浙江省宁波市梨州中学九年级科学上学期10月月考试卷 浙教版.doc

宁波市梨州中学2013-2014学年上学期10月月考九年级科学试卷考生须知：1.全卷满分为180分，考试时间120分钟。试卷共8页，4大题，37小题。所有答题请答在答题卷上。2.本卷可能用到的相对原子质量：h1 c12 o16 na23 h k n -14 s -32 cl-35.5 ba -137一、选择题（本大题共20小题，每小题4分，共80分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）1.浙江即将实施“一核、两翼、三圈、九区、多岛”为空间布局的“海洋强国战略”和“东部地区率先发展战略”。下列说法不正确的是（）a从海带中提取碘单质的过程涉及化学反应 b大力发展火力发电，解决浙江电力紧张问题，有利于发展节能减排、低碳经济c海洋经济专属区的资源开发可获得na、mg 、k等金属 d可大力发展氯碱工业，建成氯碱、造纸、肥皂、玻璃、高纯硅等“资源产品再生资源”的产业链，走循环经济道路。2. 不用其他试剂，可以鉴别石蕊、盐酸、氢氧化钙、氢氧化钠、碳酸钠五种溶液，第三个被鉴别出来的物质是（ ）a碳酸钠 b.氢氧化钙 c.氢氧化钠 d.盐酸3用焊锡进行焊接时，为了清除金属表面的锈，焊接处要滴几滴( )a、食盐水 b、稀盐酸 c、蒸馏水 d、烧碱溶液4一些食物的近似ph如下：葡萄3.54.5苹果2.93.3牛奶6.3 6.6鸡蛋清7.68.0当某人胃酸过多时，可适合食用的食物是( )a、 鸡蛋清 b、 牛奶 c、 苹果 d、 葡萄5.碱溶液中都含有oh-，因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于ba(oh)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是（ ）a能使紫色石蕊溶液变蓝色 b.能与盐酸反应生成水 c能与na2s04溶液反应生成bas04沉淀 d.能与co2反应生成水6许多物质都有俗名。下列各组中，物质化学名称、俗称和化学式都相符的是（ ）a、石灰石、氢氧化钙、ca(oh)2 b、大理石、碳酸钙、caco3c、烧碱、碳酸钠、na2co3 d、食盐、硝酸钠、nac17 .自来水厂对天然水进行人工净化的过程中，通常不会采用（ ） a. 过滤 b. 吸附 c. 电解 d. 消毒冲洗时间ph7冲洗时间ph7冲洗时间ph7冲洗时间ph7a b c d8我国土壤的分布情况大体是“南酸北碱”。南方农民引淡水冲洗以降低土壤的酸性，在下图中符合冲洗过程中土壤中液体ph变化的曲线是（ ）9下列各组物质的溶液之间，不能发生复分解反应的是（ ）a、nacl和agno3 b、hcl和na2co3 c、naoh和hcl d、hcl和nacl10科学概念相互间存在如下3种关系： 下列对概念间关系的说法正确的是（ ） a纯净物与混合物属于包含关系 b化合物与氧化物属于包含关系 c酸与碱属于交叉关系 d燃烧与化合反应属于并列关系11某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成，进行如下实验：取少量固体加入足量的水，搅拌，有不溶物；过滤，向滤液中加入盐酸，有气泡产生。下列对固体粉末成分的判断中，不正确的是 （ ）a一定有碳酸钠 b可能有氢氧化钠 c一定有碳酸钙 d可能有氢氧化钙12已知淀粉遇到碘显蓝色，检验淀粉可以用单质碘；淀粉是高分子糖，通常没有甜味，但在一定条件下，水解可以生成有甜味的葡萄糖。小红在实验时发现，青苹果比较酸涩，青苹果汁遇碘显蓝色，熟苹果比较甜。