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文档简介

有关大班半日活动方案 大班半日活动方案 一、晨间活动 1接待幼儿与家长，热情、主动地向幼儿打招呼，大班半日活动方案。做好吃药记录。 2重点指导“跳袋鼠”，鼓励幼儿主动进行体育锻炼。 二、教育、游戏活动 （一）科学活动：铅笔的秘密涉及领域：科学、语言、社会、。 活动设计意图：日常生活中，孩子们经常会用到铅笔。铅笔上鲜艳的颜色、美丽的图案都会成为他们谈论的内容。笔是孩子手部的延长，它是直接传达孩子心理的重要道具。因此我尝试开展关于笔的活动，让孩子观察、体验、比较，了解笔的用途及作用，学习用实验的方法验证自己的猜测。 发展目标： 1通过观察，了解铅笔有软硬之分； 2学习区别铅笔的软硬。活动准备：每人两支铅笔、教师用笔芯两支 预设过程： 1出示铅笔，引出谈话主题：铅笔有什么特征？ 2.实物操作，感知铅笔有软硬之分 涂色块进行比较，画出的颜色有什么不同？ 折断笔芯，体验笔芯的软硬； 了解H、B所代表的含义，学习区分铅笔的软硬。 3.什么时候用软一点的铅笔，什么时候用硬一点的铅笔呢？知道铅笔是有毒的，不能入口，家长之友大班半日活动方案。 4.延伸：尝试依据铅笔上的字母进行统计 （二）艺术活动：音乐狂想曲涉及领域：艺术、社会、语言、 健康发展目标： 1.利用自己的身体当笔芯，尝试把自己做成笔； 2.能自主结伴合作，伴随音乐大胆展示。活动准备：水彩笔、油画棒、白板纸、背景音乐 预设过程： 1.说一说自己最喜欢的笔：是什么颜色？有什么花纹、图案？ 2.演示：教师用白板将自己裹起来当笔芯 3.伴随背景音乐，幼儿自由结伴，一人当笔芯，其他人进行装饰 提醒： 画的时候要小心，以免把纸戳破，画到别人身上； 运用图案、线条装饰均可。 教师指导时观察： 及时反馈画得好的幼儿作品； 帮助个别有困难的幼儿。 4.展示作品 （三）劳动：折被子 活动目标： 1愿意为自己服务，能与同伴合作。 2知道正确的折被方法。 活动准备：被子两床、枕头两个。 预设过程： 1请幼儿上前折被子，指导用正确的方法。 2教师示范正确的折被方法。 3以两人为一组，比赛折被。适当小结。 三、体育活动 1精神饱满，节奏准确地做操，纠正不恰当的动作。 2体育活动：扔手榴弹重点指导幼儿能较准确地进行肩上投掷。 四、生活活动 1集体活动时能认真倾听，能复述提出的要求。 2纠正
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