浙江省宁波市五校联考高考生物模拟试卷(含解析).doc_第1页
浙江省宁波市五校联考高考生物模拟试卷(含解析).doc_第2页
浙江省宁波市五校联考高考生物模拟试卷(含解析).doc_第3页
浙江省宁波市五校联考高考生物模拟试卷(含解析).doc_第4页
浙江省宁波市五校联考高考生物模拟试卷(含解析).doc_第5页
免费预览已结束,剩余9页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2015年浙江省宁波市五校联考高考生 物模拟试卷一、选择题(每题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的选对得6分,选错或不选得0分)1关于细胞的叙述,错误的是()a 膜蛋白分子有水溶性部分和脂溶性部分b 动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关c atp水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应d 高尔基体是真核细胞内的物质转运系统,把集中在高尔基体中的蛋白质全部送到细胞外2下列关于生命物质的叙述中,错误的是()a 有些质膜蛋白既是递质受体,也是物质通道b dna既能携带遗传信息,也能表达遗传信息c 乙烯既能促进果实生长,也能促进果实成熟d nadph既携带了氢,也储存了能量3下列是某二倍体高等动物体内处于不同分裂时期的细胞图象,相关叙述错误的是()a 细胞不可能为浆细胞或效应t 细胞b 含有两个染色体组的细胞有c 细胞分裂产生的子细胞只能为极体d 细胞中正在发生非同源染色体上非等位基因的自由组合4下列关于人体淋巴细胞的叙述,错误的是()a 在胸腺中发育成熟的t淋巴细胞可参与体液免疫b 效应细胞毒性t淋巴细胞可对抗移植器官的异体细胞c 成熟的b淋巴细胞能合成抗体分子移到细胞膜上作为受体分子d 效应b细胞识别特定的抗原,产生和分泌大量的抗体分子5研究人员用样方法调查了某地北点地梅(一年生草本植物)的种群数量变化,结果如图所示下列叙述不正确的是()a 1972年北点地梅个体间生存斗争程度较1975年高b 1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段c 统计种群密度时,应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值d 由于环境条件的限制,5年间该种群数量持续降低6神经递质通过与细胞膜上的受体结合,直接或间接调节细胞膜上离子通道,进而改变细胞膜电位假如某一神经递质使细胞膜上的氯离子通道开启,氯离子(cl)进入细胞内,正确的判断是()a 形成局部电流b 细胞膜两侧电位差保持不变c 抑制细胞兴奋d 使细胞膜内电位由正变负,出现反极化状态二、解答题(共3小题,满分44分)7植物的光合作用受多种内、外因素的影响,在相同条件下,不同植物光合速率不同,这是由植物本身的遗传特性决定的,同一品种的光合速率主要受光照、co2浓度、温度、水分、矿质营养等环境因素的影响甲图是在乙图 m 点的条件下测得的曲线,乙图是在甲图c点的条件下测得的曲线,请依图回答下列问题:(l)限制甲图 c 点后光合作用速率增加的主要环境因素是,限制m点的主要环境因素是b点时叶肉产生的o2转移途径是(2)甲图两曲线的差异是由植物本身的决定的(3)乙图中两曲线后段呈下降趋势的原因是(4)如在乙图的 n 点条件下测得阳生植物光照强度与光合 co2同化速率关系曲线,则该曲线与甲图的阳生植物曲线比较 b、c 点的移动情况是(5)试提出农业生产中充分利用光能的一种措施:8研究表明,x物质能短期降低高血压个体的血压而起到一定的治疗作用,而对正常血压个体的血压不产生影响为了验证该物质的作用,请根据以下提供的实验材料,完善实验思路,预期实验结果实验材料:生理状况相同的正常血压大白鼠、符合实验要求的高血压大白鼠、x物质溶液(生理盐水配制而成)、生理盐水、血压测定仪、注射器等(说明:实验过程中大白鼠全部存活且本身血压的波动不考虑;具体注射剂量不作要求)请回答:(1)实验思路:分组如下:每组均有相同数目的大白鼠各组大白鼠饲养在环境条件下,在注射物质前后用血压测定仪每隔一定时间测定各组大白鼠的血压,记录并(2)预期实验结果(用坐标系和血压变化曲线示意图表示):9紫罗兰花瓣的单瓣与重瓣是由常染色体上一对等位基因(d、d)控制的相对性状研究人员进行以下实验:实验一:让单瓣紫罗兰自交得f1,再从fl中选择单瓣紫罗兰继续自交得f2,一直自交多代,但发现每一代中总会出现约50%的单瓣紫罗兰和50%的重瓣紫罗兰,且所有的重瓣紫罗兰都不育(雌蕊、雄蕊发育不完善)实验二:取实验一 