下列关于青苹果、熟苹果的叙述正确的是（ ） a.青苹果中只含有淀粉不含糖类 b. 苹果转熟时淀粉水解为葡萄糖c. 熟苹果中只含有糖类不含淀粉 d.苹果转熟时葡萄糖聚合成淀粉13各物质间有着一定的反应关系及转化关系，下列各组物质间可以按下图所示各组直接转化的是（ ） a、fefe2o3feso4fe b、coco2h2co3coc、naohnaclna2co3naoh d、hclcucl2bacl2hcl14右图是某同学鉴别nh4hco3、nh4c1、kcl三种化肥的过程，其中试剂甲和乙分别可能是（ ） a、甲：氢氧化钠溶液； 乙：水 b、甲：水； 乙：氢氧化钠溶液 c、甲：熟石灰； 乙：稀盐酸 d、甲：稀盐酸； 乙：氯化钠溶液15.下列实验操作错误的是（）16. 现有200克含水量99%的食盐溶液，要使其含水量变为98%，应该蒸发掉水的质量（ ）a1克 b.2克 c. 50克 d. 100克17.今年3月22日是“世界水日”。 保护水资源是我们的责任和义务，我们要合理利用好水资源。某校研究性学习小组的同学们经过调查和搜集资料，得知对水的净化，可以通过化学沉降(用明矾）；杀菌消毒(用漂白粉)；自然沉降；过滤等几个步骤来进行。请在上述步骤中，选择合理的操作顺序（）a. b. c. d.18. 甲醇的分子式是ch4o，有毒，可致人失明，服用多会致死。某甲醇水溶液中甲醇所含氢原子数与水所含氢原子数相等，则该溶液中甲醇的质量分数为（ ） a64% b50% c47% d36%19. 向一定质量cacl2和hcl的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.0%的na2co3溶液反应过程中加入的na2co3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示下列说法正确的是（）a图中oa段表示生成沉淀的过程bb点溶液中溶质有2种cx值为106.0 2育d c点溶液的ph=720.下列是某化学兴趣小组设计的4个实验方案，其中方案一、方案二都合理的是（）选项abcd实验目的检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质检验氯离子除去氯化钠溶液中的硫酸钠除去铁粉中的铜粉方案一加稀盐酸先加硝酸银溶液，再滴加稀硝酸加入适量的硝酸钡溶液，过滤加入稀盐酸方案二加澄清石灰水先加硝酸银溶液，再滴加稀盐酸加入适量的氯化钡溶液，过滤磁铁吸引卷 二二、简答题（本题每空格2分，共46分）21 熟石灰是粉末固体。而同为碱的固体氢氧化钠却是块状，如果暴露在空气中，后者不仅会吸收空气里的 而潮解，而且还能跟空气中的二氧化碳反应而使表面变质，该反应的化学方程式为_，所以氢氧化钠必须密封保存。 22. 人类生活离不开金属。铁是生活中常用的金属。右图是某“取暖片”外包装的图片。该“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，其发热是利用铁生锈时会放热。推测发热剂成分中氯化钠的作用是 。应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质。已知下列各组物质间均能发生置换反应。a.fe 和cuso4 溶液 b.mg和mnso4 溶液 c.mn和feso4 溶液mn、fe、mg 、cu四种金属的活动性由强到弱的顺序 。23请根据下表回答有关问题（除第二小题外，其余均用序号填写）序号物质醋酸高锰酸钾熟石灰纯碱化学式ch3coohkmno4ca (oh)2na2co3上表中的物质属于碱的是 _ 。