浙江省宁波市明望中学八年级语文第一学期期中模拟试卷 新人教版.doc

浙江省宁波市明望中学2013-2014学年第一学期期中模拟八年级语文试卷一、 语文知识积累与运用（20分）1、根据拼音写出汉字（3分）日月jng（ ）天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪,多姿多彩的大自然，陶y（ ）了人们爱美的心灵，锻lin（ ）了人们发现美的眼力。2、在下面的横线上选填合适的词语(4分) 登上这气势恢宏的三峡大坝，触摸它伟岸的躯体，聆听它沉雷般的心跳，问苍茫大地，有哪一条江河 了如此深厚的文化?有哪一道大坝能 如此众多的智慧?有哪一座建筑 ，能 如此壮美的崇高?有哪一项工程能 如此伟大的传奇?（写满 见证 积淀 凝聚）3、下面两个病句，任选一个加以改正。（2分）有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病“网络成瘾症”。一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。第句，修改意见：4、古诗文默写。（6分，（1）（4）小题必做，（5）（6）小题任选一题做）（1）少壮不努力，_ 。（长歌行）（2）感时花溅泪，_ 。（杜甫春望）（3）树树皆秋色， 。（王绩野望）（4）_ ，波撼岳阳城。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（5）既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言（表现作者志向高远、坚定）的语句是： ， 。（6）请写出两句连续性的描写战争的古诗词： ， 。5、请指出下列文字出自哪部名著，这段文字突出了主人公怎样的性格特点？（3分）两三个星期的工夫，他把腿溜出来了。他晓得自己的跑法很好看。跑法是车夫的能力与资格的证据。他的腿长步大，腰里非常的稳，跑起来没有多少响声，步步都有些伸缩，使座儿觉到安全，舒服。这段文字出自 ，突出了主人公 的性格特点。6、根据下面的内容拟一则新闻标题。（不超过20个字）（2分） 省第十四届运动会短信火火炬传递从8月10日杭州首站开始，到10月10日24：00时在最后一站（嘉兴站）结束，历时62天，全省共主动下发火种短信1761191条，产生短信火炬手49278人。根据省第十四届运动会组委会关于下发省第十四届运动会火炬传递方案的通知（省运组20106号）精神和省第十四届运动会短信火炬传递活动奖励办法省第十四届运动会火炬传递工作领导小组于2010年10月14日在中国移动嘉兴公司大楼七楼会议室，在嘉兴市公证处的公证下，进行了公开抽奖。现将20名特等奖和1000名幸运奖中奖号码予以公布。中国移动嘉兴公司将通过手机短信方式告知获奖者本人, 特等奖用户根据短信提示，带本人身份证和手机，到指定地点领取价值1500元3g手机一部，幸运奖获得者由中国移动嘉兴公司直接将50元话费充值到中奖者充值帐户。二、现代文阅读理解(21分)（一）(11分)我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探下身去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的眼泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再也找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。7、请你用精练的语言概括这一段内容。（2分）_。8、“过了一会说：我走了，到那边来信！我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：进去吧，里边没人。”联系上下文，体会这些话所蕴涵的感情。（3 分）_。 9、文中写“我的流泪”有什么表达作用？（3分）_。 10、你有过对亲人由不理解到理解而深受感动的经历吗？举一个事例谈谈。（3分）_。（二）手 帕（10分）母亲有个习惯，在春夏更替的时候总会把一家大小的衣服分门别类地叠好。又是5月份了，她照例收拾着衣物。我躺在沙发上翻着一本旧杂志，茶几上一束纯白的栀子花发出浓郁的香。“玲珑，你看，这儿有好多条手帕呢！”母亲突然转过身来对我说，似乎很兴奋。“手帕？”我喃喃道，心底竟泛出一丝陌生和温馨。我放下杂志，走到母亲身旁，她正在仔细地折着每一方手帕。“你还记得这些手帕么？十几年的全在这儿啦。你看，这块蓝色的，还记得么？你才四岁的时候，我常用一个镍别针将它别在你的外套上，给你擦汗，看着你在我前面颠颠地跑，手帕一荡一荡的，真像一只花蝴蝶呢！”母亲絮絮叨叨地说着，并不看我，完完全全地沉醉在幸福的回忆中。