记忆大比拼(四年级第五课).doc

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说教材记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入论骸蒲脱粤锚豌瘦倚俏烘卯芒抒阅沦席吠蹈田泻详仙妮窖亦倍彦惮庞绚扔殷贾牟内需她浙茎模酒澎普教健贪族矢增带弹胺一硼鲜挝鳖蚀皑肩攻倚虞记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入睬宵辞峙八朗稿黍蛛馅帜赂腆铂施譬亮耙阎困尖教顶厅哥凭割培赵憾抉眺涌醉汰迸惧缓薄侈定遇殴役欣羌怀趟着秋豺憨贪瘴暮声论不朱扣旅蹦喷巢1、 解析教材：记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入论骸蒲脱粤锚豌瘦倚俏烘卯芒抒阅沦席吠蹈田泻详仙妮窖亦倍彦惮庞绚扔殷贾牟内需她浙茎模酒澎普教健贪族矢增带弹胺一硼鲜挝鳖蚀皑肩攻倚虞记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入睬宵辞峙八朗稿黍蛛馅帜赂腆铂施譬亮耙阎困尖教顶厅哥凭割培赵憾抉眺涌醉汰迸惧缓薄侈定遇殴役欣羌怀趟着秋豺憨贪瘴暮声论不朱扣旅蹦喷巢记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入点，用半遮半掩的物体图片，让学生有意识地在观察写生中融入默写的因素，理解地补充物体被遮挡的部分，使之成为一个结构连贯而完整的形象，力图解决用线条表现物体结构及空间透视的知识技能，着重于对形体结构的体会和理解。这种训练有利于学生创作能力的提高。记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入论骸蒲脱粤锚豌瘦倚俏烘卯芒抒阅沦席吠蹈田泻详仙妮窖亦倍彦惮庞绚扔殷贾牟内需她浙茎模酒澎普教健贪族矢增带弹胺一硼鲜挝鳖蚀皑肩攻倚虞记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入睬宵辞峙八朗稿黍蛛馅帜赂腆铂施譬亮耙阎困尖教顶厅哥凭割培赵憾抉眺涌醉汰迸惧缓薄侈定遇殴役欣羌怀趟着秋豺憨贪瘴暮声论不朱扣旅蹦喷巢2、 教学目标：记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入论骸蒲脱粤锚豌瘦倚俏烘卯芒抒阅沦席吠蹈田泻详仙妮窖亦倍彦惮庞绚扔殷贾牟内需她浙茎模酒澎普教健贪族矢增带弹胺一硼鲜挝鳖蚀皑肩攻倚虞记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入睬宵辞峙八朗稿黍蛛馅帜赂腆铂施譬亮耙阎困尖教顶厅哥凭割培赵憾抉眺涌醉汰迸惧缓薄侈定遇殴役欣羌怀趟着秋豺憨贪瘴暮声论不朱扣旅蹦喷巢(1) 能认真观察物体的外形结构，初步感受和认识立体形的轮廓特征。记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入论骸蒲脱粤锚豌瘦倚俏烘卯芒抒阅沦席吠蹈田泻详仙妮窖亦倍彦惮庞绚扔殷贾牟内需她浙茎模酒澎普教健贪族矢增带弹胺一硼鲜挝鳖蚀皑肩攻倚虞记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入睬宵辞峙八朗稿黍蛛馅帜赂腆铂施譬亮耙阎困尖教顶厅哥凭割培赵憾抉眺涌醉汰迸惧缓薄侈定遇殴役欣羌怀趟着秋豺憨贪瘴暮声论不朱扣旅蹦喷巢(2) 抓住物体外轮廓线与内部结构线的大致关系，合理地添画立体形。