用表中的物质作为反应物，写出制取氢氧化钠的化学方程式 _ 若要测定纯碱溶液的酸碱度，可选用下列选项中的 _ 。无色酚酞试液 紫色石蕊试液 ph试纸槟榔芋皮上含有一种碱性的物质皂角素，皮肤沾上它会奇痒难忍，你认为可以选用下列物质中的 _ 来涂抹止痒。食醋（含醋酸）熟石灰 纯碱24铁粉和硫粉以适当的质量比混合，堆放在石棉网上，然后用烧红的玻璃棒一端接触混合物，这时部分混合物迅速变红热状态，撤离玻璃棒后，反应继续进行，直至全部混合物都呈红热的状态，冷却后得到一种黑色不能被磁化的固态物质。 (1)、该黑色无磁性的固态物质在物质分类上属于 （选填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）。 (2)、铁与硫的反应是 反应（选填“吸热”、“放热”或“既不吸热也不放热的”）。25亚硫酸盐的一些性质和碳酸盐的性质类似，如：na2so3（亚硫酸钠）溶液呈碱性， baso3（亚硫酸钡）是白色难溶于水的固体。工业上常用naoh来吸收so2气体。现有吸收so2一段时间后的naoh样品，请选用下列试剂：盐酸、稀硫酸、蒸馏水、ba(oh)2溶液、ba(no3)2溶液已知ba(no3)2溶液呈中性、ph试纸、石蕊指示剂，仪器自选，设计一个简单的实验判断该样品中naoh是否反应完全，请完成下列实验步骤； (1)、取少量吸收so2一段时间后的naoh样品，用适量蒸馏水完全溶解； (2)、用试管取少量该样品溶液； (3)、往试管中逐滴加入 ，到 时，停止加入； (4)、后续实验的操作是：利用ph试纸测出ph，若观察到 ，则naoh已完全反应。26 为了检验在氢气和二氧化碳的混合气体中是否混有一氧化碳，用如图所示装置进行实验。试回答：（1）为了检验二氧化碳是否已除净，装置b中盛放的试剂是 。 。（2）当观察到 时，说明混合气体中一定混有一氧化碳（提示：一氧化碳具有还原性，能与黑色的氧化铜反应生成铜和二氧化碳）。（3）如果混合气体中混有一氧化碳，为了保护环境，应在d装置的排气管口采取的措施是 。27九年级小科在实验室做酸和碱与指示剂反应的实验，所用试剂如右下图所示，实验后把废液集中倒入废液缸中。（1）废液呈红色，说明废液显 性；（2）写出废液中所含溶质的化学式 。a b c d第26题图 28. 为了确定三种可燃性气体到底是哪一种：ch4、h2和co（简称试验气），分别将它们在氧气中燃烧，把燃烧后生成的气体依次通过a、b两个洗气瓶，回答下列问题：（1）装置a中的液体是 。装置b中的液体是 （2）若装置a的质量增加，b的质量不变，则试验气是 ，燃烧的化学方程式为 。（3）若装置a、b的质量都增加，则试验气是 。三、实验探究题（本题每空2分，共30分）29. 中国的饮食讲究“色香味”，颜色会影响消费。小李同学拟研发“绿色”食用色素，他以生长很快的入侵植物水葫芦为材料进行如下实验。i.提取叶绿素ii.探究ph对叶绿素稳定性的影响，取一些叶绿素粗产品配成一定浓度的溶液，于室温（约25）下进行实验，方法和结果如下表。实验组号叶绿素溶液（ml）调ph至处理时间（min）溶液颜色3.0y10绿色3.07.010绿色3.06.010黄绿色3.05.010黄褐色注：叶绿素被破坏后变成黄褐色。根据所学知识和实验结果，请回答：提取食用叶绿素的x为二氧化硅（sio2）使研磨更加充分。表中y的ph值应该为 ；从上述实验可知；若用作食品色素，天然叶绿素色素不适用于 （填“酸性”、“中性”或“碱性”）食品。30.小明在实验室做实验时，不小心将酚酞试液滴入了盛碳酸钠溶液的试管中，发现溶液的颜色变红了。她觉得很奇怪，又做了以下工作：实验一：重新取一洁净的试管和纯净的碳酸钠溶液，滴加酚酞试液，酚酞试液变红：用ph试纸测试，溶液的ph为11。