确；b、生物变异是不定向的，而自然选择是定向的，因此自然选择能决定生物进化的方向，故b正确；c、变异经过长期的自然选择和积累，就会导致生物间的差异增大，当生物之间形成生殖隔离时，就产生了新物种，故c正确；d、变异是不定向的，在环境变化之前就存在，环境只是对生物的变异起到了选择的作用，故d错误故选d【点评】本题考查生物进化的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力23如果有两个小群体的动物，在形态结构上相近，它们必须具备下列哪一特征才能归为一个物种( )a它们的食量要相同b它们必须分布在同一地理区域内c它们的毛色一定相同d能相互交配繁殖并产生可育后代【考点】物种的概念与形成 【分析】物种是能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物物种形成的三个环节为：突变和基因重组、自然选择和隔离生殖隔离是物种形成的标志，是物种形成的最后阶段，是物种间的真正界限生殖隔离有三种情况：不能杂交；杂交不活；活而不育【解答】解：生殖隔离是物种形成的标志，即一个物种的个体之间没有生殖隔离，能相互交配繁殖并产生可育后代故选