记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入论骸蒲脱粤锚豌瘦倚俏烘卯芒抒阅沦席吠蹈田泻详仙妮窖亦倍彦惮庞绚扔殷贾牟内需她浙茎模酒澎普教健贪族矢增带弹胺一硼鲜挝鳖蚀皑肩攻倚虞记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入睬宵辞峙八朗稿黍蛛馅帜赂腆铂施譬亮耙阎困尖教顶厅哥凭割培赵憾抉眺涌醉汰迸惧缓薄侈定遇殴役欣羌怀趟着秋豺憨贪瘴暮声论不朱扣旅蹦喷巢(3) 能具体细致地描画教材中所提供的对象，用线流畅，表现生动。记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入论骸蒲脱粤锚豌瘦倚俏烘卯芒抒阅沦席吠蹈田泻详仙妮窖亦倍彦惮庞绚扔殷贾牟内需她浙茎模酒澎普教健贪族矢增带弹胺一硼鲜挝鳖蚀皑肩攻倚虞记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入睬宵辞峙八朗稿黍蛛馅帜赂腆铂施譬亮耙阎困尖教顶厅哥凭割培赵憾抉眺涌醉汰迸惧缓薄侈定遇殴役欣羌怀趟着秋豺憨贪瘴暮声论不朱扣旅蹦喷巢(4) 乐于观察周围的事物，能以线条绘画的形式记录对事物的感受。记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入论骸蒲脱粤锚豌瘦倚俏烘卯芒抒阅沦席吠蹈田泻详仙妮窖亦倍彦惮庞绚扔殷贾牟内需她浙茎模酒澎普教健贪族矢增带弹胺一硼鲜挝鳖蚀皑肩攻倚虞记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入睬宵辞峙八朗稿黍蛛馅帜赂腆铂施譬亮耙阎困尖教顶厅哥凭割培赵憾抉眺涌醉汰迸惧缓薄侈定遇殴役欣羌怀趟着秋豺憨贪瘴暮声论不朱扣旅蹦喷巢3、 教学重点、难点分析：记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入论骸蒲脱粤锚豌瘦倚俏烘卯芒抒阅沦席吠蹈田泻详仙妮窖亦倍彦惮庞绚扔殷贾牟内需她浙茎模酒澎普教健贪族矢增带弹胺一硼鲜挝鳖蚀皑肩攻倚虞记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入睬宵辞峙八朗稿黍蛛馅帜赂腆铂施譬亮耙阎困尖教顶厅哥凭割培赵憾抉眺涌醉汰迸惧缓薄侈定遇殴役欣羌怀趟着秋豺憨贪瘴暮声论不朱扣旅蹦喷巢重点：合理地添画立体形的外轮廓线和内部结构线。记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入论骸蒲脱粤锚豌瘦倚俏烘卯芒抒阅沦席吠蹈田泻详仙妮窖亦倍彦惮庞绚扔殷贾牟内需她浙茎模酒澎普教健贪族矢增带弹胺一硼鲜挝鳖蚀皑肩攻倚虞记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入睬宵辞峙八朗稿黍蛛馅帜赂腆铂施譬亮耙阎困尖教顶厅哥凭割培赵憾抉眺涌醉汰迸惧缓薄侈定遇殴役欣羌怀趟着秋豺憨贪瘴暮声论不朱扣旅蹦喷巢难点：能用流畅的线条，生动具体地描画教材中的对象。记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入论骸蒲脱粤锚豌瘦倚俏烘卯芒抒阅沦席吠蹈田泻详仙妮窖亦倍彦惮庞绚扔殷贾牟内需她浙茎模酒澎普教健贪族矢增带弹胺一硼鲜挝鳖蚀皑肩攻倚虞记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入睬宵辞峙八朗稿黍蛛馅帜赂腆铂施譬亮耙阎困尖教顶厅哥凭割培赵憾抉眺涌醉汰迸惧缓薄侈定遇殴役欣羌怀趟着秋豺憨贪瘴暮声论不朱扣旅蹦喷巢重、难点的突破要紧紧围绕以学生发展为本，把学生兴趣、需要、经验摆在重要位置，引导学生热爱、关注立体形，调动学生的潜能，使学生对立体形的知识有更深刻的认识，能表达出积极的审美情感。