实验二：分别测试纯净碳酸钾、氯化钠、硫酸铜、硫酸钠、氯化铁、硝酸钾溶液的ph，实验结果纪录如下：盐k2conaclcuso4na2so4fecl3kno3ph1074737她还查阅了有关资料，得到了如下信息：酸和碱都有强弱之分，盐酸、硫酸、硝酸是强酸，碳酸，醋酸等是弱酸。氢氧化钠、氢氧化钾是强碱，氢氧化铁、氢氧化铜是弱碱。盐是酸碱中和的产物，强酸跟弱碱反应生成的盐叫强酸弱碱盐，强碱跟弱酸反应生成的盐叫强碱弱酸盐，强酸跟强碱反应生成的盐叫强酸强碱盐。小明由实验一得出的结论是 。由实验二得出的结论是 。由实验二和查得的资料进行分析，你还能得出的结论是 。31为研究实验室制取二氧化碳的速度与什么因素有关，科学兴趣小组的同学设计了如下实验方案：室温下在六个锥形瓶中分别加入a、b两种大理石各50克，然后加入等量的不同溶质质量分数的稀盐酸。记录表如下：实验次数123456稀盐酸的溶质质量分数5%10%15%5%10%15%大理石的种类aaabbb收集一瓶co2所用的时间/秒(1)由实验方案可知，他们除了在研究稀盐酸质量分数的影响外，还在研究_的影响。(2)查阅资料得知，化学反应的速度与反应物间的接触面积有关。于是他们对上述方案进行了修改，使大理石的_也相同。(3)为了准确比较co2气体的产生速度，理论上可以测量收集相同体积气体所用的时间，也可以测量_。32学习了金属的化学性质后，某兴趣小组进行了如下实验：将足量镁条加入到氯化铁溶液中，观察到镁条表面有气泡产生，一段时间后，有黑色固体粉末生成。 【提出问题】产生气体是什么物质? 【作出猜想】猜想一：可能是氧气；猜想二：可能是氢气；猜想三：可能是二氧化碳。 【交流讨论】大家思考后，一致认为猜想三不合理，其理由是_。 【实验与结论】实验步骤现象结论先用试管收集该气体，再将带火星的木条伸入试管_猜想一不成立用尖嘴导管将气体导出并引燃，同时在上方放一块干冷的玻璃片该气体能燃烧，且玻璃片上有_出现猜想二成立【继续探究】用ph试纸测得氯化铁溶液ph约为2，说明氯化铁溶液中含有较多的_离子。33我市正在逐步将管道煤气由石油液化气(主要成分是丁烷)改为天然气，小明家要进行灶具和燃气泄漏报警器的调整。请填空： (1)丁烷燃烧的化学方程式为：2c4h10+13o2点燃=8co2+10h2o请写出天然气主要成分燃烧的化学方程式：_；(2)若相同条件下，气体体积比等于分子数比。改为天然气后，同体积燃料燃烧消耗空气的体积将_(填“增大”或“减小”)；(3)燃气泄漏报警器的位置要从低于灶具的地方移到高于灶具的地方，其原因是_。四、分析计算题(第34题4分，第35、36题各6分，第37题 8分 ，共24分)34.2012年10月28日昨晚,宁波市政府新闻发言人通过官方渠道透露,宁波市经与项目投资方研究,做出了“坚决不上px项目”的决定,镇海炼化扩建一体化项目前期工作也停止推进,再做科学论证。px（二甲苯简称）化学式:c6h4(ch3)2px 中碳、氢元素的原子个数比是c：h= 通过计算求px 中碳元素的质量分数。(计算结果保留0.1%)35 长期呼吸pm2, 5超标的空气，对人体的健康会产生严重的危害。pm2. 5中的颗粒成分复杂，硝酸盐颗粒和硫酸盐颗粒（主要以硝酸按和硫酸按的形式存在）是其中的主要成分。小明想用化学方法大致测定pm2. 5中硝酸按和硫酸按的含量高低，他将采集pm2. 5的滤膜用一定量的蒸馏水充分洗涤，将洗涤液分为等量的v1,v2两份。 (1)先往洗涤液v1中加入足量的硝酸钡溶液，得到硫酸钡沉淀m克。洗涤液v1中硫酸按的质量是多少克？（列式计算用m表示） (2）再往洗涤液v2中加入足量的氢氧化钠，并加热，收集到氨气n克。