


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学校 班级 姓名 座号 密 封 线人教版五年级第一学期数学期末质检试卷 (完卷时间:90分钟) 姓名 成绩 一、认真读题,思考填空。(每空1分,共25分)1、五年级(1)班有男生25人,比女生多x人,女生有( )人。2、0.932.7的积是( )位小数,7.20.5的积是( )位小数。3、正方形的边长是acm,周长是( )cm,面积是( )。4、一个三角形的底是8厘米,这条底上的高是6厘米,它的另一条边是10厘米,与这条边对应的高是( )厘米。5、不计算,在里填上“”、“”、“”。 4.820.94.82 8.560.998.56 4.511.14.51 6.30.80.86、与a相邻的两个自然数是( )和( ),它们三个数的和是( )。7、王老师的身份证王老师的出生日期是( ),性别是( )性。8、在0.43、0.404、0.43、0.4343中:最大的数是( ),最小的数是( ),有限小数有( ),无限小数有( )。9、5.保留一位小数是( ),精确到百分位是( )。10、2.15小时 = ( )小时( )分5.02平方米 = ( )平方米( )平方分米二、判断。(每个0.5分,共5分)1、三角形的面积是平行四边形面积的一半。 ( )2、两个面积相等的三角形可以拼成一个行四边形。 ( )3、含有未知数的式子是方程。 ( )4、无限小数一定比有限小数大。 ( )5、a2与2a都表示2个a相乘。 ( )6、所有的方程都是等式,所有的等式也都是方程。 ( )7、a2a ( )8、正五边形可以密铺。 ( )9、a0.03 = 100a3 ( )10、两个数的积一定大于每一个因数。 ( )三、选择(每空2分,共16分)1、当x =3,y = 1.2时,4x23y的值是( ) A、20.4 B、8.4 C、32.4 D、02、4.742.32商2以后,余数是( ) A、10 B、0.1 C、0.013、梯形的上底和下底都扩大2倍,高不变,它的面积就( ) A、扩大2倍 B、扩大4倍 C、扩大8倍 D、无法判断4、两个( )梯形可以拼成一个长方形。 A、等底等高 B、完全一样 C、完全一样的直角5、3.5+1.53.5+1.5的结果是( ) A、10.25 B、25 C、196、五年级种树72棵,比四年级种的3倍少6棵。四年级种树 ( )棵。 A、26 B、32 C、19 D、287、用木条钉成一个长方形,拉动它变成一个平行四边形,这个平行四边形与原来的长方形比,( )。 A、长方形的面积大 B、平行四边形的面积大C、长方形的周长长 D、平行四边形的周长长8、一个小数,用“四舍五入”保留一位小数是5.0,这个数是( )。A、5.05 B、5.07 C、5.1 D、4.97四、计算(23分)1、直接写出得数。(3分)0.40.8= 1.80.5= 3.2100=0.330.5= 3.4+6= 6.5 - 5.6=2、列竖式计算。(6分) 0.861.2= 1.553.8=(保留两位小数) (保留一位小数)学校 班级 姓名 座号 密 封 线3、计算,能简算的要简算。(6分)1020.45 4.80.25 1.22.5+0.82.54、解下列方程。(8分)30.5=2.5 10(15+)=200 (要检验)1.55+6=14.7 0.36=16五、连一连(3分)从正面看 从左面看 从上面看六、应用题。(28分)1、新华小学四、五年级共有学生330人,其中五年级的人数是四年级的1.2倍。四、五年级各有多少人?(列方程解答)(4分)2、甲、乙两人玩抽牌游戏(9张牌上分别标着4,5,6,7,8,9,10,11,12)。约定任抽1张,抽出的数小于7,则甲胜,若抽出的数大于7,则乙胜。(6分)(1)这样约定公平吗?为什么?(2)如果让你选择,你愿是甲,还是乙?(3)你能设计一个公平的规则吗?3、甲乙两辆汽车分别从相距372千米的两地同时出发,相向而行,甲车每小时行75千米,乙车每小时行80千米,经过多少小时两车相遇?相遇时两车各行了多少千米?(两种方法)(8分)4、一个服装厂原来做一种儿童服装,每套用布2.2米,改进裁剪方法后,每套服装
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 突发公共卫生事件护理
- 智能制造印刷技术指南
- 化学工业废物处理规定
- 物业管理遗失物品处理方案
- 冒险卡通动漫报告
- 2025新疆兵团粮安储备粮管理有限责任公司招聘19人笔试含答案
- 2025西安光环电子科技有限公司招聘(3-5人)笔试含答案
- 2025年铁岭银行见习生招聘50人笔试含答案
- 企业规章制度的协同与协作
- 2025年事业单位工勤技能-福建-福建计算机信息处理员三级高级历年参考题库含答案解析
- 人教版(2024)八年级上册英语Unit 3 Same or Different 教案
- 走心!学校庆祝第41个教师节暨表彰大会校长高水平致辞
- 江苏省盐城市各县区乡镇行政村村庄村名居民村民委员会明细
- 税法(第三版)项目一任务三增值税应纳税额的计算
- Q∕SY 01004-2016 气田水回注技术规范
- TSG Z8002-2022 特种设备检验人员考核规则
- 非标自动化设备公司绩效与薪酬管理方案(范文)
- 2019年广东公务员考试行测真题及答案(县级)
- 电工常用工具(课堂PPT)
- 虹桥高铁外墙顾问建议ppt课件
- (高清版)外墙外保温工程技术标准JGJ144-2019
评论
0/150
提交评论