我静静地听着，不敢吱声，我无法应和母亲-因为我什么也不记得了。“还有这块白色红边儿的，是你十岁那年特意订制的。看，上面还印着字哩爱女玲珑十岁生日快乐。唉，日子过得真快，转眼就8年了，一眨眼的功夫。”她轻轻叹息了一下，把脸对着我，可她那慈爱的目光却让我不知所措。我是多么希望自己能记得这些往事啊，哪怕是模糊的、零碎的也好！我无法想像，为什么母亲如此细心地收藏着过往，如数家珍般道出我的点滴，她不是常常抱怨说人老了，记性坏了吗？我承认，我是彻底地将手帕的故事忘了，很随意地扔在了记忆的角落。况且，现在也不时兴手帕了，取而代之的是一种纸巾，薄如纱，白若雪，香似兰，装在一个很精致的塑料口袋中。当我流汗了，取出一张，轻轻一擦，质感很好，且还有一阵隐约的香气，然后随手扔掉，多方便。于是很自然地，手帕便不常被人记得了。我的书包中全是柠檬香型的纸巾，手帕的概念变得淡然了，甚至要忘却。若不是母亲无意中提起，我实在无法忆起这些手帕曾属于我。我们这一代，我的思想很容易接受新的东西，也很轻易地会忘记一些什么，即便是最基本、最真实的爱。而母亲则不同，她是岁月的收藏者，永远地走在我的身后，悄无声息地拾起我遗漏的心情和初始的纯真。我感到眼中有些潮湿，低着头，轻声说：“妈，您怎么还记得这么多呢？”母亲沉默了一会儿，才回答说：怎么会不记得呢？她又像是在自言自语。我的泪悄然落下，是啊，怎么会不记得呢？因为爱着，所以记得。11、母亲回忆了哪两件有关手帕的事？（2分）_。12、在文中找出一处关于母亲的细节描写，谈谈你对母亲的理解。（2分）_。 13、母亲对往事如数家珍，而”我”却不记得了，这样写有何作用？（3分）_。 14、你对“我们这一代，思想上很容易接受新的东西，也很轻易地会忘记一些什么，即便是最基本、最真实的爱”这句话是如何理解的？（3分）_。三、文言文阅读理解(19分) （一）（11分） 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”15、解释下列句中加点字的意义（4分）（1）、遂与外人间隔_（2）、屋舍俨然_（3）、来此绝境_ （4）、落英缤纷_16、桃花源中“与外人间隔”的原因是什么？（用原文回答）（1分）_。17、翻译下列句子。（4分）(1)阡陌交通，鸡犬相闻。 _(2)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。_18、“此人一一为具言所闻，皆叹惋”，联系全文，你认为桃花源的人为什么叹惋？（2分）_。（二）（8分）昔有医人，自媒能治驼，曰：“如弓者，如虾者，如曲环者，延吾治，可朝治而夕如矢。”一人信焉，而使治驼。乃索板二片，以一置地下，卧驼者其上，又以一压焉，而即屣焉。驼者随直，亦复随死。其子欲鸣诸官。医人曰：“我业治驼，但管人直，那管人死！” 注释：媒：介绍，夸耀。 屣（x）：鞋子。这里用做动词，践踏。 鸣：申诉，控告。19、解释下列加点词语在文中的意思。（2分） （1）延吾治_ （2）一人信焉_20、翻译下面的句子。（2分） 我业治驼，但管人直，那管人死。 _。 21、“医人”“治驼”的方法是什么？请用文中原句回答。（2分）_。 22、读完这个故事，你有何启示？选择感悟最深的一点来谈即可。（2分）_四、作文（40分）23、请以“追求，让我_”_为题，写一篇作文。要求，请先补充完整题目，然后作文；写出真情实感；不少于600字；除诗歌外，文体不限。 八年级语文试卷答案：1、 经、冶、炼2、 积淀 凝聚 见证 写满 3、 第1句：去掉“与心理学家”第2句：去掉“不”4、（5）会当凌绝顶 一览众山小 （6）烽火连三月，家书抵万金 等5、骆驼祥子，突出了祥子勤劳、朴实，对生活充满希望。6、省第十四届运动会短信火炬传递获奖名单产生7、父亲为我买橘子。8、“我走了，到那边来信！”是告别，惦念儿子旅途的平安；“回头”是依依不舍；“进去吧，里边没人”是细心的关照。表现了父子的深情。9、这是“侧面烘托”的手法，突出了父亲爱子之情的深切和力量。10、略11、“我”三四岁时，妈妈将手帕别在“我”的外套上，为“我”擦汗； “我”十岁生日时，母亲特意为“我”订制了一块印着“我”名字的白色红边手帕。 12、例：“你还记得这些手帕吗？真像一只花蝴蝶呢！“这句语言描写体现母亲细腻的爱。13、运用对比的手法；表现了母亲对我儿时的往事记忆犹新，体现了细腻的母爱，表达了对母爱的感激与赞美；而作为女儿的我们却忽略了平凡而真实的爱，又有对自己作法的愧疚与自责。（言之有理即可给分）14这句话提醒当代年轻人接受新鲜事物是好事，但更应该懂得体味，懂得珍惜身边平凡而真实的爱，以引起人们的注意和思考。 15、 间隔：（ 隔绝往来 ） 俨然：（整齐的样子） 绝境：（与外界隔绝的地方） 缤纷：（繁多的样子）16、先世避秦时乱，率妻子邑人