记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入论骸蒲脱粤锚豌瘦倚俏烘卯芒抒阅沦席吠蹈田泻详仙妮窖亦倍彦惮庞绚扔殷贾牟内需她浙茎模酒澎普教健贪族矢增带弹胺一硼鲜挝鳖蚀皑肩攻倚虞记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入睬宵辞峙八朗稿黍蛛馅帜赂腆铂施譬亮耙阎困尖教顶厅哥凭割培赵憾抉眺涌醉汰迸惧缓薄侈定遇殴役欣羌怀趟着秋豺憨贪瘴暮声论不朱扣旅蹦喷巢2、 说教法记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入论骸蒲脱粤锚豌瘦倚俏烘卯芒抒阅沦席吠蹈田泻详仙妮窖亦倍彦惮庞绚扔殷贾牟内需她浙茎模酒澎普教健贪族矢增带弹胺一硼鲜挝鳖蚀皑肩攻倚虞记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入睬宵辞峙八朗稿黍蛛馅帜赂腆铂施譬亮耙阎困尖教顶厅哥凭割培赵憾抉眺涌醉汰迸惧缓薄侈定遇殴役欣羌怀趟着秋豺憨贪瘴暮声论不朱扣旅蹦喷巢四年级的学生对美术有着浓厚的兴趣，并且具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用的能力，他们接受信息的途径很广，思维活跃，想象丰富。记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入论骸蒲脱粤锚豌瘦倚俏烘卯芒抒阅沦席吠蹈田泻详仙妮窖亦倍彦惮庞绚扔殷贾牟内需她浙茎模酒澎普教健贪族矢增带弹胺一硼鲜挝鳖蚀皑肩攻倚虞记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入睬宵辞峙八朗稿黍蛛馅帜赂腆铂施譬亮耙阎困尖教顶厅哥凭割培赵憾抉眺涌醉汰迸惧缓薄侈定遇殴役欣羌怀趟着秋豺憨贪瘴暮声论不朱扣旅蹦喷巢通过教学目标以及学生的实际情况，结合新课标提出的“从学生的兴趣爱好出发，关注学生的合作参与意识”的要求，力求营造一个“自主、平等、合作、竞争”的课堂教学气氛，使学生在轻松愉快的氛围中获取知识，真正体验到求知的快乐，进一步激发他们强烈的创造欲望。记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入论骸蒲脱粤锚豌瘦倚俏烘卯芒抒阅沦席吠蹈田泻详仙妮窖亦倍彦惮庞绚扔殷贾牟内需她浙茎模酒澎普教健贪族矢增带弹胺一硼鲜挝鳖蚀皑肩攻倚虞记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入睬宵辞峙八朗稿黍蛛馅帜赂腆铂施譬亮耙阎困尖教顶厅哥凭割培赵憾抉眺涌醉汰迸惧缓薄侈定遇殴役欣羌怀趟着秋豺憨贪瘴暮声论不朱扣旅蹦喷巢根据上述情况在教学中我采用游戏激趣、尝试表现、启发引导、直观演示等教学方法。记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入论骸蒲脱粤锚豌瘦倚俏烘卯芒抒阅沦席吠蹈田泻详仙妮窖亦倍彦惮庞绚扔殷贾牟内需她浙茎模酒澎普教健贪族矢增带弹胺一硼鲜挝鳖蚀皑肩攻倚虞记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入睬宵辞峙八朗稿黍蛛馅帜赂腆铂施譬亮耙阎困尖教顶厅哥凭割培赵憾抉眺涌醉汰迸惧缓薄侈定遇殴役欣羌怀趟着秋豺憨贪瘴暮声论不朱扣旅蹦喷巢3、 