（不考虑氨气溶解） 已知：nh4 no3 +naoh =nano3 + h2o+nh3； （nh4）2so4+2naoh=na2so4+2h2o+2 nh3 若要知道洗涤液v2中硝酸铵的质量，下一步计算需要先求出 的质量。36柑桔是主要的农产品之一，但一些地方由于化肥施用不合理，对柑桔品质、土壤结构等造成不良影响，因此要提倡科学施肥，多用农家肥料，如草木灰(其有效成分是k2co3)等。某兴趣小组为了测定草木灰中k2co3的含量，利用k2co3与足量的稀盐酸反应进行实验，反应式为：k2co3+2hcl=2kcl+h2o+co2 有关数据如下表：称取草木灰样品的质量（克）稀盐酸中hcl的质量分数收集的co2质量（克）50102.2假设草木灰中除k2co3外，其它物质均不含k元素，也不与稀盐酸反应；co2的损失不计。试计算：(1)反应时实际消耗稀盐酸的质量是 克。(2)该草木灰中含k2co3的质量分数是多少?(3)施用草木灰主要是使土壤中增加钾元素。若向某果园施用上述草木灰50千克，则相当于向其中增加多少千克的钾元素?37.小明同学为了测定纯碱样品（碳酸钠与氯化钠的混合物）中碳酸钠的质量分数，取样品13.9g放入烧杯中，将60g质量分数为14.6%的稀盐酸分6次加入到该样品中，充分反应，测得反应生成气体的质量（m）数据如下表所示：实验次数第1次第2次第3次第4次第5次第6次加入稀盐酸质量(g)101010101010产生的气体质量(g)0.881.762.643.524.44.4根据题目回答下列问题：纯碱样品完全反应后，生成co2的质量为 g。请在坐标图中画出反应生成气体的质量（m）随稀盐酸质量变化的曲线。样品中碳酸钠的质量分数为 。(计算结果保 留0.1%)求恰好完全反应所得溶液中溶质的质量分数。（请 写出计算过程） 答题卡一、选择题（本大题有20小题，每小题4分。共80分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案三、实验探究题（每空2分，共30分）29 30 31 （3） 32 33 （2） 二、简答题（每空格2分，共46分）21 22（1） （2） 23（1） （2） （3） （4） 24（1） （2） 25（3） （4） 26（1） （2） （3） 27（1） （2） 28. （1） （2） （3） 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 要 答 题 装订四、分析计算题(第34题4分，第35、36题各6分，第37题 8分 ，共24分)34. (1) (2)35.（1） （2） 36.（1） （2）（3）37 (1) (2)(3) (4)三、实验探究题（每空2分，共30分）29 8.0 酸性 30 碳酸钠溶液显碱性 并不是所有的盐都显中性（有的盐显酸性、有的盐显碱性等） 强酸弱碱生成的盐显酸性，强碱弱酸生成的盐显碱性等 31（1）大理石的种类 （2）颗粒大小 （3）相同时间收集到的气体体积32. 反应物中不含碳元素 木条复燃 水珠 氢33.(1)ch4+2o2点燃co2+2h2o (2)减小(3)甲烷密度比空气小，而丁烷比空气大二、简答题（每空格2分，共46分）21水蒸气 co22naoh=na2co3h2o22催化 mg mnfecu 23（1） （2）na2co3ca（oh）2 = 2naohcaco3 (3) (4) 24 盐 放热 25（3） ba（no3）2 溶液 不再产生白色沉淀 （4）呈中性（或ph=7）26 澄清石灰水 b中石灰水不变浑浊，d中石灰水变浑浊（完整才给分） （3）点