f1中单瓣紫罗兰的花粉进行离体培养,用秋水仙素处理单倍体幼苗,获得的正常植株全部表现为重瓣性状请回答:(l)根据实验结果可知,紫罗兰的花瓣中为显性性状,f1中重瓣紫罗兰的基因型为(2)请推测:出现上述实验现象的原因是等位基因(d、d)所在染色体发生部分缺失,染色体缺失的 (填“花粉”、“雌配子”)致死,而染色体缺失的(填“花粉”、“雌配子”)可育如图1是 f1中单瓣紫罗兰减数第一次分裂前期细胞中四分体的构象,请在下面的染色体上标出基因组成(3)若d、d表示基因位于正常染色体上,d、d表示基因位于缺失染色体上,请在图2中写出f1中选择的单瓣紫罗兰自交得f2的遗传图解(要求写出f1的雌、雄配子及比例)(4)将紫罗兰体细胞分裂中期染色体加温或用蛋白水解酶稍加处理,用吉姆萨氏染色,染色体上即出现横带,称为g带(富含at序列的核苷酸片段);如将染色体用热碱溶液处理,再做吉姆萨氏染色,染色体上就出现另一套横带,称为r带(富含gc序列的核苷酸片段)一般情况下,对于碱基对数量相同的两条染色体而言,(填“g带”、“r带”)更丰富的那条具有更高的热稳定性基因突变一般(填“会”、“不会”)改变染色体的带型2015年浙江省宁波市五校联考高考生物模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的选对得6分,选错或不选得0分)1关于细胞的叙述,错误的是()a 膜蛋白分子有水溶性部分和脂溶性部分b 动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关c atp水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应d 高尔基体是真核细胞内的物质转运系统,把集中在高尔基体中的蛋白质全部送到细胞外考点:细胞器中其他器官的主要功能;细胞膜的功能;atp在生命活动中的作用和意义分析:细胞膜的主要组成成分脂质和蛋白质,其次还有少量糖类,脂质中主要是磷脂,磷脂双分子层构成膜的基本骨架,蛋白质分子有的覆盖着磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层,细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子是可以运动的,因此细胞膜具有一定的流动性解答:解:a、蛋白质与磷脂一样具有水溶性和脂溶性部分,水溶性部分位于膜两侧,脂溶性部分位于脂双层内,a正确;b、细胞膜上的糖蛋白减少,动物细胞间的黏着性减少,b正确;c、atp水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应,c正确;d、高尔基体是真核细胞中的物质转运系统,承担着物质运输的任务在某些蛋白质的加工运输中,能够将集中在其内的蛋白质进行分拣,并分别送到细胞内或细胞外的目的地,d错误故选:d点评:本题主要考查了atp在生命活动中的作用、细胞膜和细胞器的功能等相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断2下列关于生命物质的叙述中,错误的是()a 有些质膜蛋白既是递质受体,也是物质通道b dna既能携带遗传信息,也能表达遗传信息c 乙烯既能促进果实生长,也能促进果实成熟d nadph既携带了氢,也储存了能量考点:植物激素的作用;蛋白质在生命活动中的主要功能;核酸在生命活动中的作用分析:1、细胞膜上的蛋白质可以是激素、神经递质的受体,也是物质通道2、遗传信息的表达分为转录和翻译两个阶段3、乙烯促进果实成熟4、光反应阶段为碳反应阶段提供能量(atp、nadph)和还原剂(nadph),碳反应产生的adp和pi为光反应合成atp提供原料解答:解:a、神经递质通过细胞膜方式为胞吐,依赖于膜的流动性,轴突末梢细胞膜可能含有神经递质的受体,识别结合导致,导致细胞膜对于相关离子透过性改变,导致膜电位改变,a正确;b、绝大多数生物的遗传物质的dna,故dna能携带遗传信息,遗传信息的表达分为转录和翻译两个阶段,而中dna是转录的模板,b正确;c、生长素能促进果实生长,乙烯只能促进果实成熟,c错误;d、光反应产生的还原氢和atp储存了能量,且nadph具有还原性,d正确故选:c点评:本题考查了质膜蛋白、dna、乙烯、nadph的功能,意在考查与之相关的生理过程,难度中等3下列是某二倍体高等动物体内处于不同分裂时期的细胞图象,相关叙述错误的是()a 