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文档简介

教学资料参考三年级数学教案除数是一位数练习教案- 1 -课本第109-110页练习十九（一）.二、教学目标：使学生进一步掌握除数是一位数除法的计算方法，并能比较熟练地进行计算.三、教学重点：进一步掌握除数是一位数除法的计算方法.四、教学难点：进一步掌握除数是一位数除法的计算方法.五、教学材料：小狗图、表格的投影片.六、教学途径：步骤教师活动学生活动基础训练基本练习1、口算：84752448324879878256687282、笔算：27639233、通过刚才的口算与笔算，你发现什么？（商和除数相乘，结果等于被除数.）利用这个规律，我们可以干什么呢？（验算除法算得对不对.）1、出示表格的投影片.（1）这个表格让同学们填什么？（2）学生填表格，集体订正.2、在里填上或.1、师出示口算卡片，学生开火车回答.2、学生笔算.3、指名回答.1、指名回答.2、学生填空.3、集体订正.步骤教师活动学生活动基本练习课堂作业学生先写上小得数，再填上符号.3、出示小狗图.下面算的计算对吗？把不对的改正过来.（1）用手势表示对与错.（2）学生在1号本上订正.4、夺红旗.小组比赛，看看哪算得又对又快.5、聪明题.四人小组讨论，在书上填空.6、应用题.（1）学生自己独题.（2）在书上列式计算.（3）集体订正.在作业本上完成练习十九的第6、11题.1、出示小狗图.2、学生用手势判断对与错.3、比赛，看看哪个小组算得又对又快.4、四人小组讨论，在书上填空.5、学生自己读题.6、列式计算.学生独立完成，教师批改.七、板书设计：练习十九847=12524=13483=16248=1927987
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