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文档简介

人教版二年级数学下册角的认识专项强化训练1. 扇子有3个角。（ ）2. 一个角有两个顶点跟一条边组成3. 你能从中找到_图形。4. 一块三角板中，有_个角，其中有_个直角。5. 你从下边的图案中看到了几个图形？你会接着拼出来吗？6. 红领巾有几个锐角？（ ） A .1B .2C .37. 观察角的大小，要看( )。A .所画两边的长短B .两边张开的大小C .两边的粗细8. 角的两条边张开得大，角就大，角的两条边张开得小，角就小。( )9. 一块三角板中，有_个角。10. 比直角小的角是_角。11. 三角板上的直角比黑板上的直角小。12. 一个角有_个顶点，_条边。13. 一个角有_个顶点，_条边。14. 15. 判断下面的图形是否是直角？ （ ）16. 要知道一个角是不是直角，可以用三角板的_来量一量。17. 拿一张纸，先上下对折，再_对折可以得到直角。18. 窗户、门上的角一般都是（ ）A .锐角B .直角C .钝角19. 20. 钟面上9点整的时候，时针跟分针成( )角A .锐角B .直角C .钝角21. 所有的直角都是一样大的。22. 给下面的图形增加一条直线，使它符合要求。23. 在点子图上画一个锐角、一个直角和一个钝角。24. 给下面的图形增加一条直线，使它符合要求。25. 判断下面的图形是否是角。 （ ）26. 数学书的角都是_角。27. 直角没有顶点。 （ ）28. 按要求填序号。29
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