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文档简介

江阴市第一中学20122013学年度第二学期期中考试七年级语文 (考生必知:请将答案写在“答题卷”上!)一、基础知识及运用(共26分)1根据拼音写汉字。(4分) z ( )咒 n( )味 bng( )弃 mng( )撞2根据课文默写。(10分)(1)曲径通幽处, 。(2) ,但余钟磬音。(3) ,乾坤日夜浮。 (4)戎马关山北, 。(5) ,流响出疏桐。 (6)居高声自远, 。 (7) ,相失万重云。 (8) ,鸣噪自纷纷。 (9) ,佳人才唱翠眉低。 (10)相呼相应湘江阔, 。3解释下列加点字词。(4分) 普少习吏事( ) 富人于五所园也( )孔子不能决也( ) 孰为汝多知乎( )4选出成语使用恰当的一项( )(2分)a在新居,我把你赠送的电子台历摆在了天天面面相觑的写字台上。b在城市建设中既要体现时代精神,又要保留古都风貌,设计者想出了许多两全其美的方案。c王明参加全国比赛拿了一等奖,这件事在校园里掀起了轩然大波,同学们很佩服他,纷纷向他表示祝贺。 d班长经常向老师请教问题,这种不耻下问的精神值得每一位同学学习。5下列句子没有语病的一项是( )(2分) a睡眠有三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。b班会上,李明建议开展读书活动,陈新建议开展影评活动,我同意他的意见。c为了增强我们的理解能力和欣赏水平,了解诗歌的一些体裁知识,是很必要的。d初中生是否有远大理想,将直接关系到辉煌前程能否实现。 6下列选项中对西游记内容解说不正确的一项是( )(2分)a唐僧先后在五行山收了孙悟空,鹰愁涧收了白龙马,高老庄收了猪八戒,流沙河收了沙和尚。师徒历尽磨难,取得真经。b孙悟空从太上老君处学到七十二变、筋斗云等神通,又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器,这个兵器原是大禹治水的定海神针,又唤做如意金箍棒。c西游记的作者描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水帘洞洞口的对联是:花果山福地,水帘洞洞天。d师徒一行经过千难万险,终于修得正果,孙悟空被如来佛封为斗战胜佛,猪八戒被封为净坛使者。 7下列句子排序正确的一项是( )(2分)清风拂过,细纱在空中荡开,又滑下来。这雨丝,是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。然后悄悄洒向扁舟,洒向村落,洒向群山。她伸展开手臂,轻轻地把细纱挂向云端。春雨如丝。a. b. c. d.二、阅读与赏析(共34分)(一)(4分)田园乐(其四)(唐)王维萋萋芳草春绿,落落长松夏寒。牛羊自归村巷,童稚不识衣冠。【注释】落落:松高大的样子。 衣冠:士大夫的穿戴。8你是怎样理解第二句中的“夏寒”一词的?(2分) 9三、四两句描绘了一种怎样的生活?(2分) (二)(11分)鲁人刘仁嗜弈,然不精。一日,出市,见有人弈,观者五六,遂滞焉。竟局,胜者欲去,刘要之对局。胜者熟视之,曰:“善”。甫下子,刘占势,诩诩然以为必胜。移时,胜者连出高招。刘愕然,无招架之力,欲起。曰:“汝不闻,欲要取之,必先予之。”观者哂之。【注释】滞:停留。 竟:结束。 甫:刚刚。 诩诩(xx)然:夸耀的样子。 哂(shn):讥笑。10解释下列句中加点字在文中的意思。(4分)鲁人刘仁嗜弈( )遂滞焉()胜者欲去( ) 刘要之对局( )11下列句子中加点的“之”与“胜者熟视之”中“之”字的用法相同的一项是( )(2分)a至之市,而忘操之 b事列神仙之传c阖户启箧取书,读之竟日 d亦荆吴形胜之最12用现代汉语翻译下列句子。(3分)移时,胜者连出高招。刘愕然,无招架之力,欲起。 13棋品如人品。生活中我们常会通过下棋一类的小事,感知一个人的性格和为人。在与“胜者”对弈的过程中,我们看到了一个怎样的刘仁?