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文档简介

排球垫球教案岳化一小 邹海峰一、指导思想;本课以“健康第一”为指导思想。依据现代教育理念，结合体育教学的特点。在课堂教学中，以学生为主体，营造热烈、快乐的学习氛围，充分调动学生的主观能动性，培养学生的参与意识、合作意识和实践能力，发展学生个性，增强自信心，为学生的终生体育奠定基础。二、教材分析：在体育与健康水平四的教学内容中，排球教学的任务主要是对基本技术、基本战术的掌握。垫球是排球技术中的最基本技术，本节课是排球垫球中的自垫球教学，本次课的主要目标是让学生学会正确的垫球动作。组织学生进行徒手练习、结合球练习、抛接球练习和自垫球练习，让学生在练习中不断体会动作，从而形成正确的垫球动作，达到动力定型，学会自垫球技术。教材:排球垫球 迎面接力游戏运动参与目标：通过活动，让学生积极参与练习运动技能目标：通过学习，让学生初步掌握排球垫球技术，学会正确的自垫球动作身体健康目标：发展学生身体协调性和快速奔跑能力心理健康目标：通过学练，增强学生的自信心和克服困难的能力，培养团队协作的精神教材重难点重点：手型正确，击球部位准确难点：全身协调用力， 控制好来球器材场地设计器材排球50个 教学进程时间教学内容教师活动学生活动组织要求次数强度准备部分8一、课堂常规1、体育委员整队报告人数；2、师生问好；3、集中注意力练习二、游戏：报数成团三、 球操教师到位观察情况教师口令简单介绍游戏方法规则，给学生提示，仔细观察并参与活动领做，口令体育委员整队；稍息，听讲注意力集中认真听讲，集中注意力，跑动中反应迅速。集体练习四列横队快、静、齐 认真、活泼，注意安全动作到位四个八拍小中基本部分2012一、排球垫球垫球技术要领，教师口述重点：手型正确，击球部位准确难点：全身协调用力，控制好来球口诀：脚步移动快 看准来球点 夹臂抬击球 用力要协调二、迎面接力游戏1. 语言引导了解学生情况2. 鼓励学生尝试练习3. 教师示范讲解，并强调知识点4. 分解动作示范并领做5. 结合球动作示范6. 教师巡回指导，个别纠正教师讲解游戏方法、规则和要求强调安全游戏中给予学生鼓励1、尝试垫球2、徒手分解动作练习3、徒手完整动作练习4、两人一组结合球练习5、抛接球练习6、自垫球练习7、每组选出12名同学出来展示积极主动参加练习快速跑迎面接力认真听讲，仔细观察，积极发言，互帮互助，提高技能，注意安全分组接力互相鼓励注意安全练习若干次2至3次大结 束 部 分51、积极性放松2、评价3、布置下节课的内容4、安排课后作业收回器材5、下课1、教师领做2、教
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