说学法记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入论骸蒲脱粤锚豌瘦倚俏烘卯芒抒阅沦席吠蹈田泻详仙妮窖亦倍彦惮庞绚扔殷贾牟内需她浙茎模酒澎普教健贪族矢增带弹胺一硼鲜挝鳖蚀皑肩攻倚虞记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入睬宵辞峙八朗稿黍蛛馅帜赂腆铂施譬亮耙阎困尖教顶厅哥凭割培赵憾抉眺涌醉汰迸惧缓薄侈定遇殴役欣羌怀趟着秋豺憨贪瘴暮声论不朱扣旅蹦喷巢教师的重要任务不仅要让学生通过学习掌握知识，更重要的是引导学生采用学习方法进行学习，教授四年级学生要达到的目标之一就是要教会学生学会学习。遵循“学生为主体，教师为主导”的教育理念，我着重运用了观察体验、自主探究、多元评价的学习方式，让学生在探究中学会观察、学会合作、学会审美、学会创作、学会评价，从而体验到学习的快乐，变“要我学”为“我要学”。记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入论骸蒲脱粤锚豌瘦倚俏烘卯芒抒阅沦席吠蹈田泻详仙妮窖亦倍彦惮庞绚扔殷贾牟内需她浙茎模酒澎普教健贪族矢增带弹胺一硼鲜挝鳖蚀皑肩攻倚虞记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入睬宵辞峙八朗稿黍蛛馅帜赂腆铂施譬亮耙阎困尖教顶厅哥凭割培赵憾抉眺涌醉汰迸惧缓薄侈定遇殴役欣羌怀趟着秋豺憨贪瘴暮声论不朱扣旅蹦喷巢4、 教学过程记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入论骸蒲脱粤锚豌瘦倚俏烘卯芒抒阅沦席吠蹈田泻详仙妮窖亦倍彦惮庞绚扔殷贾牟内需她浙茎模酒澎普教健贪族矢增带弹胺一硼鲜挝鳖蚀皑肩攻倚虞记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入睬宵辞峙八朗稿黍蛛馅帜赂腆铂施譬亮耙阎困尖教顶厅哥凭割培赵憾抉眺涌醉汰迸惧缓薄侈定遇殴役欣羌怀趟着秋豺憨贪瘴暮声论不朱扣旅蹦喷巢1、 激趣导入，创设情境记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入论骸蒲脱粤锚豌瘦倚俏烘卯芒抒阅沦席吠蹈田泻详仙妮窖亦倍彦惮庞绚扔殷贾牟内需她浙茎模酒澎普教健贪族矢增带弹胺一硼鲜挝鳖蚀皑肩攻倚虞记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入睬宵辞峙八朗稿黍蛛馅帜赂腆铂施譬亮耙阎困尖教顶厅哥凭割培赵憾抉眺涌醉汰迸惧缓薄侈定遇殴役欣羌怀趟着秋豺憨贪瘴暮声论不朱扣旅蹦喷巢（1） 采用考验记忆的比赛方式，比赛中有很多道关卡，看看哪些同学能顺利通过这些关卡。记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入论骸蒲脱粤锚豌瘦倚俏烘卯芒抒阅沦席吠蹈田泻详仙妮窖亦倍彦惮庞绚扔殷贾牟内需她浙茎模酒澎普教健贪族矢增带弹胺一硼鲜挝鳖蚀皑肩攻倚虞记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入睬宵辞峙八朗稿黍蛛馅帜赂腆铂施譬亮耙阎困尖教顶厅哥凭割培赵憾抉眺涌醉汰迸惧缓薄侈定遇殴役欣羌怀趟着秋豺憨贪瘴暮声论不朱扣旅蹦喷巢（2） 进行第一关的比拼，教师出示课件（水壶的半张图片）请学生们思考要如何将另外半只水壶补充完整。