细胞不可能为浆细胞或效应t 细胞b 含有两个染色体组的细胞有c 细胞分裂产生的子细胞只能为极体d 细胞中正在发生非同源染色体上非等位基因的自由组合考点:细胞有丝分裂不同时期的特点;细胞的减数分裂分析:分析题图:细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;细胞含有同源染色体,且同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期,该细胞的细胞质不均等分裂,说明该动物为雌性动物;细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期;细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂末期解答:解:a、浆细胞或效应t细胞都已经高度分化,不再分裂,而细胞正在进行有丝分裂,因此细胞不可能为浆细胞或效应t细胞,a正确;b、细胞含有4个染色体组,细胞含有2个染色体组,b错误;c、由细胞可知该生物为雌性动物,则细胞为(第一)极体,其产生的子细胞只能为(第二)极体,c正确;d、细胞处于减数第一次分裂后期,此时细胞中正在发生非同源染色体上非等位基因的自由组合,d正确故选:b点评:本题结合细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂过程,解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为4下列关于人体淋巴细胞的叙述,错误的是()a 在胸腺中发育成熟的t淋巴细胞可参与体液免疫b 效应细胞毒性t淋巴细胞可对抗移植器官的异体细胞c 成熟的b淋巴细胞能合成抗体分子移到细胞膜上作为受体分子d 效应b细胞识别特定的抗原,产生和分泌大量的抗体分子考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用分析:1、体液免疫和细胞免疫过程:2、能识别抗原的细胞有:吞噬细胞、t细胞、b细胞、记忆细胞和效应t细胞能特异性识别抗原的细胞有:t细胞、b细胞、记忆细胞和效应t细胞能特异性识别抗原的物质:抗体解答:解:a、t淋巴细胞既参与体液免疫,又参与细胞免疫,a正确;b、移植器官的异体细胞相当于靶细胞,则效应毒性t淋巴细胞使得靶细胞裂解死亡,进而产生免疫排斥反应,b正确;c、成熟的b淋巴细胞的受体分子在合成后便移到细胞膜上,该受体与抗原特异性结合后便使b淋巴细胞致敏,之后致敏b细胞开始分裂、分化,c正确;d、效应b细胞产生和分泌大量的抗体,但不能识别抗原,d错误故选:d点评:本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查5研究人员用样方法调查了某地北点地梅(一年生草本植物)的种群数量变化,结果如图所示下列叙述不正确的是()a 1972年北点地梅个体间生存斗争程度较1975年高b 1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段c 统计种群密度时,应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值d 