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攀枝花学院学生课程设计（论文）题 目：工程塑料导电耐磨方案设计学生姓名：旷艳娇 学 号：200911102023 所在院(系)： 材料工程学院 专 业： 材料科学与工程 班 级： 材料科学与工程一班 指 导 教 师： 邹建新 职称： 教授 2011年 12 月 12 日攀枝花学院教务处制攀枝花学院本科学生课程设计任务书题目 工程塑料导电耐磨方案设计1、课程设计的目的加强对电化学的理解，学会用电镀的方法来加工非金属产品。2、课程设计的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）电化学与金属腐蚀可以应用于工程塑料、玻璃、陶瓷等非金属材料的防腐、耐磨、耐热、导电性能领域，具体方法有电抛光、电解加工、金属电镀，及非金属电镀等。现某电镀工厂有一批工程塑料需要加工，使其具有导电性，并能适当耐磨性。试设计一个加工方案，满足顾客的需求。具体设计内容包括：选择合适的加工方法，描述加工原理，提出加工步骤，等等。3、主要参考文献普通化学（王明华）第4章，P191-1944、课程设计工作进度计划课程设计工作进度计划：第15周周一，布置题目，提出设计内容要求，初步讲解撰写格式；周三周五，辅导答疑，学生撰写初稿，第16周上半周，学生撰写设计内容，下半周，辅导，检查报告的格式。17周，学生完成课程设计，上交作业。指导教师（签字）邹建新日期2011年 11 月 25 日教研室意见： 同意。 崔晏2011年12月 1 日学生（签字）： 旷艳娇接受任务时间： 2011年12 月 12 日注：任务书由指导教师填写。 课程设计（论文）指导教师成绩评定表题目名称工程塑料导电耐磨方案设计评分项目分值得分评价内涵工作表现20%01学习态度6遵守各项纪律，工作刻苦努力，具有良好的科学工作态度。02科学实践、调研7通过实验、试验、查阅文献、深入生产实践等渠道获取与课程设计有关的材料。03课题工作量7按期圆满完成规定的任务，工作量饱满。能力水平35%04综合运用知识的能力10能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题，能正确处理实验数据，能对课题进行理论分析，得出有价值的结论。05应用文献的能力5能独立查阅相关文献和从事其他调研；能提出并较好地论述课题的实施方案；有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。06设计（实验）能力，方案的设计能力5能正确设计实验方案，独立进行装置安装、调试、操作等实验工作，数据正确、可靠；研究思路清晰、完整。07计算及计算机应用能力5具有较强的数据运算与处理能力；能运用计算机进行资料搜集、加工、处理和辅助设计等。08对计算或实验结果的分析能力（综合分析能力、技术经济分析能力）10具有较强的数据收集、分析、处理、综合的能力。成果质量45%09插图（或图纸）质量、篇幅、设计（论文）规范化程度5符合本专业相关规范或规定要求；规范化符合本文件第五条要求。10设计说明书（论文）质量30综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨
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