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文档简介
教学资料参考苏教版五年级数学:第一单元方程第七课时:整理与练习1- 1 -教学目标:1、通过整理,让学生把本单元的知识进行系统的梳理,形成知识的体系,进一步理解本单元的重点和难点.2、通过练习,提高学生解方程的正确率和速度.3、提高学生小组合作学习的能力.教学重难点:加深等式与方程的意义,等式的性质的理解.教学过程:一、回顾与反思提问:这一单元我们学习了哪些内容?引导学生说出:方程、等式的性质、解方程.方程:含有未知数的等式叫作方程.等式的性质:等式两边同时加上或减去同一个数,所得的结果仍然是等式.等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数,所得的结果仍然是等式.解方程:求方程未知数值的过程,叫做解方程.学生独立思考问题:1、举例说一说等式和方程有什么联系和区别.2、等式有哪些性质?你是怎样解方程的?3、在列方程解决实际问题时你是怎样想的?小组内逐一交流这3个问题,有组长组织.全班交流.二、练习与应用第2题学生独立完成.选3题让学生说出想的过程.帮有错的学生订正.第3题学生独立完成.小组交流这4题的方程和解题过程,没有意见的就通过.全班交流:(1)交流有困惑的地方.(2)交流有不同意见的题目.4X=101.6X=5.6X7=17X110=250三、课堂作业练习与应用的第1、4题.板书设计: 整理复习4X=1
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