由于环境条件的限制,5年间该种群数量持续降低考点:种群的特征分析:1、由图中曲线变化可知,1972年北点地梅个体数量比1975年下降快,即被淘汰的个体数量多,所以1972年生存斗争程度高2、由图中种群数量变化可知,5年间种群数量逐渐减少,不呈s型3、统计种群密度时,要保留原始数据,否则会使误差增大4、1971年种子萌发至幼苗时每样方个体数减少量接近550株,而幼苗至成熟阶段每样方个体数减少量减少量接近100株,所以1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段解答:解:a、分析图示曲线可知,1972年北点地梅种群密度比1975年的大,个体间生存斗争也大,故a选项正确;b、纵坐标为种群密度(表示单位面积的个体数)横坐标为时间,而死亡率可看成单位个体数在单位时间死亡的个体数,从图中数据可知1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段,故b选项正确;c、统计种群密度时,不应舍弃所得数据,故c选项错误;d、从5年数据可看到,种群密度每年都在降低,故d选项正确故选:c点评:本题主要考查学生对曲线图的分析和理解能力种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体,特点是个体间彼此可以交配,实现基因交流种群是生物进化和繁殖的基本单位种群的基因库是指一个种群中全部个体所含有的全部基因生物进化的实质是种群基因频率的改变6神经递质通过与细胞膜上的受体结合,直接或间接调节细胞膜上离子通道,进而改变细胞膜电位假如某一神经递质使细胞膜上的氯离子通道开启,氯离子(cl)进入细胞内,正确的判断是()a 形成局部电流b 细胞膜两侧电位差保持不变c 抑制细胞兴奋d 使细胞膜内电位由正变负,出现反极化状态考点:细胞膜内外在各种状态下的电位情况分析:神经纤维未受到刺激时,k+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,形成静息电位;当某一部位受刺激时,na+内流,其膜电位变为外负内正,形成动作电位根据题意分析可知:某一神经递质会使细胞膜上的氯离子通道开启,使氯离子进入细胞内,氯离子带负电荷,进入细胞后会使膜内负电荷更多,仍然是外正内负,会抑制细胞的兴奋解答:解:a、某神经递质使细胞膜上的氯离子通道开启,使氯离子(cl)进入细胞内,会让静息电位值加大,从而使细胞不容易产生动作电位,因而不能形成局部电流,a错误;b、由于氯离子带负电荷,进入细胞后会使膜内负电荷更多,因而使膜电位差发生改变,b错误;c、当某一部位受刺激时,na+内流,其膜电位变为外负内正,形成动作电位;而氯离子通道开启,使氯离子进入细胞内,因而使膜内外电位不能由外正内负变为外负内正,阻碍动作电位的形成,从而抑制兴奋,c正确;d、由于氯离子带负电荷,进入细胞后会使膜内负电荷更多,使细胞膜内电位维持负值,d错误故选:c点评:本题考查神经兴奋产生的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力二、解答题(共3小题,满分44分)7植物的光合作用受多种内、外因素的影响,在相同条件下,不同植物光合速率不同,这是由植物本身的遗传特性决定的,同一品种的光合速率主要受光照、co2浓度、温度、水分、矿质营养等环境因素的影响甲图是在乙图 m 点的条件下测得的曲线,乙图是在甲图c点的条件下测得的曲线,请依图回答下列问题:(l)限制甲图 c 点后光合作用速率增加的主要环境因素是二氧化碳浓度,限制m点的主要环境因素是二氧化碳浓度b点时叶肉产生的o2转移途径是叶绿体线粒体(2)甲图两曲线的差异是由植物本身的遗传物质决定的(3)乙图中两曲线后段呈下降趋势的原因是温度过高,酶活性降低,光合速率降低(4)如在乙图的 n 点条件下测得阳生植物光照强度与光合 co2同化速率关系曲线,则该曲线与甲图的阳生植物曲线比较 b、c 点的移动情况是b 点左移,c 点右上移(5)试提出农业生产中充分利用光能的一种措施:合理密植,间行种植考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化分析:据图分析:甲图中a表示阳生植物的呼吸作用速率,b表示阳生植物的光补偿点,c表示阳生植物的光饱和点;图乙表示不同二氧化碳浓度下温度对光合作用速率的影响影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等据此分析作答解答:解:(l)图甲中的c表示阳生植物的光饱和点,c点后再增加光照强度光合速率不再加强,由于图甲是图乙m点测得的曲线,故此时光合作用的温度适宜,影响光合作用的因素不再是自变量光照强度,而是二氧化碳浓度限制m点的主要环境因素是二氧化碳浓度b表示阳生植物的光补偿点,此时叶肉产生的o2转移途径是叶绿体线粒体(2)甲图两曲线的差异是由植物本身的遗传物质决定的,是自然选择的结果(3)乙图中随着温度的升高,酶活性降低,光合速率降低,曲线后段呈下降趋势(4)由于甲图中 