(2分) (三)(6分)小心涂改液伤着你 目前,涂改液已经成为使用率较高的学生文具。据调查,大中城市中小学生的使用比例在80%左右,而小学生的使用比例则高达95。书写出现差错时,使用它能很快涂改错误,确实很方便,然而你是否意识到它散发出的十分刺鼻的气味对人体有害? 为了弄清涂改液的化学成分,北京市三名中学生在一位化学教授的帮助下,先后两次对涂改液的成分进行了测定,发现涂改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯等物质。据专家介绍,它们非常容易挥发游离于空气中。一旦被人吸入,会引起慢性中毒,使血液组成发生变化,影响神经系统,使人头疼、恶心,吸入量过大,会危及生命。 为了验证涂改液的危害程度,这三名中学生又找来六只小白鼠,分三组做了对比模拟实验。他们将蘸有不等量二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯三种试剂的棉花,放入两组小白鼠的笼子边上。试剂用量大的一组,只5分钟小白鼠就惊慌、抽搐而死;剂量小的一组,每天试验5-8分钟,与剩下的一组对比观察。五天中,实验组小白鼠的惊慌不安日益严重,进食减少,动作迟缓,体重下降,与对比组小白鼠体重连日增加形成明显对比,停止试验15天,慢性中毒现象逐渐消失,一切恢复正常。 最近,中国消费者协会对市场上销售的79种牌号的涂改液进行了检测实验。检测结果表明,全部样品均不同程度地含有各种有毒物质,并散发出刺鼻气味。实验证明,这类物质吸入人体内或粘在皮肤上,会危害人体健康,进入大气层后还会破坏臭氧层。因为涂改液必须具有易溶解、易干燥、易挥发的特点,所以尽管作为涂改液溶剂的卤代烃和苯系物对身体有害,但在未找到合适替代物之前还要沿用,因此,短时间内国内市场上的涂改液成分不会有大的改变。 鉴于这种情况,我们有必要加强自我保护,警惕慢性中毒,最好不再使用涂改液。14第段的画线句子运用了什么说明方法,有什么作用?(2分) 15请概括说明涂改液是怎样危害人体的。(2分) 16第段划线句子中“逐渐”一词可以删掉吗?为什么?(2分) (四)(13分)父亲的画面刘墉人生的旅途上,父亲只陪我度过最初的九年,但在我幼小的记忆中,却留下非常深刻的画面,清晰到即使在三十二年后的今天,父亲的音容仍仿佛在眼前。最早最早,甚至可能是两三岁的记忆中,父亲是我的溜滑梯,每天下班才进门,就伸直双腿,让我一遍又一遍地爬上膝头,再顺着他的腿溜到地下。母亲常怨父亲宠坏了我,没有一条西装裤不被磨得起毛。父亲的怀抱也是可爱的游乐场,尤其是寒冷的冬天,他常把我藏在他皮袄宽大的两襟之间,那里面有着银白的长毛,很软,也很温暖。父亲宠我,甚至有些溺爱。他总专程到衡阳路为我买纯丝的汗衫,说这样才不致伤到我幼嫩的肌肤。在我四五岁的时候,突然不再生产这种丝质的内衣。当父亲看着我初次穿上棉质的汗衫时,流露出一种心疼的目光,直问我扎不扎。当时我明明觉得非常舒服,却因为他的眼神,故意装作有些不对劲的样子。傍晚时,父亲更常把我抱上脚踏车前面架着的小藤椅,载我穿过黄昏的暮色和竹林,到萤桥附近的河边钓鱼。我们把电石灯挂在开满姜花的水滨,隔些时在附近用网一捞,就能捕得不少小虾,再用这些小虾当饵。我最爱看那月光下鱼儿挣扎出水的画面,闪闪如同白银打成的鱼儿,扭转着、拍打着,激起一片水花,仿佛银梭般飞射。当然父亲也是我枕边故事的述说者,只是我从来不曾听过完整的故事。一方面因为我总是很快地入梦,一方面由于他的故事都是从随手看过的武侠小说里摘出的片段。也正因此,在我的童年记忆中,“踏雪无痕”和“浪里白条”,比白雪公主的印象更深刻。真正的白雪公主,是从父亲买的儿童乐园里读到的,那时候还不易买到这种香港出版的图画书,但父亲总会千方百计地弄到。尤其是当我获得小学一年级演讲比赛冠军时,他高兴地从国外买回一大箱立体书,每面翻开都有许多小人和小动物站起来。我始终记得其中的画面,甚至那涂色的方法,也影响了我学生时期的绘画作品。父亲不擅画,但是很会写字,他常说些“指实掌虚”、“眼观鼻,鼻观心”之类的话,还买了成沓的描红簿子,把着我的小手,一笔一笔地描。