记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入论骸蒲脱粤锚豌瘦倚俏烘卯芒抒阅沦席吠蹈田泻详仙妮窖亦倍彦惮庞绚扔殷贾牟内需她浙茎模酒澎普教健贪族矢增带弹胺一硼鲜挝鳖蚀皑肩攻倚虞记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入睬宵辞峙八朗稿黍蛛馅帜赂腆铂施譬亮耙阎困尖教顶厅哥凭割培赵憾抉眺涌醉汰迸惧缓薄侈定遇殴役欣羌怀趟着秋豺憨贪瘴暮声论不朱扣旅蹦喷巢（3） 揭示课题：记忆大比拼记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入论骸蒲脱粤锚豌瘦倚俏烘卯芒抒阅沦席吠蹈田泻详仙妮窖亦倍彦惮庞绚扔殷贾牟内需她浙茎模酒澎普教健贪族矢增带弹胺一硼鲜挝鳖蚀皑肩攻倚虞记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入睬宵辞峙八朗稿黍蛛馅帜赂腆铂施譬亮耙阎困尖教顶厅哥凭割培赵憾抉眺涌醉汰迸惧缓薄侈定遇殴役欣羌怀趟着秋豺憨贪瘴暮声论不朱扣旅蹦喷巢设计意图：激发学生的好奇心和求胜的欲望，让学生在接下来的学习过程中有很饱满的热情，创造了轻松愉快的氛围。记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入论骸蒲脱粤锚豌瘦倚俏烘卯芒抒阅沦席吠蹈田泻详仙妮窖亦倍彦惮庞绚扔殷贾牟内需她浙茎模酒澎普教健贪族矢增带弹胺一硼鲜挝鳖蚀皑肩攻倚虞记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入睬宵辞峙八朗稿黍蛛馅帜赂腆铂施譬亮耙阎困尖教顶厅哥凭割培赵憾抉眺涌醉汰迸惧缓薄侈定遇殴役欣羌怀趟着秋豺憨贪瘴暮声论不朱扣旅蹦喷巢2、 尝试表现，探究方法记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入论骸蒲脱粤锚豌瘦倚俏烘卯芒抒阅沦席吠蹈田泻详仙妮窖亦倍彦惮庞绚扔殷贾牟内需她浙茎模酒澎普教健贪族矢增带弹胺一硼鲜挝鳖蚀皑肩攻倚虞记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入睬宵辞峙八朗稿黍蛛馅帜赂腆铂施譬亮耙阎困尖教顶厅哥凭割培赵憾抉眺涌醉汰迸惧缓薄侈定遇殴役欣羌怀趟着秋豺憨贪瘴暮声论不朱扣旅蹦喷巢（1） 进行第二关的比拼。让学生在教师准备的已有半个水壶的图片上将它添画完整。记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入论骸蒲脱粤锚豌瘦倚俏烘卯芒抒阅沦席吠蹈田泻详仙妮窖亦倍彦惮庞绚扔殷贾牟内需她浙茎模酒澎普教健贪族矢增带弹胺一硼鲜挝鳖蚀皑肩攻倚虞记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入睬宵辞峙八朗稿黍蛛馅帜赂腆铂施譬亮耙阎困尖教顶厅哥凭割培赵憾抉眺涌醉汰迸惧缓薄侈定遇殴役欣羌怀趟着秋豺憨贪瘴暮声论不朱扣旅蹦喷巢（2） 教师巡视指导，找出大部分学生出现的问题，进行讲解。（线条不够流畅或者大小不一等）并让学生矫正。记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入论骸蒲脱粤锚豌瘦倚俏烘卯芒抒阅沦席吠蹈田泻详仙妮窖亦倍彦惮庞绚扔殷贾牟内需她浙茎模酒澎普教健贪族矢增带弹胺一硼鲜挝鳖蚀皑肩攻倚虞记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入睬宵辞峙八朗稿黍蛛馅帜赂腆铂施譬亮耙阎困尖教顶厅哥凭割培赵憾抉眺涌醉汰迸惧缓薄侈定遇殴役欣羌怀趟着秋豺憨贪瘴暮声论不朱扣旅蹦喷巢设计意图：为学生提供宽松自由的学习环境，让学生自主探究，从而培养自主学习的能力。