co2浓度是限制光合作用因素,而图乙中在是饱和的 co2浓度下测定的n点,所以对于阳生植物而言,光合速率增强,所以b 点左移,c点右上移(5)合理密植,间行种植可以提高农业生产中充分利用光能故答案为:(1)co2 co2 叶绿体线粒体(2)遗传物质(3)温度过高,酶活性降低,光合速率降低(4)b 点左移,c 点右上移(5)合理密植,间行种植点评:本题考查植物光合作用的相关知识及影响光合作用的因素等知识,属识记理解层次内容,题目难度中等8研究表明,x物质能短期降低高血压个体的血压而起到一定的治疗作用,而对正常血压个体的血压不产生影响为了验证该物质的作用,请根据以下提供的实验材料,完善实验思路,预期实验结果实验材料:生理状况相同的正常血压大白鼠、符合实验要求的高血压大白鼠、x物质溶液(生理盐水配制而成)、生理盐水、血压测定仪、注射器等(说明:实验过程中大白鼠全部存活且本身血压的波动不考虑;具体注射剂量不作要求)请回答:(1)实验思路:分组如下:甲组:生理状况相同的正常血压的大白鼠+注射x物质溶液乙组:生理状况相同的正常血压的大白鼠+注射等量的生理盐水丙组:符合要求的高血压大白鼠+注射等量的x物质溶液丁组:符合要求的高血压大白鼠+注射等量的生理盐水每组均有相同数目的大白鼠各组大白鼠饲养在相同且适宜环境条件下,在注射物质前后用血压测定仪每隔一定时间测定各组大白鼠的血压,记录并计算血压平均值(2)预期实验结果(用坐标系和血压变化曲线示意图表示):考点:内环境的理化特性分析:实验设计时要遵循对照原则和单一变量原则,为使实验结果更准确,需要进行重复实验求平均值解答:解:(1)由提供的实验材料可知,本实验对大白鼠的处理是通过注射器完成的,x物质溶液是由生理盐水配制而成而成的,因而要验证x物质能短期降低高血压个体的血压而起到一定的治疗作用,而对正常血压个体的血压不产生影响,就要排除生理盐水本身对实验鼠的血压无影响,所以根据对照实验的设计原则,就应该设计生理状况相同的正常血压的大白鼠+注射x物质溶液、生理状况相同的正常血压的大白鼠+注射等量的生理盐水、符合要求的高血压大白鼠+注射等量的x物质溶液、符合要求的高血压大白鼠+注射等量的生理盐水四组实验依据对照实验的单一变量原则,由第一三两组验证x物质溶液的作用,由第二四两组排除生理盐水对血压无影响对照实验的不同组别间除自变量外,其他无关变量要相同且适宜因变量可用实验材料中的血压测定仪测定出的血压呈现,实验要遵循可重复原则,以减少实验误差和避免实验失败,所以实验结果要计算血压平均值(2)由于本实验是验证性实验,实验的结果要支持x物质能短期降低高血压个体的血压而起到一定的治疗作用,而对正常血压个体的血压不产生影响这样的结论,所以甲乙两组血压不变化;丙丁两组均为高血压,血压值高于甲乙两组;丁组生理盐水对血压无影响,血压值不变,丙组受x物质影响,血压下降故答案为:(1)甲组:生理状况相同的正常血压的大白鼠+注射x物质溶液乙组:生理状况相同的正常血压的大白鼠+注射等量的生理盐水丙组:符合要求的高血压大白鼠+注射等量的x物质溶液丁组:符合要求的高血压大白鼠+注射等量的生理盐水相同且适宜 计算血压平均值(2)见图(丙若下降到与甲乙重合也可)点评:本题考查内环境稳态实验设计,具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括运用观察、实验与调查、建立模型与系统分析等科学研究方法9紫罗兰花瓣的单瓣与重瓣是由常染色体上一对等位基因(d、d)控制的相对性状研究人员进行以下实验:实验一:让单瓣紫罗兰自交得f1,再从fl中选择单瓣紫罗兰继续自交得f2,一直自交多代,但发现每一代中总会出现约50%的单瓣紫罗兰和50%的重瓣紫罗兰,且所有的重瓣紫罗兰都不育(雌蕊、雄蕊发育不完善)实验二:取实验一 f1中单瓣紫罗兰的花粉进行离体培养,用秋水仙素处理单倍体幼苗,获得的正常植株全部表现为重瓣性状请回答:(l)根据实验结果可知,紫罗兰的花瓣中单瓣为显性性状,f1中重瓣紫罗兰的基因型为dd(2)请推测:出现上述实验现象的原因是等位基因(d、d)所在染色体发生部分缺失,染色体缺失的花粉 (填“花粉”、“

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论