直到他逝世之后,有好长一段时间,每当我练毛笔字,都觉得父亲的身影,站在我的身后父亲爱票戏,常拿着胡琴,坐在廊下自拉自唱。他最先教我一段苏三起解,后来被母亲说:“什么男不男、女不女的,怎么教孩子尖声尖气学苏三?”于是改教了大花脸,那词我还记得清楚:“老虽老,孤的须发飘,上阵全凭马和刀”父亲有我时已经四十多岁,但是一直到他五十一岁过世,头上连一根白发都没有。他的照片至今仍挂在母亲的床头。八十二岁的老母,常仰着脸,盯着他的照片说:“怎么愈看愈不对劲儿!那么年轻,不像丈夫,倒像儿子了!”然后她便总是转过身来对我说:“要不是你爸爸早死,只怕你也成不了气候,不知被宠成了什么样子!”是的,在我的记忆中,不曾听过父亲的半句斥责,也从未见过他不悦的表情。尤其记得有一次蚊子叮他,父亲明明发现了,却一直等到蚊子吸足了血,才打。母亲说:“看到了还不打?哪儿有这样的人?”“等它吸饱了,飞不动了,才打得到。”父亲笑着说,“打到了,它才不会再去叮我儿子!”三十二年了,直到今天,每当我被蚊子叮到,总会想到我那慈祥的父亲,听到“啪”的一声,也清晰地看见他手臂有被打死的蚊子和殷红的血迹 (摘自美文2007年第12期)17文章题目是父亲的画面,请用简洁的语言说说作者为我们描绘了有关父亲的哪些画面?(4分) 18第段画线句运用什么描写方法?作用是什么?(3分) 19探究阅读:对比第段和第段,面对母亲的一“怨”一“说”,父亲的态度有何不同?对此谈谈你的理解。(3分) 20试分析文章结尾的作用。(3分) 三、阅读下面的文字,根据要求作文。(40分)21、芊芊芦苇,触动了文人的心灵;眷眷亲情,触动了游子的心灵;殷殷师恩,触动了学子的心灵同学们,相信在五彩斑斓的大千世界里,一定也会有许多触动你心灵的人或事。请以“ ,触动了我的心灵”为题,写一篇文章。要求:在横线上填写适当的词语或短语(示例:母爱、友谊、你的微笑、美丽的风景),将题目补充完整。 体裁:记叙文。 文中不得出现真实的人名、地名、校名等。 不少于600字。江阴市第一中学20122013学年度第二学期期中考试初一语文(答案) 2013年4月命题人:郭利东 审核人:李双芳一、基础知识及运用(共26分)1、2、3略 4、(2分)b5、(2分)d6、(2分)b7、(2分)c二、阅读与赏析(共34分)(一)(4分)8、(2分)这里的“夏寒”应该理解成松树葱郁、茂盛(1分),给人以阴凉之意(1分)。(意对即可。)9、(2分)描绘了一种闲适、平和、质朴的田园生活。(评分标准:点出“恬淡、悠然、平和、闲适”等其中一个,得1分,指出“质朴”或“淳朴”等,得1分。共2分。)(二)(11分)10、(4分)嗜:酷爱、十分喜欢、十分喜好 遂:于是 去:离开 要:同“邀”,邀请,约请。11、(2分)c12、(3分)过了一会儿,赢的人接连使出高招。(1分)刘仁惊讶不已,(但却)没有招架的本领,想要走(或离开)。(2分)(意对即可)13、(2分)没有自知之明、虚荣(或好吹嘘、爱面子)、自以为是的人。(答到1点得1分)(三)(6分)14、(2分)列数字。具体准确地说明了涂改液已经成为使用率较高的学生文具。15、(2分)涂改液中的有害物质在使用后会挥发游离于空气中(1分),被人吸入引起慢性中毒,影响神经系统,使人头疼、恶心,吸入量过大甚至会危及生命(1分)。16、(2分)不能删去。“逐渐”说明了慢性中毒现象的消失需要一个过程,删去后变成停止实验后慢性中毒现象马上消失,与事实不符,体现了说明文语言的准确性。(四)(13分)17、(4分)两三岁时是我的滑梯。怀抱是温暖的游乐场。专程到衡阳路为我买纯丝的汗衫。傍晚带我钓鱼虾。给我讲故事,买书。教我写字。教我唱戏。为我打蚊子。(每点0.5分)18、(3分)这段景物(环境)描写(1分)描写了湖畔傍晚的优美景色,渲染了一种美好的氛围(1分),烘托出我在父亲的疼爱下愉快的心

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