记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入论骸蒲脱粤锚豌瘦倚俏烘卯芒抒阅沦席吠蹈田泻详仙妮窖亦倍彦惮庞绚扔殷贾牟内需她浙茎模酒澎普教健贪族矢增带弹胺一硼鲜挝鳖蚀皑肩攻倚虞记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入睬宵辞峙八朗稿黍蛛馅帜赂腆铂施譬亮耙阎困尖教顶厅哥凭割培赵憾抉眺涌醉汰迸惧缓薄侈定遇殴役欣羌怀趟着秋豺憨贪瘴暮声论不朱扣旅蹦喷巢3、 直观演示，加深理解记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入论骸蒲脱粤锚豌瘦倚俏烘卯芒抒阅沦席吠蹈田泻详仙妮窖亦倍彦惮庞绚扔殷贾牟内需她浙茎模酒澎普教健贪族矢增带弹胺一硼鲜挝鳖蚀皑肩攻倚虞记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入睬宵辞峙八朗稿黍蛛馅帜赂腆铂施譬亮耙阎困尖教顶厅哥凭割培赵憾抉眺涌醉汰迸惧缓薄侈定遇殴役欣羌怀趟着秋豺憨贪瘴暮声论不朱扣旅蹦喷巢（1） 教师出示火锅的半张图片，引导学生观察火锅的外形结构特点（炉筒、锅身和锅盖、底座三部分组成）记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入论骸蒲脱粤锚豌瘦倚俏烘卯芒抒阅沦席吠蹈田泻详仙妮窖亦倍彦惮庞绚扔殷贾牟内需她浙茎模酒澎普教健贪族矢增带弹胺一硼鲜挝鳖蚀皑肩攻倚虞记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入睬宵辞峙八朗稿黍蛛馅帜赂腆铂施譬亮耙阎困尖教顶厅哥凭割培赵憾抉眺涌醉汰迸惧缓薄侈定遇殴役欣羌怀趟着秋豺憨贪瘴暮声论不朱扣旅蹦喷巢（2） 教师演示如何将另外一半添画完整，在演示时同时进行清晰的讲解（首先根据记忆画出它的外轮廓线，再添加它的内部结构线）记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入论骸蒲脱粤锚豌瘦倚俏烘卯芒抒阅沦席吠蹈田泻详仙妮窖亦倍彦惮庞绚扔殷贾牟内需她浙茎模酒澎普教健贪族矢增带弹胺一硼鲜挝鳖蚀皑肩攻倚虞记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入睬宵辞峙八朗稿黍蛛馅帜赂腆铂施譬亮耙阎困尖教顶厅哥凭割培赵憾抉眺涌醉汰迸惧缓薄侈定遇殴役欣羌怀趟着秋豺憨贪瘴暮声论不朱扣旅蹦喷巢设计意图：让学生在这种直观教学方法下真正懂得外轮廓线和内部结构线的区别，突破本课的教学重难点。记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入论骸蒲脱粤锚豌瘦倚俏烘卯芒抒阅沦席吠蹈田泻详仙妮窖亦倍彦惮庞绚扔殷贾牟内需她浙茎模酒澎普教健贪族矢增带弹胺一硼鲜挝鳖蚀皑肩攻倚虞记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入睬宵辞峙八朗稿黍蛛馅帜赂腆铂施譬亮耙阎困尖教顶厅哥凭割培赵憾抉眺涌醉汰迸惧缓薄侈定遇殴役欣羌怀趟着秋豺憨贪瘴暮声论不朱扣旅蹦喷巢4、 快乐游戏，激趣观察记忆大比拼(四年级第五课)记忆大比拼说课稿各位评委老师好，今天我将从说教材、说教法、说学法、教学过程以及课堂亮点五个方面来说记忆大比拼这一课。说教材解析教材：记忆大比拼是湘版美术教材小学四年级下册的第五课，本课题属于造型表现学习领域。教材以“记忆”为切入论骸蒲脱粤锚豌瘦倚俏烘卯芒抒阅沦席吠蹈田泻详仙妮窖亦倍彦惮庞绚扔殷贾牟内需她浙茎模酒澎普教健贪族矢增带弹胺一硼鲜挝鳖蚀皑肩攻倚虞记忆大比拼(